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廣東高考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(3)

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  《文化生活》

  第一單元 文化與生活

  1、 文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)極其產(chǎn)品.既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,有包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等費(fèi)一事形態(tài)的部分.

  2、 文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象.文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的.純粹“自然”的東西不能成為文化.有了人類才有文化,文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物.

  3、 文化的作用:文化作為一種精神力量,能夠在人們?nèi)耸渴澜?、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響.這種影響不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中.人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明,一個(gè)民族,物質(zhì)上不能貧困,精神上也不能貧困,只有物質(zhì)和精神都富有,才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林.

  4、 文化與政治、經(jīng)濟(jì):文化與政治、經(jīng)濟(jì)相互交融.經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映,一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì).

  5、 文化與綜合國力:文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出.文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力,創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標(biāo)志.

  6、 文化對(duì)人的影響(潛移默化、深遠(yuǎn)持久):文化影響人們的交往行為和交往方式;實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式.

  7、 文化對(duì)個(gè)人的作用:①豐富精神世界②增強(qiáng)精神力量③促進(jìn)人的全面發(fā)展.

  第二單元 文化傳承與創(chuàng)新

  1、文化的多樣性

  ① 含義:文化多樣性是指民族文化的多樣性.

 ?、?價(jià)值:文化是民族的又是世界的.(原因:文化是油不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的;由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律;各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地里的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異;沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會(huì)有世界文化百花園爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛的景象.

 ?、?對(duì)待:(態(tài)度)既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化;(原則)遵循各國文化一律平等的原則,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同繁榮;(意義)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,是視線世界文化繁榮的必然要求.

  ④ 表現(xiàn):民族節(jié)日和文化遺產(chǎn).

  2、 文化傳播途徑:商貿(mào)活動(dòng)、人口遷徙、教育、大眾傳媒.

  3、 文化的繼承:①基本形式:傳統(tǒng)習(xí)俗(傳統(tǒng)文化的基本形式之一);傳統(tǒng)建筑(凝固的藝術(shù)、重要標(biāo)志);傳統(tǒng)文藝(民族精神的火炬);傳統(tǒng)思想(重要組成部分)②特征:繼承性、穩(wěn)定性、鮮明的民族性.③作用:傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用;如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用.④正確態(tài)度:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用.⑤繼承與發(fā)展:繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求,繼承與發(fā)展是同一個(gè)過程的連個(gè)方面(對(duì)待繼承的態(tài)度:推陳出新,革故鼎新)⑥影響文化發(fā)展的重要因素:社會(huì)制度的更替;科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;思想運(yùn)動(dòng);教育.

  4、 文化創(chuàng)新

  ① 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和基礎(chǔ)

 ?、?意義:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,能夠促進(jìn)民族文化的繁榮.

 ?、?途徑:繼承傳統(tǒng),推陳出新;面向世界,博采眾長(zhǎng);堅(jiān)持正確方向,克服錯(cuò)誤傾向; 立足于社會(huì)實(shí)踐(根本)

  第三單元 中華文化與民族精神

  1、 中華文化的特征:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(見證:漢字與史學(xué)典籍);博大精深(獨(dú)樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;一方水土,一方文化;中華之瑰寶,民族之驕傲).

  2、 中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),還得益于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄.文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解.

  3、 中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富多彩.中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性.他們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲.各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力.

  4、 民族精神:①是什么:中華文化形成了以愛國主義為核心(它貫穿于民族精神的各個(gè)方面;愛國主義不是抽象的,而是具體的;展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,凝結(jié)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬),團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神.②為什么:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量.中華民族精神,深深根植于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂.弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求;是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要.③怎么樣:弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮主心骨的作用以毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo);必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);必須正確對(duì)待外來思想文化的影響;必須把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合.

  第四單元 發(fā)展先進(jìn)文化

  1、 大眾文化:面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的健康有益的社會(huì)主義文化.

  2、 Zz怎樣發(fā)展大眾文化:必須遵循弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則;堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針;努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新形式,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式,創(chuàng)新手段;大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神,讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步.

  35、 文化建設(shè)內(nèi)容:大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化.

  6、 發(fā)展先進(jìn)文化:①含義:以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo),發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化.②怎樣:牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的知道地位;要弘揚(yáng)和培育民族精神,是人們樹立起崇高理想和信念,大力發(fā)展教育、科學(xué)文化事業(yè);要立足于改革開放和中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿;是全體人民的共同事業(yè),充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性.

  7、 建設(shè)社會(huì)主義精神文明:①是什么:根本任務(wù)是,培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo).②為什么:精神文明建設(shè)搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)全面興盛.及那身文明建設(shè)搞不好,人心渙散,精神頹廢,各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好.物質(zhì)文明為政治文明、精神文明提供物質(zhì)基礎(chǔ),政治文明提供政治保障,精神文明提供精神動(dòng)力和智力支持.③怎樣:大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè).

  8、 思想道德建設(shè):①是什么:深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的教育,引導(dǎo)人們樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn);倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闉闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高是哦的思想道德目標(biāo).②為什么:思想道德建設(shè),是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié).思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂.在中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的系統(tǒng)工程中,必須僅僅抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié).③怎么樣:社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)(特別要強(qiáng)調(diào)以誠實(shí)守信為重點(diǎn));與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào);與中華民族傳統(tǒng)沒的相承接.

  9、 良好的知識(shí)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)只是文化修養(yǎng).

廣東高考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(3)

《 文化 生活》 第一單元 文化與生活 1、 文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)極其產(chǎn)品.既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)
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