高中政治材料題答題技巧
高中政治材料題答題技巧
很多高中同學(xué)在政治考試中遇到材料題時不知道怎么答題才好,因此回答問題都比較泛泛。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓尾牧项}答題技巧,希望對你有幫助。
一、高中政治材料題主要提問方式:
設(shè)問有“如何認(rèn)識___”、“如何看待___”、“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析某一現(xiàn)象或行為”、“對進行分析說明”(沒有明確分析說明什么)、“評析、評價什么行為”等等。
二、高中政治材料題答題方法與技巧
(一)經(jīng)濟常識、政治常識角度(注意具體知識范圍)
1
如果出題角度從有利方面出題,則答題步驟為:
?、兕}干問的“是什么”經(jīng)濟現(xiàn)象或行為?
②“為什么”會出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象或行為?
?、鄢霈F(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象或行為的結(jié)果“怎么樣”?即答有什么意義、作用。
例1、2015年第一季度,我國稅收收入保持良好的發(fā)展趨勢,這是我國國民經(jīng)濟快速、穩(wěn)定增長的直接體現(xiàn)。同時各級稅務(wù)機關(guān)大力推進依法治稅、加強征稅,促進了稅收收入的穩(wěn)定增長。
試從經(jīng)濟常識角度談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。
參考答案:
?、偕鲜霾牧媳砻鳎覈愂帐杖敕€(wěn)定增長。(題干問的“是什么”經(jīng)濟現(xiàn)象?)
②其原因有三:A、我國國民收入穩(wěn)定增長是我國稅收收入增長的根本原因。B、各級稅務(wù)機關(guān)大力推進依法治稅、加強征稅,促進了稅收收入的穩(wěn)定增長。C、我國廣大公民依法納稅、自覺納稅意識的增強,是我國稅收收入保持良好發(fā)展態(tài)勢的重要原因。(“為什么”會出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象?)
?、畚覈愂帐杖氲脑鲩L,使財政收入得到了切實保證,為國家職能行使奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象的結(jié)果“怎么樣”?即答有什么意義。)
2
如果題干從不利方面出題,則答題步驟為:
①題干問的“是什么”經(jīng)濟現(xiàn)象或行為?
?、?amp;ldquo;為什么”會出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象或行為?實質(zhì)是什么?
③出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象或行為會導(dǎo)致“怎么樣”的不良后果?
?、?amp;ldquo;怎么樣”解決這一不良后果?應(yīng)該怎么做?
例2、《人民日報》載文指出:當(dāng)前在收入分配領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)
了一種偏向,表現(xiàn)在:城鄉(xiāng)居民收入差距,不同行業(yè)收入差距,不同地區(qū)收入差距都在不斷擴大,有些問題已經(jīng)到了危險警戒線。
試用有關(guān)知識談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。
參考答案:
①上述材料說明,我國經(jīng)濟發(fā)展過程中城鄉(xiāng)、地區(qū)、行業(yè)存在不可忽略的收入差距問題。(題干問的“是什么”經(jīng)濟現(xiàn)象?)
?、谠谑袌鼋?jīng)濟中,經(jīng)濟利益是人們追求的目標(biāo),是參與經(jīng)濟活動的內(nèi)在動力。由于經(jīng)濟條件的差異,在價值規(guī)律和市場競爭的作用下,社會成員之間出現(xiàn)收入差距是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。(“為什么”會出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象?)
?、圻@種差距的出現(xiàn)將影響我國國民經(jīng)濟的健康有序發(fā)展,影響社會的穩(wěn)定和社會主義和諧社會的構(gòu)建。(出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象會導(dǎo)致“怎么樣”的不良后果?)
?、艽罅Πl(fā)展社會生產(chǎn)力,這是縮小差距的根本措施;堅持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配方式,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合;完善社會保障制度,推進就業(yè)和在就業(yè)工作;通過稅收政策、分配政策調(diào)節(jié)過高收入、保護合法收入,取締非法收入,整頓不合理收入,防止收入差距過分?jǐn)U大;加大“三農(nóng)”投入,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。(“怎么樣”解決這一不良后果?)
3
如果題干從不全面方面出題,則答題步驟為:
?、兕}干問的“是什么”經(jīng)濟現(xiàn)象或行為?
②“為什么”會出現(xiàn)這種經(jīng)濟現(xiàn)象或行為?
?、圻@種經(jīng)濟現(xiàn)象或行為有什么作用?
?、芙鉀Q此問題還有那些途徑,或者需要什么條件?
