怎樣學(xué)好高中政治的方法
怎樣學(xué)好高中政治的方法
不會(huì)學(xué)習(xí)的人才是真正的文盲。因此高中學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時(shí)要講究方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的怎樣學(xué)好高中政治的方法，希望對(duì)你有幫助。
學(xué)好高中政治的方法(一)
第一，上課的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講。我的老師就是很好的老師，不是死板的教學(xué)，而是啟發(fā)式教學(xué)。比如，她會(huì)講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，讓同學(xué)聯(lián)系一下現(xiàn)實(shí)社會(huì)，有沒(méi)有這樣或那樣的例子可以體現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣，同學(xué)們就會(huì)很容易理解知識(shí)點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)聯(lián)想到社會(huì)上很多例子，還蠻有意思的呢。
第二，作業(yè)一定要按時(shí)完成，政治這門(mén)學(xué)科，題目都不會(huì)太難。你說(shuō)不會(huì)做，只有一個(gè)原因，就是你很懶!懶得動(dòng)筆，懶得思考，那么你為什么不懶得生活呢?對(duì)作業(yè)要有態(tài)度，不要草草敷衍，除非你有比這更重要的事情。(比如，我高三的時(shí)候，一直都在努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)不太好，但是也沒(méi)有把政治耽擱了，還是能保持一種好的態(tài)度學(xué)習(xí))況且，學(xué)習(xí)政治并不需要太多的時(shí)間，如果政治這個(gè)弄明白了，千萬(wàn)不要再在政治這個(gè)學(xué)科上浪費(fèi)時(shí)間，倒不如把時(shí)間用在數(shù)學(xué)、地理、歷史上，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在歷史的試題特別有難度，無(wú)論選擇題還是大題都是，所以，一定不要浪費(fèi)時(shí)間。合理分配時(shí)間。
第三，不要死記硬背，因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生一種效果。背了忘，忘了再背，如此往復(fù)，只能是惡性循環(huán)。一定要理解，對(duì)于不懂的問(wèn)題，可以和老師溝通一下自己的想法，如果覺(jué)得和老師說(shuō)有些害羞，那么就和一些學(xué)得好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，多問(wèn)問(wèn)他們的想法，背這些知識(shí)點(diǎn)也是有訣竅的。多有一些自己的體會(huì)和理解，多總結(jié)一些方法，這樣會(huì)更好的。
第四，要有錯(cuò)題本，高一可以沒(méi)有，高二可以沒(méi)有，但如果高三還沒(méi)有，那么，我想說(shuō)，你不用高考了，放棄吧!當(dāng)然，不一定非要有個(gè)錯(cuò)題本，你可以有個(gè)錯(cuò)題卷的整理，一張一張的，用固體膠粘好。當(dāng)然，你不可能每張?jiān)嚲砩隙际清e(cuò)題，那么我給你個(gè)意見(jiàn)，這也是我高三復(fù)習(xí)時(shí)的做法。拿一個(gè)本子，不用太厚，除非你錯(cuò)題太多了。我把這個(gè)本子分為【選擇題】和【大題】?jī)蓚€(gè)專(zhuān)題，選擇題可以分為四個(gè)欄目，即經(jīng)濟(jì)題(多是計(jì)算題，我計(jì)算題很差)、政治題、文化題、哲學(xué)題。而大題就不用再分了，就是把大題的材料粘在本子上，然后將答案一條一條地寫(xiě)在下面或者將答案粘在下面。注意，一定要選有代表性的試題，不要選擇像，怎樣促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?這樣有套路的試題，要選擇多角度多設(shè)問(wèn)的試題，比如怎樣發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?答案要考慮多方面。
學(xué)好高中政治的方法(二)
首先 要掌握教材基本知識(shí)，學(xué)會(huì)建構(gòu)知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)，從宏觀上駕馭知識(shí)。用所學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，除了在試卷上“紙上談兵”外，更應(yīng)該將提高能力的工作放在平時(shí)，注意知識(shí)、感性材料的積累。實(shí)踐證明，政治學(xué)科的高分同學(xué)都具有知識(shí)廣博的共同特點(diǎn)。
其次 要培養(yǎng)理解分析知識(shí)的能力。將理解和運(yùn)用知識(shí)能力的培養(yǎng)提高放在平時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，有意識(shí)地用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，不能僅僅滿(mǎn)足于知道知識(shí)是什么，還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識(shí)、分析知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。
第三 要提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。要注重建構(gòu)知識(shí)體系，學(xué)會(huì)用多個(gè)知識(shí)從不同角度去分析同一問(wèn)題，培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。
最后 就是學(xué)會(huì)答題的方法和應(yīng)試的技巧。掌握一些審題和答題技巧，是提高我們應(yīng)試能力的重要條件。要想掌握科學(xué)的審題和答題方法，就必須要了解政治試題的題型、以及各題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，還要分析標(biāo)準(zhǔn)答案。如選擇題、簡(jiǎn)答題、辨析題、論述題，無(wú)論是選擇題還是主觀性試題，都有一個(gè)立意中心，審題時(shí)應(yīng)先把握住這個(gè)中心，把握中心立意的簡(jiǎn)單辦法是對(duì)材料進(jìn)行提煉，找出“誰(shuí)在什么條件下做什么?”立意中心的明確可減少答題的盲目性，提高答案的針對(duì)性。對(duì)選擇題來(lái)說(shuō)，審清題干立意后，可先排除錯(cuò)誤、無(wú)關(guān)或重復(fù)性題肢，將剩下的題肢與題干條件認(rèn)真對(duì)應(yīng)，慎重比較后做出選擇。每次答題后，應(yīng)該將自己的解答與標(biāo)準(zhǔn)答案做對(duì)比——逐一找出差別，如關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的確定是否準(zhǔn)確、分析的視角;認(rèn)真分析標(biāo)準(zhǔn)答案、解讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嘗試了解出題者的思路。
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