高中政治必修一紙幣與貨幣的區(qū)別知識點(diǎn)
高中政治必修一紙幣與貨幣的區(qū)別知識點(diǎn)
很多同學(xué)在學(xué)到高中政治的時(shí)候，都容易把紙幣與貨幣混淆，那么我們應(yīng)該怎樣區(qū)別紙幣與貨幣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓伪匦抟患垘排c貨幣的區(qū)別知識點(diǎn)，希望對你有幫助。
高中政治紙幣與貨幣的區(qū)別知識點(diǎn)
(1)作為貨幣符號的紙幣不是商品，沒有價(jià)值。
而貨幣是從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，它具有使用價(jià)值，貨幣價(jià)值的大小由生產(chǎn)貨幣本身所耗費(fèi)的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定。與此相比較而言，紙幣沒有價(jià)值，它究竟能代替多少貨幣執(zhí)行流通手段職能，要由國家規(guī)定并靠國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施。
(2)從紙幣的本質(zhì)看，紙幣不是貨幣。
紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號，是金融貨幣的代表，本質(zhì)上是價(jià)值符號，價(jià)值符號不能等同于價(jià)值，貨幣符號不是貨幣本身,初中學(xué)習(xí)方法，不是真實(shí)的貨幣。
(3)從貨幣的形成過程來看，紙幣不是貨幣。
貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，它經(jīng)歷了偶然的物物交換、擴(kuò)大的物物交換、以一般等價(jià)物為媒介的交換和以貨幣為媒介的交換四個(gè)階段。而紙幣則是由國家自覺發(fā)行的紙幣。
(4)從貨幣與紙幣的職能看，紙幣不是貨幣。
在高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中，貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣五種職能，而紙幣只能代表金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能，既然紙幣不能完全行使貨幣的職能，因此紙幣不是貨幣。
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