六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三政治>

上海高三政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

時(shí)間: 鳳婷983 分享

  政治復(fù)習(xí)要引導(dǎo)高三學(xué)生把原有零散的知識(shí)點(diǎn)梳理出來,高效復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷沃R(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),希望對(duì)你有幫助。

  高三政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(一)

  創(chuàng)新的作用

  任何社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,歸根到底都與創(chuàng)新密切相關(guān)。

 ?、賱?chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

 ?、趧?chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。

 ?、蹌?chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。

 ?、軇?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。

  唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立

  (1)唯物辯證法主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問題。

  (2)形而上學(xué)用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)看問題。

  (3)唯物辯證法與形而上學(xué)對(duì)立的焦點(diǎn)和根本分歧在于,是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

  社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理

  (1)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。有什么樣的社會(huì)存在,就有什么樣的社會(huì)意識(shí)。社會(huì)存在的變化發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展。

  (2)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。

  (3)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起阻礙作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)可以預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢(shì),對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。

  高三政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)

  傳統(tǒng)文化的繼承

  (1) 傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承:傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

  (2)傳統(tǒng)建筑的繼承:建筑是立體的文化,凝固的藝術(shù),一個(gè)民族的建筑無不體現(xiàn)其民族文化的特征和色彩。

  (3)傳統(tǒng)文藝的繼承:文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。

  (4)傳統(tǒng)思想的繼承:中國(guó)傳統(tǒng)思想 ,對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路,具有深刻影響。

  正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義:

  (1)從民族、國(guó)家、社會(huì)的角度來看,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。

  (2)從個(gè)人角度來看,每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。

  文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系(同一過程的兩個(gè)方面):

  (1)繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。

  (2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。

  高三政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(三)

  1、在社會(huì)主義初級(jí)階段,相應(yīng)于所實(shí)行的以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,必然要實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

  2、按勞分配為主體

 ?、倩緝?nèi)容和要求(含義):在公有制經(jīng)濟(jì)中,在對(duì)社會(huì)總產(chǎn)品作了各項(xiàng)必要扣除之后,以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品,多勞多得,少勞少得。前提——生產(chǎn)資料公有制

 ?、诒厝恍裕?/p>

  物質(zhì)基礎(chǔ)——生產(chǎn)力發(fā)展水平

  直接原因——社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

 ?、垡饬x:第一、有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動(dòng)技能,從而促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;

  第二、按勞分配作為社會(huì)主義性質(zhì)的分配制度,是對(duì)以往幾千年不勞而獲的剝削制度的根本否定,是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件,它體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位。

 ?、艿匚唬菏巧鐣?huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則;在所有分配方式中占主體地位。

  3、按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配。(個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動(dòng)者所有,構(gòu)成他們的個(gè)人收入)個(gè)體勞動(dòng)者的合法收入受國(guó)家保護(hù)。
看了<上海高三政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)>的人還看了:

1.上海高三政治知識(shí)點(diǎn)整理

2.上海高三政治知識(shí)點(diǎn)

3.上海高考政治經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)點(diǎn)梳理

4.高三政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全

5.高三政治知識(shí)點(diǎn)梳理

6.上海高考政治政治生活知識(shí)點(diǎn)梳理

7.高三政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理

2969891