高三語文月考試卷及答案
高三語文月考試卷及答案
高三語文的學習至關(guān)重要。想要語文拿高分，就得平時多加練習。下面是學習啦小編為大家整理的高三語文試卷，希望對大家有幫助。
高三語文月考試卷
一、(15分，每小題3分)
1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是
A.安詳 入目三分 戲謔(nüè) 叱咤風云(zhà) ..
B.詭秘 大塊朵頤 應承(yìng) 奴顏婢膝(bēi) ..
C.相貌 情投意合 內(nèi)訌(hòng) 汗流浹背(jiā) ..
D.震憾 學貫中西 攬活(1ǎn) 徇私舞弊(xún) ..
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?...
A.“臺球神童”丁俊暉恐怕已經(jīng)家喻戶曉了，他從初一就輟學開始專“修”臺球，曾公開宣稱“打球有錢掙，讀書有啥用”，因此他的成功不足為訓。 ....
B.2012年春晚，睡覺姐因在觀眾席上全然不顧精彩的節(jié)目酣然入睡而爆紅網(wǎng)絡，她酣然入睡的視頻截圖在網(wǎng)絡上瘋傳，很多網(wǎng)友認為睡覺姐的“淡定”不可理喻。 ....
C.游定美從小在彝族村寨生活，由于耳濡目染，對刺繡有著一種與生俱來的熱愛，通過刻苦的學習擁有了高超的刺繡手藝，成了遠近聞名的刺繡能手。
D.在民俗村中，摩梭族人早早燃起炊煙，向蒼天祈福，游客情不自禁地加入歡快的舞蹈....隊伍，與他們一起載歌載舞，共迎新春。
3.下列各句中，沒有語病的一項是
A.某地殘聯(lián)部門將成立5類行業(yè)協(xié)會，并由這些協(xié)會分別制定對該類別的社會組織的服務制度，提高殘疾人組織的自主發(fā)展。
B.國家工商總局指出，經(jīng)營者對于即將到保質(zhì)期的食品應向消費者作出醒目提示。推進經(jīng)營者誠信自律體系建設對于保障食品安全非常至關(guān)重要。
C.“嫦娥三號”是“嫦娥”繞月探月工程的第三顆人造繞月探月衛(wèi)星。目前，“嫦娥三號”已經(jīng)圓滿地完成各項驗證性試驗，將在2013年前后發(fā)射。
D.1月5日，在瑞典斯德哥爾摩的一條街道上發(fā)現(xiàn)了近百只寒鴉的尸體。專家對這些寒鴉進行了檢測，認為死因可能是天氣寒冷和難以找到食物引起的。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是
竹筏掠過一列比城墻還光滑和高聳的峭壁， 幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人。
?、僖苍S是千軍萬馬都無法將它們攻克。我真想朝著這雄偉的巖壁長嘯一聲，還沒有等自己發(fā)出聲音。
②這高亢的男聲，這悠揚的女聲，像箭鏃似的一起射向平坦的巖壁，又立刻被彈撥了回來。
?、蹍s已有許多乘著竹筏的游人，爭先恐后地叫喊起來。
④只見那些碩大和壯麗的暗紅色巨石，綿延著橫在小溪之濱，約有半里之遙的路程，巍然屹立著。
⑤多么秀麗和神秘的山水，
⑥這些回音融會在一起，像一曲交響樂似的，充滿了歡樂的向往和驚訝的贊嘆。
A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑤④⑥
C.④①②③⑥⑤ D.⑤④③①②⑥
5.下列有關(guān)文學常識的表述，有錯誤的一項是 ...
