作文防跑題的三個小技巧，高考作文素材15則小故事！以下是學習啦小編為大家編輯的高三備考作文輔導資料。僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　高考作文素材：讓人深受啟發(fā)的15則哲理小故事

　　1、松鼠特別愛吃松子，吃不完時便在地上挖個坑，把松子埋起來，好等以后再吃。它在這兒埋一粒，那兒埋一粒，幾天時間就埋了近百粒。誰知埋得多了、時間久了，當初埋松子的不少地方都被松鼠遺忘了，再也找不到了。而這些松子卻在雨水的滋潤下，發(fā)芽生長，長成一棵棵高大的松樹。

　　松鼠本來是貪吃松子的，可沒想到無意間成就了一棵棵松樹。

　　原來世上的一切都不是獨立存在的，有時為他人也就是為自己，為自己也能成全他人。

　　2、世界上最大的動物須鯨體長30米以上，藍鯨體重近200噸，可它們的主要食物卻是世界上極小的動物--磷蝦。這能填飽肚子嗎?我問女兒。女兒說：我們每天吃的米飯的米粒也是很小很小，是怎么填飽肚子的?我無言以對。

　　查看資料后得知，世界上一些最強大的動物常常要依賴一些最微小的動物生存，如一只藍鯨一天要吃掉400萬只磷蝦。

　　我忽然明白了：一個小是小，但一億個小還小嗎?

　　3、嚴冬，海豹為了露出水面換氣，常常要在冰面上挖一個洞。白熊發(fā)現(xiàn)了這個秘密，為了捕到海豹，便悄悄守候在洞口，一逮一個準。后來，海豹為防備白熊，便在冰面上挖了很多洞。這樣一來，真真假假，假假真真，白熊也弄不清海豹究竟會從哪個洞口出來，同時也看守不過來，有時等上一天也毫無收獲。

　　世上的事就是怪，一個真的，很容易找到;假的多了，反而很難找到真的了。

　　4、老鼠的卵細胞和鯨魚的卵細胞幾乎一般大小，重量約1毫克，肉眼勉強可見，而它們的卵細胞所孕育出的后代卻相差十萬八千里。鯨的受精卵在兩年之內(nèi)可猛增至300億倍，長到30多噸重，最大可長到近200噸重，體長超過30米，而老鼠的后代再怎么長也還是那么小。

　　起點一樣，終點卻天壤之別，這不僅僅是在動物界。

　　5、蒼蠅經(jīng)常出入于糞坑、垃圾堆等骯臟不堪的場所，可它們并未因此患病，其秘密在于蒼蠅的工作效率極高：從進食、處理到吸收養(yǎng)料一直到排出廢物，只需7～11秒鐘。病菌剛剛進入蒼蠅體內(nèi)，還來不及大量繁殖，就已被其迅速排出了體外。

　　不讓病菌有喘息的時間，一進入就排掉它;不讓腐敗有滋生的機會，一露頭就消滅它。蒼蠅也許會給我們帶來一些啟示。

　　6、黃蜂的翅膀短小，僅1厘米長，大約只有其身體的一半長，理論上這樣的翅膀是載不動比它大一倍的軀體的。但黃蜂并不知曉這個殘酷的現(xiàn)實，為了生存，它依然拼命地振動著雙翅向上飛，竟奇跡般地飛了起來。

　　如果它知道了，也許就飛不起來了。

　　7、如果領(lǐng)頭羊誤入河中，其他的羊也會不問原因一只一只跳到水里;如果領(lǐng)頭羊不小心跌入懸崖，其他的羊也會一只一只奮不顧身地往下跳;即使到了屠宰廠，只要領(lǐng)頭羊躺在屠刀下，其他羊也會一只一只乖乖地挨個躺在刀下

　　羊是溫順、善良的，但又是何等的盲從!

