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2016高考語(yǔ)文模擬試題

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  考試卷的內(nèi)容能夠檢測(cè)出學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的2016高考語(yǔ)文模擬試題,希望對(duì)你有用。

  2016高考語(yǔ)文模擬試題:

  第I 卷(選擇題 共36分)

  一、(15分,每小題3分)

  1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一組是( )

  A. 羅綺(qí) 焗油(jú) 庠序(xiáng) 錙銖必較(zī)

  B. 佝僂(gōu) 笨坯(pēi) 孝悌(tì) 得魚(yú)忘筌(quán)

  C. 青荇(xìng) 付梓(zǐ) 踟躕(zhī) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dàng)

  D. 間或(jiàn) 新正(zhēng) 蕹菜(wèng) 胼手胝足(zhī)

  2、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組( )

  A. 緬懷 發(fā)軔 指手畫(huà)腳 膠柱鼓瑟

  B. 紋身 頃刻 準(zhǔn)備就緒 興高采烈

  C. 懾服 照像 嚴(yán)懲不貸 過(guò)渡地帶

  D. 剽竊 精典 條分縷析 表情達(dá)義

  3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 一座占地面積相當(dāng)于600個(gè)足球場(chǎng),融商務(wù)貿(mào)易、金融會(huì)展等功能于一體的地下城剛剛經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證,預(yù)計(jì)6月初破土動(dòng)工。

  B. 宴會(huì)過(guò)程中,面對(duì)造訪的賓客,她真誠(chéng)表示:無(wú)論他們?cè)诖说亻_(kāi)展哪方面的工作,她都會(huì)鼎力相助。

  C.對(duì)身居官位者寫(xiě)出的散文,一些報(bào)刊便門(mén)戶(hù)大開(kāi),一些評(píng)論家便極力捧場(chǎng),這種把散文和權(quán)勢(shì)捆綁在一起的做法無(wú)異于焚琴煮鶴。

  D. 最近很多媒體指出,以色列之所以敢于在加沙“大開(kāi)殺戒”,濫殺無(wú)辜,其根源是美國(guó)的一味袒護(hù),甚至是暗送秋波。

  4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A.“上海世博會(huì)將首次設(shè)立殘疾人館——生命陽(yáng)光館,”張海迪在回答提問(wèn)時(shí)特別介紹:“‘生命陽(yáng)光館’不僅僅是一個(gè)展館,它更是一扇向世界敞開(kāi)的窗口。”

  B.今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)期間,北京中關(guān)村圖書(shū)大廈(位于海淀區(qū)北四環(huán)西路68號(hào))舉辦了以《智慧女性精品閱讀》為主題的系列圖書(shū)展示活動(dòng)。

  C.結(jié)凍的植物油到底是不是好油?商家沒(méi)有回答好與壞,外標(biāo)簽上通常這么解釋?zhuān)?ldquo;本產(chǎn)品在低溫條件下,出現(xiàn)凝固、析出屬產(chǎn)品正常的物理現(xiàn)象,請(qǐng)放心食用。”

  D.這個(gè)縣把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作為做富財(cái)政,做實(shí)民生的科學(xué)發(fā)展之舉,確立了“區(qū)域中心舞龍頭,重大項(xiàng)目驅(qū)引擎,基礎(chǔ)建設(shè)提功能”的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展思路,著力優(yōu)化工業(yè)布局。

  5、從下列各項(xiàng)中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )

  A. 據(jù)悉,中國(guó)27家廣告公司已向谷歌發(fā)信,要求谷歌如撤離中國(guó)市場(chǎng)就要有關(guān)賠償問(wèn)題進(jìn)行談判。

  B. 在發(fā)達(dá)國(guó)家,“智囊團(tuán)”是一種相對(duì)穩(wěn)定的、獨(dú)立于政府決策機(jī)制的政策研究和咨詢(xún)機(jī)構(gòu),現(xiàn)如今它已成為影響政策決策科學(xué)化和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的一支重要力量。

