第三部分 《文化生活》類主觀題

　　(一)有關“文化的作用”的命題

　　1.文化的社會作用

　　設問模式:運用文化社會作用的知識,說明加強社會主義文化建設的意義。

　　答題模板:精神力量+文化與經濟、政治+文化與綜合國力

　　答題要素:①文化作為一種社會精神力量,能夠轉化為物質力量,對社會發(fā)展產生深刻的影響。

　?、谖幕c經濟、政治相互影響、相互交融。

　?、畚幕絹碓匠蔀槊褡迥哿蛣?chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

　　2.文化對人的影響

　　設問模式:運用文化對人的影響的知識,說明為什么要創(chuàng)建良好的文化環(huán)境。

　　答題模板:來源+表現(xiàn)+特點+塑造人生

　　答題要素:

　?、傥幕瘜θ说挠绊憗碓从谔囟ǖ奈幕h(huán)境和各種形式的文化活動。

　?、谖幕绊懭藗兊慕煌袨楹徒煌绞?影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

　?、畚幕瘜θ说挠绊懢哂袧撘颇蜕钸h持久的特點。

　　④優(yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。

　　(二)有關“文化創(chuàng)新”的命題

　　1.文化創(chuàng)新的舉措

　　設問模式:運用文化傳承與創(chuàng)新的知識說明某地創(chuàng)新的做法給我們的啟示或體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的什么知識。

　　答題模板:根本途徑、主體+基本途徑+正確方向

　　答題要素:

　　①立足實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。

　　②人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。

　?、劾^承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。

　?、軋猿终_方向,反對“守舊主義”“封閉主義”和“歷史虛無主義”“民族虛無主義”的錯誤傾向。

　　2.文化創(chuàng)新的原因

　　設問模式:運用文化生活知識,說明為什么要推動文化創(chuàng)新。

　　答題模板:必然要求+重要意義

　　答題要素:

　?、傥幕l(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新,文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。

　　②創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證,文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展,能夠促進民族文化的繁榮,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

　　(三)有關“弘揚和培育民族精神”的命題

　　1.弘揚和培育中華民族精神的原因

　　設問模式:為什么要弘揚和培育民族精神?

　　答題模板:現(xiàn)實要求+作用+意義

　　答題要素:

　?、偎枷胛幕F(xiàn)狀(高舉火炬、極為重要的任務)。

　　②民族精神的作用(精神紐帶、精神支柱、精神動力、中華民族之魂)。

　?、酆霌P和培育中華民族精神的意義(全民族綜合素質、國際競爭力、社會主義道路)。

　　2.弘揚和培育中華民族精神的舉措

　　設問模式:結合材料分析他們是如何弘揚和培育民族精神的。

　　答題模板:主心骨+傳統(tǒng)文化、外來文化+時代精神+實踐

　　答題要素:

　?、?ldquo;主心骨”(中國特色社會主義理論體系)。

　　②優(yōu)良傳統(tǒng)(繼承與發(fā)揚)。

　　③外來思想文化(交流、借鑒與融合)。

　?、苊褡寰衽c時代精神相結合(相輔相成、相互支撐)。

　?、萘⒆阌趯嵺`(傳播者、弘揚者和建設者)。

　　(四)有關“文化的建設”的命題

　　1.凈化文化環(huán)境的原因

　　設問模式:從文化生活角度分析為什么要凈化文化環(huán)境。

　　答題模板:必要性(文化現(xiàn)狀)+重要性(文化對人的影響)

　　答題要素:

　?、傥幕F(xiàn)狀(文化市場的“喜”與“憂”、落后文化和腐朽文化)。

　?、谖幕瘜θ说挠绊?影響的來源、特點,文化塑造人生)。

　　2.文化建設的要求

　　設問模式:請為文化建設提幾條合理化建議(或某地文化建設的做法給我們哪些啟示)。

　　答題模板:國家+個人+生產、經營者

　　答題要素:

　　從國家角度看:

　　①態(tài)度(加強管理,正確引導)。

　　②文化建設的必然要求(先進文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。

　?、厶岢鄻有?弘揚主旋律(人民群眾喜聞樂見的大眾文化、中國特色社會主義文化)。

　?、軆r值取向(建設社會主義核心價值體系)。

　?、菟枷胍I(馬克思主義、中國特色社會主義理論體系)。

　?、蘧裎拿鹘ㄔO(教育、科學和文化事業(yè)、建設和諧文化,培育文明風尚)。

　?、咧行沫h(huán)節(jié)(加強思想道德建設)。

　　從個人角度看:

　?、倌芰?提高眼力、增強能力)。

　　②價值觀(社會主義榮辱觀)。

　　③提高修養(yǎng)(思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng))。

　　從生產者、經營者角度看:

　?、偕鐣熑?職業(yè)道德、經濟效益與社會效益相結合)。

　?、诋a品(多種類型、多樣風格、人民群眾喜聞樂見)。