　　8、蜜蜂蜇人的武器是尾部的針刺，針刺是通過毒腺把毒液注進人體的。但由于針刺、毒腺與一部分內(nèi)臟緊連，蜜蜂一旦拔出針刺，內(nèi)臟就會被一起扯了出來，這樣，蜜蜂也就活不成了。

　　針刺若僅連著毒腺，蜜蜂就可以無限制地蜇人。大自然如此安排，真可謂獨具匠心：你蜇了別人，也就等于蜇了自己。

　　9、孔雀不僅在春天求偶時開屏，遇到敵人、受到驚嚇時也會把羽屏打開。這時它的身體一下子擴大了許多倍，其尾羽上所展現(xiàn)出的100多個艷麗的斑眼使它成了一只多眼的怪物，敵人立時會被那些斑眼所迷惑，也就不敢輕舉妄動了。

　　同一種東西，在朋友眼里是美麗，在敵人眼中卻成了威懾。

　　10、鷹只享受自己辛苦得來的戰(zhàn)利品，即便餓死，也絕不撲向別的動物吃剩下的腐尸臭肉;禿鷲則相反，對別的動物吃剩下的殘軀剩骨、腐尸臭肉毫不嫌棄，甚至連骨頭也不放過。

　　偉大與渺小，不用看大處，全在細節(jié)。

　　11、枯葉蝶為了隱蔽自己，從不敢穿漂亮的衣服，只穿一身枯葉裝，誰知反而更引起人的獵奇、捕捉;章魚一旦遇到敵情，便慌忙施放墨汁似的煙幕彈，殊不知一些動物為尋找章魚，恰把此當成捕捉章魚的最佳目標

　　怕暴露需要偽裝，但有時偽裝更容易暴露。

　　12、雞最早屬于鳥類，它的的祖先原雞本來是會飛的。后來人把雞引進了家園，使它們不愁吃喝，再也不用到處飛行覓食了，它們的翅膀便漸漸退化，身子也越吃越胖，結(jié)果空長了一對翅膀。

　　心不想飛了，翅膀只能成為一種擺設。

　　13、長頸鹿足有6米高，它的頭能夠得著3層樓，動物界一致把身高冠軍這項榮譽送給了它。但個子高也給它帶來不少麻煩：喝水十分不便，低下頭還夠不著水，常常得跪著喝;睡覺也不敢躺下去睡，因為躺下了，如果敵人突然來了，它根本就來不及站起，所以只好站著睡覺。

　　榮譽帶來的不一定都是快樂，有時也會有許多難言的苦惱。

　　14、兔子之所以跑得快，是因為它太弱小了，幾乎不可能戰(zhàn)勝比它強大的任何對手，所以只能用速度來保護自己。如果兔子失去速度，世上還會有兔子嗎?

　　不怕你弱小，就怕你什么都不行，那才是致命的弱。

　　15、犀牛常常被蚊蠅叮咬得不得安寧，便在泥塘里打滾，好穿上一層泥衣。蚊蠅叮咬不到了，可犀牛身上的污泥又會滋生出一些寄生蟲，又咬得犀牛痛癢難忍，它只好又去泥塘里打滾，再穿上一層泥衣以悶死寄生蟲?？墒?，這些臟臭的污泥里會滋生出新的寄生蟲，犀牛只好又去泥塘里打滾反反復復，犀牛身上常常罩起一層兩三寸厚的泥衣。泥衣一干就會脫落，它只得重新開始在泥塘里打滾

　　錯誤的方法，只會讓悲劇一再發(fā)生。

　　這些小故事是否讓你明白了一些道理?把他們用在作文里也是蠻好的素材哦~

　　干貨來了：作文防跑題三步法

　　作文防跑題三步法(以典型試題為例)

　　典型試題

　　假定你是新華中學學生會主席李華，負責與美國友好學?；萏啬岣咧?Whitney High Sch001)的外事交流活動。請根據(jù)漢語提示給惠特尼高中的學生會負責人Chris寫一封電子郵件，告知暑期中外學生交流中方的活動安排。內(nèi)容要點：

　　1.自我介紹：

　　2.活動安排(交流、參觀)等;

　　3.征求意見。

　　注意：1.詞數(shù)100左右;

　　2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫;