  C. 西南地區(qū)旱情極為嚴(yán)重。氣象部門(mén)預(yù)報(bào),預(yù)計(jì)未來(lái)幾天西南旱區(qū)將雖然有下雨天氣出現(xiàn),但重旱區(qū)仍無(wú)有效降水,旱情仍將持續(xù),損失會(huì)繼續(xù)增加,抗旱救災(zāi)的難度也會(huì)進(jìn)一步加大。對(duì)此,必須有心理準(zhǔn)備和清醒認(rèn)識(shí)。

  D.南昌火車(chē)站位于京九、浙贛兩條鐵路干線的交匯處位置,今年春運(yùn)期間,日均發(fā)送旅客量比去年增長(zhǎng)了56%。盡管是大年初一,車(chē)站的大廳里仍有不少旅客在排隊(duì)購(gòu)票。

  二、(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成6~8題

  近年來(lái),一種神奇的保健品“鈦?lái)?xiàng)圈”在市場(chǎng)上熱銷(xiāo)。“鈦?lái)?xiàng)圈”種類(lèi)、款式不一,有手鏈、腰帶、護(hù)膝、頸帶等,價(jià)格從幾十元至幾千元不等。這些產(chǎn)品的非法廣播宣稱(chēng),“鈦?lái)?xiàng)圈”可以緩解疼痛,消除疲勞,甚至還能治愈頸椎病。不少消費(fèi)者也聲稱(chēng),他們戴了“鈦?lái)?xiàng)圈”后脖子比以前舒服多了。這些“鈦?lái)?xiàng)圈”真的具有治療頸椎病的奇特功能嗎?實(shí)際上,這是安慰劑效應(yīng)在起作用。

  所謂安慰劑效應(yīng)是指讓病人服用對(duì)治療的疾病完全沒(méi)有藥效的中性藥劑,但病人卻得到了和服用真藥一樣甚至更好的效果的現(xiàn)象。人類(lèi)使用安慰劑的歷史相當(dāng)悠久。在抗生素發(fā)明以前,醫(yī)生常常給病人服用一些明知無(wú)用的粉末,以安撫那些求生的病人。不過(guò),有些病人果真奇跡般地康復(fù),甚至還平安地度過(guò)了鼠疫、猩紅熱等“鬼門(mén)關(guān)”。目前,常用的安慰劑有兩類(lèi),一類(lèi)是無(wú)特殊治療作用的藥物,如葡萄糖、乳糖、生理鹽水等;另一類(lèi)是有一定的治療作用,但與治療的疾病無(wú)關(guān)的藥物,如維生素類(lèi)、葡萄糖酸鈣、氨水等。雖然安慰劑本身是無(wú)治療作用的或與治療疾病無(wú)關(guān)的一些藥物,但在臨床應(yīng)用之后常常出現(xiàn)意想不到的效果。

  研究發(fā)現(xiàn),安慰劑能像止痛藥一樣促進(jìn)可止疼的內(nèi)啡肽的釋放,對(duì)病人的大腦掃描顯示安慰劑“點(diǎn)亮”了大腦中的內(nèi)啡肽。還有研究發(fā)現(xiàn),安慰劑也會(huì)促使帕金森病人多巴胺的釋放。2004年,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家貝內(nèi)德蒂發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)多次條件反射后,生理鹽水和真實(shí)藥劑所引起的帕金森病人的大腦神經(jīng)細(xì)胞模式是一樣的,并且都能減少震顫癥狀。

  當(dāng)然,安慰劑并非對(duì)所有疾病、所有病人都有效。這是因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷、文化程度、精神狀態(tài)、疾病性質(zhì)都各有不同,對(duì)安慰劑及環(huán)境、語(yǔ)言、文字的刺激也有不同的反應(yīng)。所以,有時(shí)安慰劑的治療常需要與心理療法相配合才能收效。安慰劑在臨床中常用于治療疼痛、哮喘、食欲不振、精神病、神經(jīng)衰弱、癔病、麻醉藥品成癮等疾病。雖然安慰劑可用于治療許多疾病,但仍應(yīng)避免濫用。因?yàn)榘参縿┍旧懑熜Р淮_切,治療帶有一定的盲目性,并非人人有效。同時(shí),有些安慰劑也會(huì)產(chǎn)生一定的副反應(yīng),可能對(duì)人的身體造成一定的損害。

