高三政治原理及應(yīng)用總結(jié)(2)
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明政黨制度是國家重要的政治制度;說明資本主義兩黨制、多黨制、一黨制都是維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治的政治工具;說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作制度是我國一項基本政治制度，人民政協(xié)是我國多黨合作的重要機構(gòu)和愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，具有顯著的優(yōu)越性。??
16、全面貫徹黨的民族政策原理
(1)原理內(nèi)容：我國是以公有制為基礎(chǔ)的社會主義國家，各族人民都是國家的主人，民族關(guān)系已經(jīng)成為平等、團結(jié)、互助的社會主義新型關(guān)系。民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的基本原則。民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策和重要政治制度。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明民族政策關(guān)系著國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定;說明民族平等、團結(jié)和共同繁榮是社會主義本質(zhì)所決定的;說明實行民族區(qū)域自治具有很大的優(yōu)越性;說明正確處理民族關(guān)系，必須與極少數(shù)民族分裂分子進行斗爭，反對民族主義。
17、宗教信仰自由政策原理
(1)原理內(nèi)容：我國實行宗教信仰自由政策。國家保障人們信教的自由和不信教的自由，保護正常的宗教活動;宗教活動必須在憲法、法律和政策范圍內(nèi)進行，實行獨立、自主、自辦的方針。國家依法加強對宗教事務(wù)的管理，積極引導宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明宗教是唯心主義世界觀，宗教在社會發(fā)展中主要起著消極作用;說明我國宗教狀況發(fā)生了變化，必須貫徹黨和國家的宗教信仰自由政策;說明必須把正常的宗教活動和封建迷信活動嚴格區(qū)分開來。
18、國際關(guān)系的決定因素原理
(1)原理內(nèi)容：國家間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復雜關(guān)系，主要是由各國利益和國家力量決定的。國家利益是國家生存與發(fā)展的必要條件，是對外活動的目的。國家力量是主權(quán)國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。國家利益和國家力量的變化使國際關(guān)系發(fā)生變化。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明當代世界任何一個國家為了本國的發(fā)展，都需要同其他國家交往;說明不同的國家和國際組織之間能夠合作是因為共同利益，國家間摩擦和沖突是因為利益的相悖;說明國家力量是捍衛(wèi)本國利益的能力。??
19、國際法的重要作用原理
(1)原理內(nèi)容：國際法是各國公認的調(diào)整國家關(guān)系的有約束力的原則、規(guī)則和制度的總稱。它是調(diào)整現(xiàn)代國家關(guān)系，維護世界和平與安全，促進國際合作的國際法律規(guī)范。國際法對于國家關(guān)系的正常發(fā)展有著重要作用。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明國際社會應(yīng)以國際法為基本行為準則，以確保建立正常的國際秩序;說明主權(quán)國家的獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等基本權(quán)利受國際法保護;說明在國際法范圍內(nèi)，主權(quán)國家也負有不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政、外交，和平解決國家爭端等國際義務(wù)。???
20、聯(lián)合國是世界最大的國際組織原理
(1)原理內(nèi)容：聯(lián)合國是世界最大的國際組織，其宗旨是維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。它的宗旨和原則的制定，表達了世界人民要求和平與發(fā)展的愿望，是國際政治重大進步的標志。聯(lián)合國在當代國際事務(wù)中，日益顯示出它的重要作用。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明聯(lián)合國在維護和平、緩和國際緊張局勢和解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了積極的作用;說明聯(lián)合國在發(fā)展國際合作、促進各國社會和經(jīng)濟的發(fā)展方面取得了成就;說明聯(lián)合國及其有關(guān)組織對我國人民進行了有益的支援。同時，我國支持聯(lián)合國根據(jù)憲章精神所進行的各項工作，對聯(lián)合國的事業(yè)做出了重要貢獻。
21、和平與發(fā)展是當今時代的主題原理
(1)原理內(nèi)容：和平與發(fā)展是當今時代的主題。和平問題是指維護世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭的問題;發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟的發(fā)展，特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展問題。二者是彼此聯(lián)系而又相互影響的，和平是發(fā)展的前提，發(fā)展經(jīng)濟是維護世界和平的有力保障。解決兩大主題的有效途徑是建立國際政治經(jīng)濟新秩序。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理說明和平為世界經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件，而戰(zhàn)爭毀滅了人類的財富和生命;說明發(fā)展是人類永恒的課題，全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡的問題，發(fā)展中國家面臨著發(fā)展經(jīng)濟的艱巨任務(wù);說明必須堅決地反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，中國提出關(guān)于“建立國際新秩序”的主張，反映了愛好和平、向往發(fā)展的國家和人民的共同要求。?