例3、溫家寶在第十屆全國人民代表大會第二次會議上指出:“從今年起,逐步降低農(nóng)業(yè)稅稅率,平均每年降低1個百分點以上,五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅。”
結(jié)合材料談?wù)勀銓θ∠r(nóng)業(yè)稅的看法。
參考答案:
?、贉丶覍毺岢龅恼鸩浇档娃r(nóng)業(yè)稅稅率,五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅的承諾,是加強農(nóng)業(yè),保護農(nóng)業(yè),努力增加農(nóng)民收的有力措施,
?、谌∠r(nóng)業(yè)稅有利于降低農(nóng)村居民的恩格爾系數(shù)。充分體現(xiàn)了解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,是我們?nèi)抗ぷ鞯闹刂兄亍?/p>
?、鄢巳∠r(nóng)業(yè)稅外,還應(yīng)該降低、甚至取消農(nóng)民負擔(dān)的各種費用。此外,幫助農(nóng)民增加收入,不僅僅只是稅費改革問題,還必須采取其他各種有力的措施。
(注:如考生提出幫助農(nóng)民提高收入的其他措施如實行最嚴(yán)格的耕地保護制度、加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入力度,加快農(nóng)業(yè)科技進步,幫助農(nóng)民工進城等,只要言之有理,可酌情加分)
4
如果是分析或認(rèn)識材料中的現(xiàn)象、行為、措施。而且有多個現(xiàn)象、行為或措施。則答題步驟為
?、俜謩e找出材料中的每一項現(xiàn)象、行為、措施。
?、诜謩e闡明每項正確的現(xiàn)象、行為、措施符合了什么原理、每項錯誤的現(xiàn)象、行為、措施違背了什么原理,應(yīng)該怎么做。
答題模式為:題中的現(xiàn)象、行為、措施符合或違背了什么原理,要求。
例4、某市一些企業(yè)超標(biāo)排放工業(yè)污水,居民亂扔亂倒生活垃圾,煤礦煙塵和汽車尾氣造成混合型污染,使酸雨和二氧化硫污染面積擴大,水污染嚴(yán)重,群眾呼聲強烈。該市政府采取措施,控制污染,保護環(huán)境;制定行政法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法;指示法院對造成重大污染的企業(yè)法人代表繩之以法;加大科普宣傳力度,增強市民環(huán)保意識。
結(jié)合上述材料,運用政治常識有關(guān)知識,評價該市政府的行為。
參考答案:
?、僭撌姓扇】刂莆廴?、保護環(huán)境的措施,是在行使社會公共服務(wù)職能,表明政府在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;也體現(xiàn)了廣大人民的要求和利益,體現(xiàn)了政府堅持對人民負責(zé)原則。
?、谠撌姓贫ㄐ姓ㄒ?guī),嚴(yán)格執(zhí)法,體現(xiàn)了依法治國原則。
③該市政府加大科普宣傳力度,增強市民環(huán)保意識,是在履行文化職能,即國家組織社會主義文化建設(shè)的職能。
?、茉撌姓甘痉ㄔ簩υ斐芍卮笪廴镜钠髽I(yè)法人代表繩之以法,違背了人民法院獨立行使審判權(quán)的原則,這種做法是錯誤的。政府應(yīng)該嚴(yán)格依法行政。
(二)哲學(xué)常識角度
哲學(xué)常識題雖不同于經(jīng)濟常識題,哲學(xué)類題答題一般是原理、方法論、材料分析三步法,哲學(xué)中的“談?wù)J識”題大致相同,即:
?、俨牧象w現(xiàn)“是什么”哲學(xué)道理?
?、谡軐W(xué)原理及方法論是什么?
③“怎么樣”進行材料分析?
例3、《人民日報》載文指出,做好下半年經(jīng)濟工作,繼續(xù)保持國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,必須把握好“分類指導(dǎo)”這一原則。更好地堅持區(qū)別對待,有保有壓,不搞“一刀切”。要因地制宜,因政施策,該抑制的堅決抑制,該支持的切實支持好。在保持宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)運行的同時,更加重視緩解微觀經(jīng)濟運行中的矛盾。
試用有關(guān)哲理談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。
參考答案:
?、偕鲜鲆蟊砻鳎唧w問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。(材料體現(xiàn)“是什么”哲學(xué)道理?)
?、谖ㄎ镛q證法認(rèn)為,矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點,因此我們做工作必須堅持具體問題具體分析的原則。具體問題具體分析不僅是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),而且是正確解決矛盾的關(guān)鍵。(哲學(xué)原理及方法論是什么?)
③做好下半年的經(jīng)濟工作,必須把握好“分類指導(dǎo)”這一原則,要針對不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同方面的工作,采取不同的措施,實行不同的指導(dǎo)。該抑制的堅決抑制,該支持的切實支持,只有這樣,才能使經(jīng)濟協(xié)調(diào)健康地發(fā)展。(“怎么樣”進行材料分析?)