  目前,安慰劑效應(yīng)已經(jīng)成為某些醫(yī)生或者診療機(jī)構(gòu)醫(yī)療造假的工具。安慰劑到底有沒(méi)有效果,在臨床上是否應(yīng)該使用安慰劑,以及藥物是否通過(guò)安慰劑效應(yīng)發(fā)揮作用,目前還沒(méi)有一個(gè)清晰明確的答案。但是,就像很多復(fù)雜問(wèn)題一樣,這個(gè)問(wèn)題的答案絕不會(huì)是個(gè)“一刀切”的結(jié)論,對(duì)于不同的病人、不同的藥物、不同的疾病,答案各有不同。事實(shí)上,這并不矛盾,

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)向了“生物—精神—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式,苦澀的藥片、冰冷的手術(shù)刀的醫(yī)學(xué)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,心理因素和社會(huì)因素在人類(lèi)疾病產(chǎn)生和治愈過(guò)程中的作用已經(jīng)得到醫(yī)學(xué)界的共識(shí)。

  6.下列各項(xiàng)中對(duì)“安慰劑效應(yīng)”理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.安慰劑效應(yīng)是指讓病人服用對(duì)治療的疾病完全沒(méi)有藥效的中性藥劑,但病人卻得到了比服用真藥更好的效果的現(xiàn)象。

  B.安慰劑效應(yīng)是通過(guò)使用對(duì)治療的疾病完全沒(méi)有藥效的中性藥劑,使病人收到療效的現(xiàn)象。

  C.安慰劑效應(yīng)是讓病人服用完全沒(méi)有藥效的中性藥劑,通過(guò)心理作用使病人收到療效的現(xiàn)象。

  D.安慰劑效應(yīng)雖然并非人人有效,但使用的是對(duì)身體沒(méi)有損傷的中性藥劑,所以可以廣泛應(yīng)用。

  7.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )

  A.葡萄糖、葡萄糖酸鈣、乳糖、生理鹽水等安慰劑藥物雖然沒(méi)有特殊治療作用,但在實(shí)際應(yīng)用中常常出現(xiàn)意想不到的效果。

  B.安慰劑并非對(duì)所有疾病、所有病人都有效,它常需要與心理療法相配合才有效,這與病人的個(gè)人差異有關(guān)。

  C.由于安慰劑效應(yīng)在起作用,因而市面上銷(xiāo)售的“鈦?lái)?xiàng)圈”都能緩解疼痛,消除疲勞,甚至還能治愈頸椎病。

  D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已進(jìn)入“生物—精神—社會(huì)”醫(yī)院模式,心理因素和社會(huì)因素在人類(lèi)疾病治愈過(guò)程中起主要作用。

  8.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )

  A.在治療某種疾病的藥物沒(méi)有發(fā)明之前,醫(yī)生可以嘗試用安慰劑對(duì)這種疾病進(jìn)行治療,或許會(huì)出現(xiàn)奇跡。

  B.安慰劑效應(yīng)不僅僅是心理作用,它還可以通過(guò)心理因素對(duì)大腦的生理狀態(tài)產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用。

  C.病人的精神狀態(tài)越樂(lè)觀、生活閱歷越豐富、文化程度越高,安慰劑對(duì)他們的治療效果越好。

  D.安慰劑效應(yīng)告訴我們,原來(lái)“身”與“心”關(guān)系如此微妙,生活中不妨多給自己點(diǎn)積極暗示,這有利于身體健康。

  三、(12分,每小題3分)