A.《論語》是記載孔子及其弟子言行的一部著作，集中表現(xiàn)了孔子的思想，與《大學》《中庸》《孟子》并稱為“四書”。
B.王安石是北宋著名的政治革新家、文學家，也是“唐宋八大家”之一，字介甫，號半山，他被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”。
C.巴金被譽為“二十世紀中國的良心”，代表作有“愛情三部曲”(《家》《春》《秋》)、“激流三部曲”(《霧》《雨》《電》)等。
D.莎士比亞的戲劇為我們展示了極為廣闊的社會生活圖景，著名的“四大悲劇”《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著他的藝術(shù)高峰。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文章，完成6—8題。
談讀書(節(jié)選)
朱光潛
學問不只是讀書，而讀書是獲得學問的一個重要途徑。因為學問不僅是個人的事，而且是全人類的事。每門學問到了現(xiàn)在的階段，是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒有被湮沒，全靠書籍記載才流傳下來。書籍是過去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫，也可以說是人類文化學術(shù)前進軌跡上的里程碑。我們就現(xiàn)階段的文化學術(shù)求前進，必定以過去人類已得的成就為出發(fā)點。如果抹煞過去人類已取得的成就，我們說不定要把出發(fā)點移回到幾百年甚至幾千年前，縱然能前進，也還是開倒車落伍。讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經(jīng)驗在短短的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過去無數(shù)人辛苦獲來的知識教訓，集中到讀者一個人身上去受用。有了這種準備，一個人才能在學問途程上作萬里長征，去發(fā)現(xiàn)新的世界。
歷史愈前進，人類的精神遺產(chǎn)愈豐富，書籍愈浩繁，而讀書也就愈不易。書籍固然可貴，卻也是一種拖累，可能變成研究學問的障礙。它至少有兩大流弊。第一，書多易使讀者不專精。我國古代學者因書籍難得，皓首窮年才能治一經(jīng)，書雖讀得少，讀一部卻就是一部，口誦心惟，咀嚼得爛熟，透入身心，變成一種精神的原動力，一生受用不盡。現(xiàn)在書籍易得，一個青年學者就可夸口曾過目萬卷，“過目”的雖多，“留心”的卻少，譬如飲食，不消化的東西積得愈多，愈易釀成腸胃病，許多膚淺虛驕的習氣都由耳食膚受所養(yǎng)成。其次，書多易使讀者迷方向。任何一種學問的書籍現(xiàn)在都可裝滿一個圖書館，其中真正不可不讀的基本著作往往不過數(shù)千部甚至于數(shù)部。許多初學者貪多而不務得，在無足輕重的書籍上浪費時間與精力，就不免把基本要籍耽擱了。比如學哲學的盡管看過無數(shù)種的哲學史和哲學概論，卻沒有看過柏拉圖的《對話集》;學經(jīng)濟學的盡管讀過無數(shù)種的教科書，卻沒有看過亞當·斯密的《原富》。做學問如作戰(zhàn)，須攻堅挫銳，占住要塞。目標太多了，掩埋了堅銳所在，只東打一拳，西踢一腳，就成了“消耗戰(zhàn)”。
讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無足輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩可以作為每個讀書人的座右銘。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì);多讀而不求甚解，譬如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
(選自2012年4月《社會科學論壇》，有刪改)
6.下列關(guān)于“書籍”的理解，不符合原文意思的一項是 ...
A.書籍是記載全人類分工努力日積月累所得到的成就，使其不被湮沒的工具。
B.書籍是過去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫，是人類文化學術(shù)前進軌跡上的里程碑。
C.書籍使讀者重溫了幾千年的人類思想經(jīng)驗，受用過去無數(shù)人辛苦獲來的知識教訓。
D.書籍是一種可以幫助人的學習工具，但也可能變成我們研究學問的障礙。
7.下列關(guān)于“學問”和“讀書”的關(guān)系的表述，不正確的一項是 ...
A.要獲得學問，不一定只靠讀書，但讀書是獲得學問的一個重要途徑。
B.要想在文化學術(shù)方面求得發(fā)展，就必須研究過去人類已得的學問。
C.一個人通過讀書，可以拓展自己的視野，從而獲得必要的學問。
D.讀書可以幫助人獲得學問，但如果缺少正確方法，也可能阻礙人獲得學問。
8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是
A.因書籍難得，所以我國古代學者一生只能研究一部經(jīng)書，但由于讀得專而精，因此取得了巨大成就。
B.現(xiàn)在每種學問的書籍都非常多，但必須讀的著作只有幾部，初學者不能貪多求全而放棄了基本要籍。
C.讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。因此我們必須選擇經(jīng)典作品仔細閱讀并深入研究。
D.書既可以多讀，也可以少讀，不能以讀的數(shù)量的多少來衡量讀書的質(zhì)量。少讀如果徹底，對人的作用也很大。
三、(34分)
(一)文言文閱讀(21分)
閱讀下面的文言文，完成9—13題。
胡灐，字源潔，武進人。生而發(fā)白，彌月乃黑。建文二年舉進士，授兵科給事中。永樂元年遷戶科都給事中。
(永樂)五年遣灐頒御制諸書，并訪仙人張邋遢，遍行天下州郡鄉(xiāng)邑，隱察建文帝安在。灐以故在外最久，至十四年乃還。母喪乞歸，不許，擢禮部左侍郎。十七年復出巡江浙、湖、湘諸府。二十一年還朝，馳謁帝于宣府。帝已就寢，聞灐至，急起召入。灐悉以所聞對，漏.
