高考政治生活與消費(fèi)專題訓(xùn)練試題（含答案）
考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考政治生活與消費(fèi)專題訓(xùn)練練習(xí)題，請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)!
生活與消費(fèi)專題訓(xùn)練試題：
一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)
1.(江蘇揚(yáng)州高三模擬)世博期間，各類穿著豪華“外套”的商品又開始粉墨登場(chǎng)。商品豪華“包裝”( )
A.增加了商品的使用價(jià)值 B.不符合求實(shí)消費(fèi)的理念
C.只有使用價(jià)值沒有價(jià)值 D.只有價(jià)值沒有使用價(jià)值
2.(江蘇鎮(zhèn)江高三第一學(xué)期調(diào)研)銀行信用卡作為一種現(xiàn)代化的支付工具，已經(jīng)為越來越多的人們所接受和喜愛。銀行信用卡在使用過程中執(zhí)行的貨幣職能有( )
A.一般等價(jià)物 B.價(jià)值尺度 C.流通手段 D.轉(zhuǎn)帳結(jié)算
3.(江蘇鎮(zhèn)江高三模擬)人民幣匯率中間價(jià)(人民幣/1美元)情況：2009年12月4日為人民幣6.8/1美元，2010年12月4日為人民幣6.7/1美元。人民幣匯率的這種變動(dòng)
?、儆欣谖覈鴶U(kuò)大出口 ②外匯匯率跌落，人民幣匯率升高
?、塾欣谖覈鴶U(kuò)大進(jìn)口 ④外匯匯率升高，人民幣匯率跌落
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
4.(江蘇常州高三第一學(xué)期期末調(diào)研)在2009年6月開始的重慶“打黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)”和10月中旬掀起的“足壇掃賭打黑風(fēng)暴”中，一大批腐敗官員、涉賭球員和非法斂財(cái)?shù)纳鐣?huì)黑惡勢(shì)力被繩之以法。這一事件啟示我們( )
A.在一定意義上，貨幣是財(cái)富的象征 B.貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段職能
C.對(duì)于金錢，要取之有道 D.對(duì)于金錢，要用之有益、用之有度
5.(江蘇鎮(zhèn)江高三模擬)假如1臺(tái)冰箱=4臺(tái)DVD，現(xiàn)在生產(chǎn)冰箱的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間延長1倍，而生產(chǎn)DVD的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1倍，那么下列說法正確的是
A.1臺(tái)冰箱=4臺(tái)DVD B.1臺(tái)冰箱=8臺(tái)DVD
C.1臺(tái)冰箱=16臺(tái)DVD D.1臺(tái)冰箱=2臺(tái)DVD
6.(江蘇常州高三第一學(xué)期期末調(diào)研)2009年某國生產(chǎn)甲種商品100萬件，每件價(jià)值量為6元。如果2010年該國生產(chǎn)甲種商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則甲種商品的價(jià)值總量與單位價(jià)值量分別為 ( )
A.600萬元，5元 B.600萬元，6元
C.720萬元，5元 D.720萬元，6元
7.(江蘇常州高三第一學(xué)期期末調(diào)研)右圖函數(shù)圖像描述的是某商品在半年中的價(jià)格基本走勢(shì)，該圖蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)信息是 ( )
?、僭撋唐泛芸赡芴幱谫u方市場(chǎng) ?、谠撋唐返幕パa(bǔ)商品需求量會(huì)有所減少 ?、墼撋唐返奶娲唐沸枨罅繒?huì)有所減少 ?、茉撋唐飞a(chǎn)者可能會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.(江蘇蘇北四市高三第一學(xué)期期末聯(lián)考)國務(wù)院決定，2010年小麥各品種最低收購價(jià)每市斤平均提高3分錢，同時(shí)適當(dāng)提高稻谷特別是優(yōu)質(zhì)稻最低收購價(jià)格。國家這樣做的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是( )
A.糧食價(jià)格是由國家規(guī)定的
B.價(jià)格變動(dòng)能調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模
C.我國的糧食生產(chǎn)供不應(yīng)求
D.價(jià)格是實(shí)現(xiàn)資源配置的唯一手段。
9.(江蘇揚(yáng)州二模)消費(fèi)者購買商品是為了獲得使用價(jià)值，哪個(gè)生產(chǎn)者能提供質(zhì)量好的或者其他企業(yè)無法生產(chǎn)的產(chǎn)品，他就能