  閱讀下面的文言文,完成9~12題。

  王安石字介甫,撫州臨川人。父益,都官員外部。安石少好讀書(shū),一過(guò)目終身不忘。其屬文動(dòng)筆如飛,初若不經(jīng)意,既成,見(jiàn)者皆服其精妙。友生曾鞏攜以示歐陽(yáng)修,修為之延譽(yù)。擢進(jìn)士上第,簽書(shū)淮南判官。舊制,秩滿(mǎn)許獻(xiàn)文求試館職,安石獨(dú)否。再調(diào)知鄞縣,起堤堰,決陂塘,為水陸之利;貸谷與民,出息以?xún)敚滦玛愊嘁祝厝吮阒?。通判舒州。文彥博為相,薦安石恬退,乞不次進(jìn)用,以激奔競(jìng)之風(fēng)。尋招館職,不就。修薦為諫官,以祖母年高辭。修以其須祿養(yǎng)言于朝,用為群牧判官,請(qǐng)知常州。移提點(diǎn)江東刑獄,入為度支判官,時(shí)嘉佑三年也。

  安石議論高奇,能以辯博濟(jì)其說(shuō),果于自用,慨然有矯世變俗之志。于是上萬(wàn)言書(shū),以為:“今天下之財(cái)力日以困窮,風(fēng)俗日以衰壞,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,則吾所改易更革,不至乎傾駭天下之耳目,囂天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財(cái),收天下之財(cái)以供天下之費(fèi),自古治世,未嘗以財(cái)不足為公患也,患在治財(cái)無(wú)其道爾。在位之人才既不足,而閭巷草野之間亦少可用之才,社稷之托,封韁之守,陛下其能久以天幸為常,而無(wú)一旦之憂(yōu)乎?愿監(jiān)茍者因循之弊,明詔大臣,為之以漸,期合于當(dāng)世之變。臣之所稱(chēng),流俗之所不講,而議者以為迂闊而熟爛也。”后安石當(dāng)國(guó),其所注措,大抵皆祖此書(shū)。

  安石性強(qiáng)忮,遇事無(wú)可否,自信所見(jiàn),執(zhí)意不回。至議變法,而在廷交執(zhí)不可,安石傅經(jīng)義,出已意,辯論輒數(shù)百言,眾不能詘。甚者謂“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罷黜中外老成人幾盡,多用門(mén)下儇慧少年。久之以。旱引去,洎復(fù)相,歲余罷,終神宗世不復(fù)召,凡八年。

  9、對(duì)下列中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

  A. 起堤堰,決陂塘 決:疏浚

  B. 后安石當(dāng)國(guó) 當(dāng):掌管

  C. 眾不能詘 詘:通“屈”,使屈服

  D. 人言不足恤 恤:體恤

  10、下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是:

  A. 貨谷與民,出息以?xún)?與贏而不助五國(guó)也

  B. 修以其須祿養(yǎng)言于朝 蘇子與客泛游于赤壁之下

  C. 未嘗以財(cái)不足為公患也 余與四人擁火以入

  D. 臣之所稱(chēng),流俗之所不講 客之美我者,欲有求于我也

  11、以下句子中,全都表明王安石提倡變法的一組是( )

 ?、倨鸬萄?,決陂塘,為水陸之利

 ?、诎彩h論高奇,能以辯博濟(jì)其說(shuō),果于自用

  ③慨然有矯世變俗之志

 ?、苊髟t大臣,為之以漸,期合于當(dāng)世之變

  ⑤而在廷交執(zhí)不可,安石傅經(jīng)義,出己意

 ?、奚跽咧^“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”