下四鼓乃出。
仁宗即位，召為行在禮部侍郎。灐陳十事，力言建都北京非便，請還南都，省南北轉(zhuǎn)運供億之煩。帝皆嘉納。
宣宗即位，仍遷禮部左侍郎。明年來朝，乃留行在禮部，尋進尚書。漢王反，與楊榮等贊親征。事平，賚予甚厚。明年賜第長安右門外，給閽者二人，賜銀章四。生辰，賜宴其第。.
四年命兼理詹事府事。六年，張本卒，又兼領(lǐng)行在戶部。時國用漸廣，灐慮度支不足，蠲租詔下，輒沮格。帝嘗切戒之，然眷遇不少替。嘗曲宴灐及楊士奇、夏原吉、蹇義，曰：“海..內(nèi)無虞，卿等四人力也。”
英宗即位，詔節(jié)冗費。灐因奏減上供物，及汰法王以下番僧四五百人，浮費大省。正統(tǒng)五年，山西災，詔行寬恤，既而有采買物料之命。灐上疏言詔旨宜信。又言軍旗營求差遣，因而擾民，宜罷之。皆報可。行在禮部印失，詔弗問，命改鑄。已，又失，被劾下獄。未幾，印獲，復職。九年，年七十，乞致仕，不許。英宗北狩，群臣聚哭于朝，有議南遷者。灐曰：“文皇定陵寢于此，示子孫以不拔之計也。”與侍郎于謙合，中外始有固志。
灐歷事六朝垂六十年中外稱耆德及歸有三弟年皆七十余須眉皓白，燕聚一堂，因名之曰壽愷。又七年始卒，年八十九。贈太保，謚忠安。
灐節(jié)儉寬厚，喜怒不形于色，能以身下人。在禮部久，表賀祥瑞。人因謂其性善承迎。南城人龔謙多妖術(shù)，灐薦為天文生，又薦道士仰彌高曉陰陽兵法，使守邊，時頗譏之。 (選自《明史·列傳》，有刪改)
9.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 ...
A.生而發(fā)白，彌月乃黑 彌：滿 .
B.馳謁帝于宣府 謁：拜見 .
C.蠲租詔下，輒沮格 沮格：沮喪 ..
D.賚予甚厚 賚：賞賜 .
10.下列各組句子中，全都表明皇帝對胡灐信任、器重的一組是
①灐上疏言詔旨宜信 ②聞灐至，急起召人 ③力言建都北京非便，請還南都 ④帝皆嘉納 ⑤山西災，詔行寬恤 ⑥帝嘗切戒之，然眷遇不少替
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 ...