22、世界的多極化趨勢原理
(1)原理內(nèi)容：國際形勢總的趨勢由緊張趨向緩和，由對抗轉(zhuǎn)為對話，世界出現(xiàn)了多極化的趨勢。世界多極化趨勢的發(fā)展，有利于世界的和平、穩(wěn)定和發(fā)展。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明世界正在形成若干個政治經(jīng)濟力量中心，出現(xiàn)多極化趨勢;說明美國已經(jīng)漸失昔日的霸主地位;說明中國在國際事務(wù)中，起著舉足輕重的作用。??
23、國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量原理
(1)原理內(nèi)容：國際的競爭是多方面的，競爭越來越激烈。國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量。綜合國力是主權(quán)國家生存和發(fā)展的全部實力及國際影響力的合力。各國能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢，增強以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力，最終將決定本國在國際上的地位。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明在綜合國力中，經(jīng)濟力和科技力已經(jīng)成為決定性的因素;說明當前世界各國都努力增強自己的綜合國力，力圖在未來的世界格局中占據(jù)有利地位;說明我國也應(yīng)該抓住有利時機，加速我國的經(jīng)濟發(fā)展，使綜合國力得到進一步增強。
24、我國奉行獨立自主的和平外交政策原理
(1)原理內(nèi)容：外交政策是主權(quán)國家對外活動的目標及所采取的方式和手段。它是國家總政策的重要內(nèi)容，體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的利益和意志。我國是人民民主專政的社會主義國家，這決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。
(2)應(yīng)用范圍：應(yīng)用這一原理，說明我國堅持獨立自主，維護了國家的主權(quán)尊嚴和領(lǐng)土完整，提高了我國的國際地位;說明我國堅持和平共處五項原則，發(fā)展了同世界絕大多數(shù)國家的友好合作關(guān)系，促進了世界的和平與發(fā)展;說明我國堅持對外開放，加強國際交往，創(chuàng)造了有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的良好國際環(huán)境。
高三政治學習方法
準確理解基本概念
現(xiàn)在的高考政治試題，更加注重學科能力的培養(yǎng)，著重加強思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解，以為基礎(chǔ)知識不重要了。其實，知識和能力兩者是統(tǒng)一的，知識是能力的載體，能力是知識的運用。忽視基本知識片面強調(diào)能力，能力將成為一座沙丘之塔。相對于高一年《經(jīng)濟常識》來說，高二年《哲學常識》的概念、原理更加抽象，不易理解，對這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解，如第一課中的物質(zhì)和意識，客觀實在和客觀存在，主觀和客觀等概念，如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，對這些易混的概念、原理都要認真比較、理解和記憶、知識掌握要準確，回答問題時要符合要求，有些關(guān)鍵字、詞要與教材完全吻合，不能隨意搞錯，如物質(zhì)概念中的"客觀存在"，規(guī)律概念中的"固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系"等。如果學生能準確把握，考試時就能避免很多失誤。
循環(huán)復習，多做練習
政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，學生除了課前預(yù)習，認真聽講之外，課后還要懂得循環(huán)復習。可把教材分為幾個階段或部分，在與教師同步學習到一定階段后，又適時地回到第一階段按照自己的計劃復習。循環(huán)復習有利于記憶，做到事半功倍。多做練習，規(guī)范答題?；卮鹫沃饔^題要做到分點、分段，條理清楚，規(guī)范學科用語，原理同材料相結(jié)合。為此，學生除了認真聽講、記憶理解外，還要多做練習，正所謂熟能生巧，融會貫通，舉一反三。
理論聯(lián)系實際
堅持理論聯(lián)系實際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會熱點問題，這是政治課的內(nèi)在要求，也是政治高考命題的一個重要原則。因此，學習《哲學常識》，應(yīng)該把抽象的哲學原理同社會生活實際相結(jié)合。這樣做的話，既能進一步深刻理解哲學原理，又能運用原理分析社會熱點問題，提高考試分析能力。如國家的宏觀調(diào)控問題一直是高考的熱點問題，哲學常識的物質(zhì)決定意識原理要求一切從實際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯(lián)系的觀點看問題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學實踐證明，若能將熱點問題賀教材原理巧妙對接賀正確運用，就能使學生學有所長，適應(yīng)高考的要求，在高考中取得好成績。
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