高考經(jīng)典語文素材
高考經(jīng)典語文素材
怎樣才能寫好高考語文的作文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考經(jīng)典語文素材以供大家學(xué)習(xí)。
高考經(jīng)典語文素材:美德
1.公而忘私
藺相如先國家之急而后私仇,面對(duì)羞辱,敢于讓,安于讓;廉頗為國家大局出發(fā),知恥后勇,放下尊嚴(yán),負(fù)荊請(qǐng)罪。將相和好,一國平安,傳為千年佳話。(《廉頗藺柑如列傳》)
魏征為國直諫,不計(jì)個(gè)人得失,提醒唐太宗居安思危、戒奢以儉,積德聚義,君臣攜手,天下長(zhǎng)治久安。(魏征《諫太宗十思疏》)
祁黃羊“外舉不避仇,內(nèi)舉不避子”,腹黃享“忍所私以行大義”,成為中華民族史上無私無愧的佳話,值得永遠(yuǎn)承傳。(《呂氏春秋·去私》)
2.孝母為先
李密婉拒皇上重用之命,堅(jiān)守與祖母相依為命,情真意切,譜寫了孝義的永恒篇章,成為千秋效仿的典范。(李密《陳情表》)
3.誠信為本
季扎不欺己心;子罕不以玉為寶,而以不貧為寶(劉向《新序》二則)。
荀巨伯友情重于生命,庾公愛人勝于愛己,陳太丘自慚感悟與人交往守信重禮(《世說新語》)。
國無信不強(qiáng),人無信不立。
4.儉德之共
儉,德之共也;侈,惡之大也。儉則寡欲,寡欲則不役于物,可以正道直行,謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家??鬃又居诘蓝灰詯阂聬菏碁閻u,季文子節(jié)儉相三君而美名揚(yáng),宋代宰相李沆、張文節(jié)節(jié)儉而深得推崇。何曾日食萬錢,遺害子孫,傾家蕩產(chǎn);石奢暴富,而自絕于東市。由儉入奢易,由奢入儉難。以儉立名,以侈自敗,古往今來無不皆然。(司馬光《訓(xùn)儉示康》)
5.團(tuán)結(jié)就是力量
母子三人在背負(fù)債務(wù),衣食住行都極端困難的情況下,母親拼命打工,兄弟倆邊讀書邊做工,過年的時(shí)候,一家人也只能合著吃起一碗陽春面。那頭碰頭吃面的情景,便是日本民族精誠團(tuán)結(jié)、共渡危難的民族精神的象征,也是人類共同的精神財(cái)富。“北海道面館”2號(hào)桌便是這種精神的見證,老板專為母子三人留著,其他顧客眷顧這里,仰慕的正是這種精神,一碗陽春面的精神。(日本栗良平《一碗陽春面》)
高考經(jīng)典語文素材:魯迅棄醫(yī)從文
在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。
分析:個(gè)人的理想重要還是民族的振興重要?魯迅選擇了后者。在那“風(fēng)雨如磐暗故園”的時(shí)代,這樣的選擇又是何等偉大。
高考經(jīng)典語文素材:書的力量
據(jù)說,在美國歷史上,曾有過這樣兩個(gè)人,一個(gè)是愛德華家族,其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,他8代子孫中出了13位大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,20多位議員和1位副總統(tǒng);而另一家族的始祖叫祖克,是個(gè)缺乏文化修養(yǎng)的賭鬼和酒鬼,他8代子孫中有300多名乞 丐,7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯。一個(gè)人沒有文化修養(yǎng),竟可以產(chǎn)生如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的影響,這不禁使人想起“希望工程”中的兩句宣言:再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。