A.胡灐有較豐富的游歷經(jīng)歷。在尋訪仙人張邋遢的時候，得以遍行天下州郡鄉(xiāng)邑，暗中查訪建文帝的下落。
B.胡灐對皇帝的英明之舉非常支持。英宗剛剛登基時，下詔要求節(jié)省開支。胡淡于是上奏請求減免進貢之物，并且減掉僧侶四五百人，省了很多費用。
C.胡灐本人嚴于律己，很受皇帝的常識，他提出在北京建都不合適，請求減少上貢之物的建議都被皇上采納了。
D.胡灐曾因推薦擅長妖術(shù)的龔謙做了天文生一職和推薦通曉陰陽兵法的道士仰彌高鎮(zhèn)守邊疆，被當時人恥笑。
12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1) 母喪乞歸，不許，擢禮部左侍郎。(3分)
(2) 帝嘗切戒之，然眷遇不少替。(3分)
(3)又言軍旗營求差遣，因而擾民，宜罷之。(3分)
13.用“/”給下面的文段斷句。(3分)(限6處)
灐歷事六朝垂六十年中外稱耆德及歸有三弟年皆七十余須眉皓白，燕聚一堂，因名之曰壽愷。
(二)古代詩歌鑒賞(8分)
14.閱讀下面這首宋詞，按要求回答問題。(8分)
惜瓊花
張 先
汀蘋白，苕水碧。每逢花駐樂，隨處歡席。別時攜手看春色。螢火而今，飛破秋夕。 汴河流，如帶窄。任身輕似葉，何計歸得? 斷云孤鶩青山極。樓上徘徊，無盡相憶。
(1)詞的開頭以“汀蘋白，苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫面?簡要賞析。(4分)
(2)這首詞主要是通過什么表現(xiàn)手法來表達懷人思歸的情感的?請簡要分析。(4分)
(三)名句名篇默寫(5分)
15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(限選其中的5小題作答)(5分)
(1)雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠， 。 (王羲之《蘭亭集序》)
(2)倩何人喚取，紅巾翠袖， ? (辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
(3)五月漁郎相憶否? ，夢入芙蓉浦。 (周邦彥《蘇幕遮》) (4) ，失向來之煙霞。 (李白《夢游天姥吟留別》)
(5) 子曰：“，思而不學則殆。”(《論語·為政》) (6) ，善假于物也。 (荀子《勸學》)
(7)長太息以掩涕兮， 。 (屈原《離騷》)
(8)彼童子之師，授之書而習其句讀者， 。 (韓愈《師說》)
四、(20分)
閱讀下面的文章，完成16—19題。
人 物
【羅馬尼亞】揚·伯耶舒
有許多好奇的讀者曾問我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的，我從哪里搜集到了素材，獲得了靈感。我的回答簡單而又干脆：主要來源于生活。我只要去大街上走幾小時，衣袋中就會裝入一個新的題材，這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了。
前幾天，當我?guī)е约旱男」飞⒉綍r，我在伊科阿納公園中碰到了這個人物。我的小狗名叫喬尼，是只鬈毛狗。它很討人愛，正因為如此，在我們占據(jù)的那張長椅上，很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。
她先是逗我的小狗，而后又同我聊了起來。我們閑談中涉及的問題，總的來說都是些無關(guān)緊要的，例如什么氣候啊、土豆生長情況啊、足球比賽啊、動物啊。她的用意在于突然地向我提出一個令人忐忑不安的問題：我是否幸福。“很難說清，”我紅著臉說，像個害羞的少年，“我認為首先應該討論一下。”“那還用說，”她答道，“既然您對幸福有自己的見解，請您說來聽聽。”“不行，”我回答說，“我并沒有準備談這個問題。另外，我甚至連幸福的基本含義都弄不清 對此我還在繼續(xù)思考。”
一下子我對此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣我愿意同她聊下去，盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)。在這兒我是否能為我的小說找到個人物?我心里暗自盤算，讓我試試。
“您是否幸福呢?”我以她剛才問我的問題反問她，當然是想激激她。
“先生，”她說，“我非常感謝您提出的問題。每天傍晚我都到這個公園里來，我并不只是需要呼吸新鮮空氣，因為新鮮空氣打開窗戶就能呼吸到。我到公園里來是因為我迫切需要同人們接觸，可是我不得不承認很少有人，男的或女的，有興趣問我是否幸福。我想他們根本就沒有想過這個問題。好吧，我可以坦率地告訴您，我不幸福。在我的童年我曾有過幸福，那時父母視我為掌上明珠，我臉頰上印滿了他們成百上千個吻，他們說我就是他們生活中的
幸福?？呻S即我就發(fā)現(xiàn)，他們愛我只是因為我是個健康的人。當他們見我病了，就不再愛我了。”
“什么病?”我怯怯地問。
“噢，是一種很怪的病，幾乎沒人曉得這種病，我也不愿談起它，盡管現(xiàn)在我已經(jīng)痊愈了。不過，我還是滿足您的好奇心。我得的這種病的表現(xiàn)就是不懂得什么叫隱喻，也就是說不能按隱喻的真正意思去做。我只會照隱喻的表面意思去做。給您解釋一下。”
“請您說下去。”我驚奇地怔住了。
“比如，媽媽對我說：‘你去套套你哥哥的話，看看他這頭小驢都干了什么。’我就試著去查找哥哥的心，結(jié)果在家里攪起了一場軒然大波。更不要提一天人家叫我去纏住某人，我竟把那人搞得心煩意亂了。最后，我還能說什么呢?我的病給父母找了許多麻煩。于是他們就開始虐待我，罵我，懲罰我。為此，我小時候就從家里逃了出來，在外邊流浪了很多年。我是那樣的孤獨，沒有哪個人能理解我„„”
她的自述頗帶有書面語言的特點。正當我對這個人的興趣正濃，急切盼望聽到下文時，在我們面前出現(xiàn)了一位警察，他很客氣地對這個女人說：“您跟我來一下。”
我竭力抗議，但得到的只是嚴厲的勸告：“您不要多管閑事!”