  A. ②③④ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥

  12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

  A. 王安石記憶力超群,文思非常敏捷,寫(xiě)的文章非常精妙,而且口才非常好,在辯論時(shí)常常旁征博引,把對(duì)手說(shuō)得心服口服。

  B. 王安石任簽書(shū)淮南判官期滿(mǎn)后,并沒(méi)有像其他官員一樣,按照慣例進(jìn)獻(xiàn)文章要求考試館閣職務(wù),這表現(xiàn)出他特立獨(dú)行的性格。

  C. 王安石任地方官時(shí)就采用把官谷借貸給百姓、百姓秋后加息償還等做法,積累了許多變法的經(jīng)驗(yàn),這體現(xiàn)了王安石務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  D. 王安石很早就有變法的思想,他在當(dāng)政后就推行變法,變法雖遭到了朝廷中許多官員的反對(duì),但這并沒(méi)有動(dòng)搖他變法的決心。

  第II卷(共114分)

  四、(24分)

  13、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1)友生曾鞏攜以示歐陽(yáng)修,修為之延譽(yù)。(4分)

  (2)乞不次進(jìn)用,以激奔競(jìng)之風(fēng)。(3分)

  (3)陛下其能久以天幸為常,而無(wú)一旦之憂(yōu)乎?(3分)

  14、閱讀下面這首宋詞,回答問(wèn)題。(6分)

  浪淘沙

  歐陽(yáng)修

  五嶺麥秋殘,荔子初丹。絳紗囊里水晶丸??上旖躺庍h(yuǎn),不近長(zhǎng)安。

  往事憶開(kāi)元,妃子偏憐。一從魂散馬嵬關(guān),只有紅塵無(wú)驛使,滿(mǎn)眼驪山。

  (1)聯(lián)系全詞,賞析“偏”字在表達(dá)上有何作用。(2分)

  (2)“只有紅塵無(wú)驛使”一句包含了作者怎樣的感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。(4分)

  15、文學(xué)常識(shí)與詩(shī)文填空。(5題限選4題)(8分)

  (1)由 時(shí)期發(fā)展起來(lái)的話劇,在中國(guó)現(xiàn)代和當(dāng)代戲劇中占有重要地位?,F(xiàn)代話劇發(fā)展到三四十年代達(dá)到高潮,出現(xiàn)了像曹禺的處女作《 》這樣的杰出作品。

  (2)多情自古傷離別, !今宵酒醒何處? 。(《雨霖鈴》)

  (3)況吾與子漁樵于江渚之上, 。 ,舉匏尊以相屬。(《赤壁賦》)

  (4) ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客, 。(《登高》)

  (5)中國(guó)古典詩(shī)詞中有很多寫(xiě)“淚”的詩(shī)句,情韻豐富。比如杜甫《春望》中用“ ”來(lái)表現(xiàn)國(guó)破家亡時(shí)內(nèi)心的傷痛;李商隱《錦瑟》用“ ”描繪出一幅奇美且讓人想象無(wú)窮的畫(huà)面。

  五、(21分)

  閱讀下面的文字,完成16~19題

  生長(zhǎng)在歷史中的青藤

 ?、傥掖藖?lái)紹興,是拜謁青藤書(shū)屋,憑吊飽受世間苦難的明代文學(xué)藝術(shù)大師徐渭的。

  ②走進(jìn)書(shū)屋大門(mén),迎面是一個(gè)小小的冷清的園子。園子盡頭是一間后人重建的前后兩室的老式瓦房。前室正中懸掛著明末大畫(huà)家陳洪綬題寫(xiě)的“青藤書(shū)屋”匾額和徐渭畫(huà)像。

 ?、垩矍暗臅?shū)屋與徐渭自己所畫(huà)的“青藤書(shū)屋圖”已大相徑庭。徐渭的畫(huà)上,是幾間排列不規(guī)則的草屋,正如他在畫(huà)上所題,“幾間東倒西歪屋”。而據(jù)他題詞的下句“一個(gè)南腔北調(diào)人”來(lái)推斷,徐渭的晚年直至去世都是在那幾間草屋中度過(guò)的。盡管書(shū)屋為后人重建,但確是在青藤書(shū)屋的故址上,這是毋須懷疑的。書(shū)屋旁的小天井里,那十尺見(jiàn)方、徐渭所稱(chēng)“天池”的小水池還在,天池正中豎有一方形石柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手筆。靠墻,青磚砌成的花壇上,那一棵郁郁蔥蔥的青藤雖為后人補(bǔ)植,但在那同樣的位置,徐渭手植的一棵青藤也確實(shí)蓊郁過(guò)。倔強(qiáng)孤傲長(zhǎng)于頑石之中而終年蔥綠的青藤,正是徐渭的精神象征,無(wú)怪乎他以“青藤”作為自己的別號(hào)了。