?、贉p少個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間②獲得較大的市場(chǎng)份額③獲取更多的利潤④增加社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
10.(江蘇揚(yáng)州二模)某網(wǎng)站針對(duì)2010年通貨膨脹預(yù)期出現(xiàn)做了詳細(xì)的調(diào)查，網(wǎng)友對(duì)可能出現(xiàn)的情況保持樂觀的狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)。如果出現(xiàn)通貨膨脹，就會(huì)
?、僖鹞飪r(jià)上漲 ②直接阻礙商品流通
?、凼股唐蜂N售發(fā)生困難 ④影響人們的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序
A. ①③ B. ①④ C.②③ D. ①②③④
11.(江蘇南通第一次調(diào)研)2009年6月3日，國務(wù)院批準(zhǔn)了國家發(fā)改委等部門的《促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”實(shí)施方案》，提出了鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”的具體補(bǔ)貼范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程。汽車、家電“以舊換新”政策的推出有利于( )
?、賰?yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ②拉動(dòng)國內(nèi)消費(fèi)需求
③通過消費(fèi)帶動(dòng)家電企業(yè)的生產(chǎn) ④提高居民生活水平
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
(江蘇海安中學(xué)、南外、金陵三校調(diào)研測(cè)試)現(xiàn)在，人們節(jié)假日的消費(fèi)發(fā)生了深刻的變化。據(jù)此回答12——13題。
12.南京的陳先生“五一”節(jié)期間帶全家到體育館打羽毛球，每次要花50元，他覺得值。這表明陳先生及家人
?、俣鞲駹栂禂?shù)過大 ②消費(fèi)心理影響消費(fèi)行為
③堅(jiān)持了綠色消費(fèi) ④發(fā)展、享受資料消費(fèi)有所增加
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.蘇州的李先生一家利用“五一”節(jié)假日到海南旅游，抵達(dá)后發(fā)現(xiàn)游客很多，且大部分是全家出游。對(duì)此分析正確的觀點(diǎn)是
A.居民消費(fèi)在一定條件下能決定生產(chǎn) B.消費(fèi)行為對(duì)企業(yè)發(fā)展有著重大影響
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民收入影響消費(fèi)水平 D.物價(jià)水平低迷對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展有利
14.(江蘇蘇錫常鎮(zhèn)教學(xué)情況調(diào)查)少用一雙一次性筷子，可減排二氧化碳20克;節(jié)約1千瓦時(shí)電，能減排1千克二氧化碳…… 踐行“低碳生活”，要求我們樹立 ________ 的消費(fèi)觀。 ( )
A.適度消費(fèi) B.理性消費(fèi) C.求實(shí)消費(fèi) D.綠色消費(fèi)
15.(江蘇鹽城第二次調(diào)研)十一屆全國人大三次會(huì)議通過的《政府工作報(bào)告》中提出，2010年我國繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策。下列措施中屬于“適度寬松的貨幣政策”是( )
A.提高銀行準(zhǔn)備金率 B.降低銀行存貸款利率
C.增加國債發(fā)行量 D.減免中小企業(yè)稅收
二、非選擇題
1.(江蘇鹽城第一次調(diào)研)材料一：
圖1：2008年11月國家出臺(tái)了 圖2：2008年至2009年第三季度
4萬億元投資計(jì)劃 我國GDP的增長速度
注：2009年前三季度投資、消費(fèi)、出口分別拉動(dòng)GDP增長7.3、4、3.6個(gè)百分點(diǎn);2009年我國經(jīng)濟(jì)在全球通往復(fù)蘇的路上率先回升，并對(duì)全球經(jīng)濟(jì)作出超過50%貢獻(xiàn)率。
材料二：我國的社會(huì)消費(fèi)總額占GDP的比重一直在不斷走低。在上世紀(jì)80年代，家庭消費(fèi)占GDP的比重在50%以上，2008年下滑到35%左右，大大低于世界平均水平。而美國的家庭消費(fèi)在GDP中所占的比例則高達(dá)70%以上。
(1)材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)信息?