沒辦法，我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇。
“你知道嗎?”我像野獸似的吼叫，“那個警察掠奪了我的人物!正當她要給我談些最能征服人心的問題時，卻被那混賬警察給掠走了。我要控告他!”
電話鈴響了。我妻子接了電話。她聽了一會兒，把電話掛了，然后用這樣一句不能令人相信的話撲滅了我的激情：“傻瓜，快去警察局取你的錢包! ”
(選自2012年4月版《外國小小說》，有刪改)
16.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?4分)
A.“我”個人簡單認為，作家創(chuàng)作時產(chǎn)生的靈感、寫故事所用的素材和塑造的人物形象，主要來源于生活。
B.“我”對那個中年婦女產(chǎn)生了十分濃厚的興趣的原因是，閑談中涉及了十分廣泛的問題，如氣候、土豆、足球比賽、動物等。
C.文中的中年婦女說自己曾經(jīng)有個幸福的童年，因為父母很愛她;當她長大成人，并且有病了，她就失去父母的愛了。
D.警察聽到那婦女的話頗帶有書面語言的特點，識出了她的破綻，認為她的言行不符合其身份，便把她帶到了警察局。
E.作品的結(jié)尾出乎意料，但又在情理之中。那個婦女含糊其辭地說起她的“病”，已為結(jié)局埋下了伏筆。
17.文中三次寫到“狗”，分別有什么作用?請簡要分析。(6分)
18.文中的“我”有怎樣的性格特點?請簡要分析。(4分)
19.小說的題目是“人物”，但寫的卻是關(guān)于“我”被偷的故事，如果以“被偷”為題，你認為是否合適?請你結(jié)合文本談談自己的觀點和具體理由。(6分)
五、(12分)
20.閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出對人生的啟發(fā)。(4分)
一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在洞外餓了七天，把身體瘦下來，鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出去。
?、購目隙ǖ慕嵌葘?20字內(nèi))：
②從否定的角度寫(20字內(nèi))：
21.從下面提供的課文篇目中任選一篇課文，寫一則課文題解(可從背景、內(nèi)容、手法、主題等方面詮釋)。(不超過80字)(4分)
李白《蜀道難》;杜甫《春夜喜雨》;魯迅《阿Q正傳》;朱自清《荷塘月色》。
22.根據(jù)所給的句子，以“公益”為開頭，再續(xù)寫兩個句子，要求結(jié)構(gòu)大體相似，內(nèi)容協(xié)調(diào)。(4分)
公益是一粒種子，愛心播種就能讓希望開花，給別人一粒種子就是給自己一個春天;
六、(60分)
23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。(60分)
多少年前，很多人便在高聲唱著“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，這里，流露的是一種對未來的態(tài)度。未來，到底是什么樣子?現(xiàn)在的年輕人到底能不能承擔歷史賦予的重任?能不能客觀地認識自己?能不能正確地處理各種關(guān)系?未來，成了每一個年輕人深思的問題。
要求：請以“說未來”或“未來夢”為題，自選角度，確定立意，明確文體，寫一篇不少于800字的文章。