 ?、芪以谶@徐渭狂嘯過(guò)、痛哭過(guò)的青藤書(shū)屋里久久地低徊默想,一陣陣寒意透進(jìn)骨髓。這位曠世奇才,詩(shī)文書(shū)畫(huà)俱佳的藝術(shù)大家,并非恃才傲物的狂狷之士,僅從他的《鏡湖竹枝詞》即可看出,他是熱愛(ài)世俗生活的啊!可世俗生活卻怎么也容不下他。一只看不見(jiàn)的手,在他剛剛成年時(shí)就給他預(yù)設(shè)了種種打擊,直到他去世。

 ?、菪煳忌倌陼r(shí)便才華顯露,可卻連續(xù)八次鄉(xiāng)試未中。他當(dāng)過(guò)幕賓,參加過(guò)抗倭斗爭(zhēng)并立了功,參加過(guò)反奸相嚴(yán)嵩的斗爭(zhēng),曾六次坐牢。他一生窮困潦倒,晚年靠賣(mài)書(shū)畫(huà)度日。為了生存,數(shù)千卷心愛(ài)的藏書(shū)也變賣(mài)一空,最后在貧困交加中離開(kāi)了人世。

 ?、捱@便是天才的命運(yùn)嗎?

 ?、呶蚁?,設(shè)若命運(yùn)改變一下徐渭的品格,他的人生又將是怎樣一種境況呢?假如他不那么張揚(yáng)個(gè)性,以他的才華,在科舉考試中會(huì)一路順利,那也就成了幾品大員,錦衣玉食、寶馬香車(chē)少得了嗎?即使科舉不中,隨和一些,隱忍一些,找關(guān)系,托門(mén)子,拿自己的作品當(dāng)禮送,在哪家權(quán)貴門(mén)下做個(gè)清客,總是可能的吧,也可衣食無(wú)憂(yōu),免遭凍餒啊!

  ⑧當(dāng)我踱進(jìn)展室,看見(jiàn)《黃甲圖》和《墨葡萄圖》時(shí),立即否定了自己荒.唐的設(shè)想。徐渭筆下的汪洋恣肆,乃是一個(gè)天才畫(huà)家內(nèi)心深度焦慮的宣泄。正是這種宣泄,構(gòu)成了他藝術(shù)的精魂。他是那樣的孤高,那樣的自信,那樣的卓爾不群,那樣的反叛正統(tǒng)。要這樣的藝術(shù)天才、反傳統(tǒng)的斗士去迎合世風(fēng)、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放棄堅(jiān)守,出賣(mài)自己,他還能作這水墨淋漓、恣肆放縱的畫(huà)嗎?還會(huì)有強(qiáng)心鐵骨、才橫筆豪的書(shū)法嗎?還會(huì)有血?dú)獗加勘暼缭V的詩(shī)文嗎?不,不會(huì)有了。那就不會(huì)有我們現(xiàn)在稱(chēng)道的徐渭了。往深里想,命運(yùn)也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下,徐渭落魄、困頓、遭受詬辱,在貧病中死去;但同是這敲打,又造就了徐渭獨(dú)特的、后人難以企及的藝術(shù)品格。

  ⑨命運(yùn)之手敲打過(guò)古人,也敲打著今人。我本是來(lái)憑吊徐渭的,本以為能在憑吊之后走筆行文,痛斥齷齪的世俗,給徐渭以真摯的悲憫,不想倒是徐渭先生悲憫了我。盡管我未遭凍餒,但我有屬于我自己的哪怕一小片精神領(lǐng)地嗎?有徐渭那種“深山無(wú)人收,顆顆明珠走”的堅(jiān)信自己是明珠的自信嗎?