分析:書的力量是偉大的,它可以改變?nèi)说囊簧?,甚至一個(gè)家族的歷史。我們不可以無書,沒有知識(shí)的人生是黑暗的。
高考經(jīng)典語文素材:人生的速度
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部 會(huì)議上提出這樣一個(gè)問題:“石頭怎樣才能在水上漂起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭挖空”,張先生搖搖頭;有人說把它放在木板上,張先生說 “沒有木板”;有人說“石頭是假的”,張先生強(qiáng)調(diào)“石頭是真的。”……終于有人站起來回答:“速度!”張瑞敏臉上露出滿意的笑容:“正確!《孫子兵法》上說‘激水之族,至于漂石者,勢(shì)也’。速度決定了石頭能漂起來。”
分析:人生也是如此,沒有人為你等待,沒有機(jī)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑, 才有可能會(huì)贏。早起的鳥兒有蟲吃,趕在別人前頭,不要停下來,這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài),也是勝者的狀態(tài)。是的,如果成功也有捷徑的話,那就是飛,時(shí)刻準(zhǔn)備飛。
高考經(jīng)典語文素材:明成祖遷都北京
朱棣在南京做皇帝,一刻也沒有忘記他的軍事與政治根據(jù)地北平。當(dāng)年,他就改北平為北京,作為陪都,并著手遷都北京的工作。
北京在遼和金代都做過都城,元代稱為大都,更成為全國的政治文化中心。雖然在元朝末年,北京城市受到嚴(yán)重破壞,經(jīng)濟(jì)凋敝,人口減少,但是北京在政治、軍事上的重要性卻更突出了。當(dāng)時(shí),威脅明朝安全的主要力量,仍然來自退守到關(guān)外的元朝殘余勢(shì)力,他們一直想打回北京,復(fù)辟元朝。將明朝的京城遷到北京,將能更有效地組織力量,抵抗元朝殘余勢(shì)力的侵犯。明成祖就曾多次從北京出發(fā),征討瓦剌等蒙古貴族。
明成祖在北京鎮(zhèn)守過二十多年,既熟悉那里的一切,又有盤根錯(cuò)節(jié)的勢(shì)力和深厚的感情,建都北京,自然更能鞏固他的統(tǒng)治。
早在永樂元年以后,明成祖就多次命令將江蘇、浙江、山西等九省大批富足的居民遷到北京;又在昌平營建他的陵墓。
公元1416年,他命令文武大臣討論營建北京城的方案。第二年,任命泰寧侯陳為營建北京的總指揮,前后從全國各地招來二十多萬工匠,上百萬的民,還有難以計(jì)數(shù)的軍隊(duì)。建城所需材料來自全國各地。百年以上的珍貴木材,是從湖廣、四川、貴州等地采伐,經(jīng)過千山萬水運(yùn)送到北京的;城磚與墻磚,則在山東日夜燒制;宮內(nèi)鋪地的“金磚”(大方磚),則燒制于蘇州。
營建北京,主要是建設(shè)宮城(紫禁城)和皇城(包括祭壇和官署)。明代的紫禁城建在元代皇宮大內(nèi)的舊址,但略向南移,南北方向上則擴(kuò)大了許多,長(zhǎng)九百六十米,東西寬七百六十米。周圍城墻高十多米,在東西南北的正中分別有東華、西華、午、神武四座城門。午門南面是皇城的南門,稱承天門,就是今天的天安門。皇城外有寬五十二米的護(hù)城河。紫禁城中的宮殿分前后朝。前朝(外朝)有皇極、中極、建極三大殿,后朝有乾清宮、交泰殿、保寧宮三大殿。六座大殿都位于全城的中軸線上,布局非常嚴(yán)整。
營建北京的工程中,明成祖重用了一個(gè)能工巧匠蒯(kuǎi)祥。蒯祥是蘇州人,出身于木工世家。他父親主持過南京城宮殿木工活的制作。蒯祥也學(xué)得一手好手藝,建房造屋,估計(jì)尺寸,量度長(zhǎng)短,布置間架結(jié)構(gòu),與設(shè)計(jì)不差分毫。他還精通泥、石、漆、竹等手藝。據(jù)說,他能夠雙手各拿一支筆,同時(shí)畫兩條龍。畫成后,兩條龍龍身可以完全重合在一起。