　　3.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好。

　　Stepl：審題

　　主要涉及審人稱、審時態(tài)和審文體三個方面。

　　1.審人稱

　　根據(jù)寫作情景和任務，分析動作實施主體和寫作對象來確定行文人稱，這直接關(guān)乎行文主要內(nèi)容和邏輯，是文章的主體和主線。從總體上為行文把關(guān)定調(diào)，確定方向，避免跑題和出現(xiàn)大的失誤。在不必要出現(xiàn)人作主語而強調(diào)行為時，可使用被動語態(tài)。

　　據(jù)此分析。本文為第一人稱我寫給第三人稱Chris有關(guān)中方暑期交流活動的安排，以征求對方的意見。

　　2.審時態(tài)

　　根據(jù)寫作任務情景，判斷行為或動作的進展情況，確定行文主要使用的時態(tài)和輔助時態(tài)，并做到時態(tài)呼應，與行文邏輯相吻合。在表達將來時態(tài)時，可嘗試多種表達方式，避免單一和重復。

　　據(jù)此分析，本文動作在將來發(fā)生，以一般將來時為主。寫信通知對方的動作此時正在進行，使用現(xiàn)在進行時，其余也可使用一般現(xiàn)在時。

　　3.審文體

　　根據(jù)寫作目的，確定寫作文體，注意寫作格式。由于文體不同，寫作具體內(nèi)容、語言風格和時態(tài)運用等也不盡相同。具體來說，記敘文以記敘完整事件或經(jīng)歷為主，語言平實簡練，常用一般過去時;議論文展開論證，注意論證有理，論據(jù)有力，語言體現(xiàn)邏輯性，常用一般現(xiàn)在時：說明文介紹事物特征、屬性，注意事物順序和條理，語言準確、客觀，常用一般現(xiàn)在時：應用文遵循一定的格式，語言規(guī)范凝練，常用一般時和將來時。

　　據(jù)此分析，本文為一封郵件，屬于應用文體，語言平實、簡練即可。

　　Step2：扣題

　　主要包括引出話題、緊扣要點和適當擴展三個方面。

　　1.引出話題

　　圍繞提示，抓有效字眼，提取關(guān)鍵詞，反復思考命題立意，確定寫作主題。牢牢把握寫作方向，保證寫作內(nèi)容不偏離主題。在引出話題時注意切合題意，融合提示，呼應要求，完美呈現(xiàn)。

　　據(jù)此分析，上文以為推動雙方活動順利開展，我代表新華中學學生會給你寫信，告知即將在暑假舉辦的中方活動的安排引出話題為妙。此句濃縮了題干信息，將話題巧妙、簡練地引出。

　　2.緊扣要點

　　圍繞主題主線，梳理寫作要點，特別是那些貌似毫無聯(lián)系的要點也必須涵蓋進去。注意發(fā)揮想象，串聯(lián)要點，找準要點間的銜接，把要點組織得圓滿、通順。

　　據(jù)此分析.中方活動安排主要包括交流和參觀兩個方面，但均為大的方面，不夠具體，在實際寫作中可緊扣要點，作適當發(fā)揮，使之具體化，如座談交流和參觀學生活動中心等。

　　3.適當擴展

　　在緊扣要點的前提下，圍繞抽象要點進行細化擴展，使之具體化和內(nèi)容豐富化。當兩個要點之間或前后句缺乏連貫時，考生可適當擴展一句，以此承上啟下，使前后連貫，防止內(nèi)容干癟、邏輯斷層。擴展要堅持自然和適度兩個原則。

　　據(jù)此分析。中方活動安排主要包括交流和參觀兩個方面。但實際上應先歡迎。再參觀，最后交流，歡迎要點是根據(jù)行文需要擴展的內(nèi)容。

　　Step3：點題

　　主要包括兩層意思：一是點明用意，首尾呼應：二是點睛之筆，升華主題。點題不僅使文章中心突出，主題鮮明，而且能給讀者留下深刻的印象。因此，收尾要干凈利索，短小精悍，與前文首尾呼應。

　　據(jù)此分析，以你有何高見?期待你的早日回復，并預?；顒訄A滿成功收尾作結(jié)，使行文結(jié)構(gòu)完整。