(2)針對(duì)上述材料中的問題，請(qǐng)你就如何促進(jìn)家庭消費(fèi)發(fā)表看法。
2. (江蘇鎮(zhèn)江高三模擬)目前，手機(jī)越來越多地成為人們消費(fèi)和生活的必需，而這一影響也到達(dá)了中學(xué)校園。在中學(xué)校園里，經(jīng)常見到中學(xué)生打手機(jī)談笑風(fēng)生。京城名校紛紛做出口頭和書面要求，不提倡中學(xué)生進(jìn)校帶手機(jī)。某校高三(7)班對(duì)本校學(xué)生的手機(jī)擁有和使用情況進(jìn)行了專題調(diào)查。
解讀生活
北京名校不提倡中學(xué)生帶手機(jī)的理由主要有三：首先看看高中生的交友范圍，他們一般的交際就在班級(jí)和學(xué)校里，他們沒有必要帶個(gè)手機(jī)來聯(lián)系這些同學(xué)，其次高中生不一定有很強(qiáng)的自制力，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都會(huì)影響學(xué)習(xí)。第三，擔(dān)心手機(jī)會(huì)成為新型的攀比物，因?yàn)槭謾C(jī)型號(hào)在不斷翻新，外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，攀比心自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)。
(1)結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》有關(guān)知識(shí)，概述你對(duì)在校學(xué)生手機(jī)消費(fèi)狀況的認(rèn)識(shí)。
參與討論
家長：和家人保持聯(lián)系。女兒第一次住宿，肯定有些生活上或?qū)W習(xí)上的事要與我們交流，如果遇到急事或突發(fā)事件，手機(jī)還是最好的交流工具。
教師：納入行為規(guī)范。有時(shí)候自己站在上面講課，聽到下面有短消息鈴聲響起。希望以后能把手機(jī)的使用納入中學(xué)生的日常行為規(guī)范，這樣才能恢復(fù)學(xué)校往日的課堂秩序。
學(xué)生：給我們些自主權(quán)。只要自己用手機(jī)的時(shí)候稍微自覺一點(diǎn)，盡量在上課的時(shí)候關(guān)機(jī)，那么，學(xué)校、老師就不應(yīng)該干涉，多給我們一些自主權(quán)吧。
(2)請(qǐng)從歷史唯物主義角度分析，為什么會(huì)出現(xiàn)上述不同的觀點(diǎn)?
建言獻(xiàn)策
據(jù)一位班主任統(tǒng)計(jì)，從9月1日開學(xué)至今，她的班上又有8位同學(xué)新買了手機(jī)，而且都是功能齊全的彩屏新款手機(jī)。有時(shí)，一到課間休息，就見學(xué)生們仨一群倆一伙，彼此“切磋”著自己的新手機(jī)。
對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)的利弊，許多校方的態(tài)度十分堅(jiān)定：手機(jī)擾課堂，黃色信息害了孩子。
(3)請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勅绾螌?duì)中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行規(guī)范。
生活與消費(fèi)專題訓(xùn)練試題：參考答案
一、選擇題
1、B2、C3、C4、C 5、C6、A7、B8、B9、C10、B11、B12、D13、C14、D15、B
二、非選擇題
1、(1)①面對(duì)08年GDP呈現(xiàn)下降走勢(shì)，國家果斷出臺(tái)投資計(jì)劃，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，使我國經(jīng)濟(jì)率先復(fù)蘇，為世界經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。②我國能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，實(shí)施積極有效的財(cái)政政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③消費(fèi)、投資、出口是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三駕馬車”，但消費(fèi)比重偏低，比例需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
(2)①收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。提高家庭消費(fèi)，必須保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，提高居民收入。②完善社會(huì)保障機(jī)制，解除居民消費(fèi)的后顧之憂。③改革分配體制，縮小收入差距。提高居民的收入在整個(gè)國民收入分配中的比重，提高中低居民的收入水平。④進(jìn)行稅收、利率政策改革。利用個(gè)人所得稅、消費(fèi)稅、利率等杠桿促進(jìn)消費(fèi)。⑤物價(jià)水平是影響消費(fèi)水平的重要因素。國家要綜合運(yùn)用各種手段，穩(wěn)定物價(jià)，整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序，為消費(fèi)者創(chuàng)設(shè)良好的消費(fèi)環(huán)境。⑥引導(dǎo)居民樹立正確的消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)科學(xué)、理性消費(fèi)，提升居民的消費(fèi)意愿，促進(jìn)消費(fèi)的健康發(fā)展。
2、(1)①在校學(xué)生手機(jī)擁有率高，這表明隨著家庭收入增加，中學(xué)生消費(fèi)水平提高。②由于中學(xué)生并沒有收入來源，而卻使用手機(jī)同時(shí)反映出中學(xué)生消費(fèi)還受到從眾和攀比心理的影響。③中學(xué)生需要樹立正確的消費(fèi)觀，大力提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。
(2)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)。②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性，會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。③價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往會(huì)因人而異，人們認(rèn)識(shí)事物的角度不同，對(duì)其價(jià)值的評(píng)價(jià)也會(huì)不同。
(3)①中學(xué)生要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，提高辨別眼力，拒絕污染。②社會(huì)要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理;采用技術(shù)手段屏蔽不良信息;開發(fā)健康有益的手機(jī)文化產(chǎn)品等。
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