蒯祥隸屬于工部管轄。紫禁城開始修建后,他被明成祖召到北京,擔(dān)任“營繕?biāo)?rdquo;(負(fù)責(zé)工程的設(shè)計(jì)與施工)。紫禁城的布局,多出于他的巧妙設(shè)計(jì)。他還常常解決一些技術(shù)難題。據(jù)說,有一次,一個(gè)木工鋸皇極殿宮門門檻時(shí),不小心將木料鋸短了一尺。這根木料是緬甸進(jìn)貢的珍貴巨木,這個(gè)工匠立即面臨殺身之禍,嚇得沒了主意。蒯祥來看后,端詳了一會(huì),說:“沒有關(guān)系,可以補(bǔ)救。”他讓闖了禍的木工將木料的另一頭也鋸短一尺。那木工卻不敢下手。蒯祥便接過鋸來就鋸。鋸?fù)辏闯叽缌硗獾窨塘藘蓚€(gè)口中含珠的龍頭,用活動(dòng)頭裝到鋸短了的門檻上。再把門檻安裝到門上,尺寸完全吻合,而且便于拆卸。這種裝置,被稱為“金剛腿”。
還有一次,宮殿上梁時(shí),一端的頭怎么也投不準(zhǔn),在場(chǎng)的工匠毫無辦法,又請(qǐng)蒯祥來解決。他爬到梁上,看準(zhǔn)位置,猛一斧頭,兩根梁木就服服帖帖地吻合到一起了。蒯祥因此被人稱為“蒯魯班”。他后來做到工部尚書(負(fù)責(zé)建筑、制作的最高長(zhǎng)官)。直到明天順年間,明朝宮廷內(nèi)的所有營繕、建筑,都還由他負(fù)責(zé)。
經(jīng)過多年的修建,北京宮城與皇城終于基本建成。明成祖于公元1420年,正式將京城遷往北京。原京城應(yīng)天府,改為南京,作為副都。
明成祖在北京,還讓他的大臣姚廣孝為他建造了兩口青銅巨鐘。人們推測(cè),這是因?yàn)槊鞒勺嬖?ldquo;靖難”之役中屠殺過的人太多,心里恐懼,而希望建造這樣兩座充滿法力的大鐘,來保佑他的心靈的平安。這兩座大鐘,現(xiàn)在還剩一口,重四百多公斤,高七米,外徑三米三,上面鑄滿二十多萬字的經(jīng)文,成了北京的傳世珍寶。
高考經(jīng)典語文素材:人格
1.不屈
鯖鯊、犁頭鯊、星鯊,單一地上,兩條一起上,“跟它們斗”,“跟它們斗到死”。桑提亞哥老人演繹了在困難面前勇往直前、堅(jiān)忍不拔的品格,昭示著勇敢面對(duì),才有獲得成功希望的理念。(海明威《老人與?!?
摒棄阿Q屈辱的生存狀態(tài)和虛幻的“精神勝利法”,自輕自賤,自欺欺人,這是自受其辱。阿Q的故事從反面告誡我們,學(xué)會(huì)自重,有尊嚴(yán)的活著。
尊嚴(yán)無價(jià),不屈抗?fàn)?/p>
無端受怨,生命遭踐,但尊嚴(yán)無價(jià)。為了維護(hù)清白,捍衛(wèi)人格的尊嚴(yán),竇娥的抗?fàn)幐刑靹?dòng)地,刑前的三愿一一應(yīng)驗(yàn)。生命可以奪去,但不屈的靈魂不可戰(zhàn)勝。(關(guān)漢卿《竇娥冤》)
2.不媚
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”(《夢(mèng)游天姥吟留別》)
牡丹花期到時(shí)盡情盛開,花落委地,依然奪目。它不茍且,不俯就,不妥協(xié),不媚俗,它富貴更高貴。做人一樣,擁有自己的品位,才有魅力。(張抗抗《牡丹的拒絕》)
3.不息
是激流,是荒林,是廢墟,是草屋,是云朵,只要是為了自己所愛,就該用整個(gè)身心去追求,即便是獻(xiàn)身也再所不惜。(裴多菲《我愿意是激流》)
4.不爭(zhēng)
淡利百味而不爭(zhēng),“大味必淡”,白菜的辯證法告誡我們:淡薄才會(huì)濃厚,無味才會(huì)甘美。人也一樣,清淡、自然、平常才會(huì)有為。(李銳《談白菜》)
5.自樂
“花香不在大,室雅何須大。”(鄭板橋語),“陋室”變“雅舍”,全在主人苦中作樂的雅趣情懷。人生苦難相伴,能夠苦中尋樂,以樂化苦,那是必須學(xué)問的功夫。(梁實(shí)秋《雅舍》)