 ?、馕艺驹跁?shū)屋前,久久地、久久地凝視著眼前的青藤。這株在人們心目中存活了400多年的青藤啊。時(shí)間的推移,只會(huì)使它愈益蔥蘢。這株青藤已生長(zhǎng)在人類(lèi)的歷史中了。

  16、請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō),作者感到“一陣陣寒意透進(jìn)骨髓”的原因是什么?(4分)

  17、(1)第⑦段中作者假設(shè)了徐渭品格改變后可能出現(xiàn)的人生境況,這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)

  (2)第⑨段中,作者為什么覺(jué)得“是徐渭先生悲憫了我”?(3分)

  18、文章以“這株青藤已生長(zhǎng)在人類(lèi)的歷史中了”一句做結(jié),有什么作用?(5分)

  19、下列對(duì)原文的理解,不正確的兩項(xiàng)是 ( )( ) (6分)

  A. 青藤書(shū)屋的前室正中懸掛著明末大畫(huà)家陳洪綬題寫(xiě)的“青藤書(shū)屋”匾額,徐渭的晚年就是在紹興的這幾間老式瓦屋中度過(guò)的。

  B. 作者寫(xiě)到書(shū)屋旁的“天池”及出自徐渭手筆的“砥柱中流”四字,證明了此地的確是青藤書(shū)屋的舊址,也透露著徐渭的志趣。

  C. 徐渭曾在靠墻的花壇處親手種過(guò)一株青藤,并將“青藤”作為自己的別號(hào)。青藤倔強(qiáng)孤傲、終年蔥綠,正是他精神的象征。

  D. 徐渭曾經(jīng)參加過(guò)抗倭斗爭(zhēng)和反奸相嚴(yán)嵩的斗爭(zhēng),正因?yàn)橛羞^(guò)這樣的斗爭(zhēng)經(jīng)歷,他的作品才會(huì)具有強(qiáng)心鐵骨,才會(huì)才橫筆豪。

  E. 徐渭筆下的汪洋恣肆,是內(nèi)心深度焦慮的宣泄。是命運(yùn)的敲打,造就了他獨(dú)特的藝術(shù)品格,所以作者說(shuō)“命運(yùn)也是公正的”。

  六、(9分)

  20、嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”被翻譯界公認(rèn)為對(duì)翻譯的基本要求。“信”,就是要使譯文準(zhǔn)確無(wú)誤,忠于原文;“達(dá)”,就是譯文要通順暢達(dá),要符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣;“雅”,就是譯文要優(yōu)美自然,盡量完美地表達(dá)原文的寫(xiě)作風(fēng)格。請(qǐng)你從為人處世的角度對(duì)“信、達(dá)、雅”作出自己的詮釋?zhuān)鸢敢笳Z(yǔ)言連貫,語(yǔ)意完整,不超過(guò)50個(gè)字。(5分)

  21、下面一則應(yīng)用文在格式、內(nèi)容方面存在多處不當(dāng)?shù)牡胤?,?qǐng)選出四處并加以改正。(4分)

  招領(lǐng)啟示①

  各位同學(xué)②:

  你們好!③

  本人昨天傍晚在校學(xué)生食堂內(nèi)拾到一只錢(qián)包④,內(nèi)有現(xiàn)金三百元(三張百元鈔票)⑤。失主一定心急如焚⑥,請(qǐng)失主速來(lái)26棟603室咨詢(xún)⑦。

  高二(8)班 張明⑧

  2010年4月10日⑨

  七、(60分)

  22、讀下面的材料,按要求作文。

  從前,荒郊野外有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活的碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手人寰。

  以“魚(yú)與魚(yú)竿”為題,寫(xiě)一篇議論文。

  要求:① 準(zhǔn)確理解材料含義; ② 800字以上; ③ 不得抄襲、套作

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