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高中政治易錯知識點

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高中政治易錯知識點

  在高中政治教學活動中,整理易錯知識點是必不可少的環(huán)節(jié),下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓我族e知識點,希望對你有幫助。

  高中政治易錯知識點(一)

  凡是用于交換的勞動產(chǎn)品都是商品

  易錯分析:

  商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體。一種勞動產(chǎn)品雖然用于交換,但如果不再具有使用價值,也就不再有價值,那么它就不再是商品。比如有毒的產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品不是商品。

  跟著價格走就是自覺遵循和運用價值規(guī)律

  易錯分析:

  價值規(guī)律發(fā)生作用與自覺遵循價值規(guī)律的要求不完全是一回事。價值規(guī)律是客觀的,其作用也是自發(fā)的。但人具有主觀能動性,能認識和利用價值規(guī)律來指導經(jīng)濟活動。因而,自覺遵循和運用價值規(guī)律,不是被動地跟著價格走,盲目地擴大或縮小生產(chǎn)規(guī)模,而應該根據(jù)價格信號綜合各方面信息,從長遠和動態(tài)中把握價格和供求的變動趨勢,進行正確的決策。

  商品是用于交換的勞動產(chǎn)品,紙幣是勞動產(chǎn)品,用于交換,因而是商品,有價值

  易錯分析:

  (1)紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。

  (2)紙幣是勞動產(chǎn)品這一點毫無疑問,但紙幣“用于交換”與一般商品的“用于交換”不是一回事。商品本身包含使用價值和價值兩種屬性。商品“用于交換”是指一方通過讓渡商品的使用價值(或價值)而獲得另一方商品的價值(或使用價值)。紙幣“用于交換”,人們的目的不獲得紙幣的價值即生產(chǎn)紙幣所耗費的勞動或紙幣的使用價值,而是用它代替金屬貨幣來充當商品交換的媒介。

  正因為如此,紙幣才需要國家發(fā)行并強制使用。紙幣不是商品,其本質(zhì)只是價值符號,它代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段、支付手段的職能。

  高中政治易錯知識點(二)

  提倡“勤儉節(jié)約,艱苦奮斗”會限制消費,與當前擴大內(nèi)需的形勢要求不一致

  易錯分析:

  (1)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約作為一種精神和傳統(tǒng)美德,并不是一種具體的消費方式,不管處于何種消費層次,這種精神都不能丟掉。

  (2)提倡艱苦奮斗,勤儉節(jié)約精神,是要求人們根據(jù)實際需要和收入水平進行合理消費,不盲目攀比、鋪張浪費。因而,它反對的是高消費、超前消費和鋪張浪費,而不是要抑制人們的合理消費需求,限制人們的正常消費,符合適度消費原則。

  (3)不能把艱苦奮斗,勤儉節(jié)約看成是永遠只能過苦日子,有錢也不去消費。否則,就會抑制消費,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。隨著生產(chǎn)的發(fā)展和收入水平的提高,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約精神所包含的具體內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化。

  (4)提倡艱苦奮斗,勤儉節(jié)約從根本上符合我國的國情,與當前擴大內(nèi)需的經(jīng)濟形勢不矛盾。

  企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,提高勞動生產(chǎn)率就能營利和取勝

  易錯分析:

  公司經(jīng)營成功,需要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略;公司要依靠技術(shù)創(chuàng)新、科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢(包括價格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌效應等);公司要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽和企業(yè)形象;根據(jù)實際情況,進行必要的兼并。企業(yè)經(jīng)營成功往往是上述多種因素綜合作用的結(jié)果,單單提高勞動生產(chǎn)率,無法保證企業(yè)營利。

  個人儲蓄都能為經(jīng)濟建設(shè)積累資金,居民儲蓄越多越好

  易錯分析:

  (1)適量的存款儲蓄,可以為國家建設(shè)籌集資金,支持現(xiàn)代化建設(shè);有利于調(diào)節(jié)貨幣流通,穩(wěn)定幣值,維護宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定;有利于居民培養(yǎng)科學合理的生活方式。因而,適量的存款儲蓄利國利民。

  (2)存款儲蓄并非越多越好。過量的存款儲蓄,不僅不利于居民消費的擴大,也會加大銀行的運行風險。

  (3)看待存款儲蓄的作用,還要結(jié)合國家的實際經(jīng)濟運行形勢進行具體的分析。在經(jīng)濟過熱時,擴大存款儲蓄,有利于抑制社會總需求,促進社會總供給和總需求的平衡,保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定;存款儲蓄過少,反而對經(jīng)濟降溫不利。在經(jīng)濟下滑時,減小存款儲蓄,有利于擴大社會總需求,促進社會總供給和總需求的平衡,保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定;存款儲蓄過多,反而不利于拉動消費,不利于經(jīng)濟回暖。

  高中政治易錯知識點(三)

  凡物價上漲就意味著通貨膨脹,凡物價下跌就意味著通貨緊縮

  易錯分析:

  通貨膨脹與物價上漲的關(guān)系:通貨膨脹伴隨著物價上漲,但物價上漲不等于就是通貨膨脹。只有全面、持續(xù)的物價上漲,才是通貨膨脹。

  通貨緊縮與物價下跌的關(guān)系:通貨緊縮伴隨著物價下跌,但物價下跌不等于就是通貨緊縮。只有全面、持續(xù)的物價下跌,才是通貨緊縮。

  通貨緊縮,物價下跌,對消費者而言,通貨緊縮比通貨膨脹好

  易錯分析:

  (1)通貨緊縮,物價下跌,企業(yè)和商家為擴大銷售也會相應降價,給消費者直接帶來一定的價格實惠。

  (2)通貨緊縮影響企業(yè)產(chǎn)品銷售和利潤增長,增加企業(yè)的經(jīng)營困難,嚴重的通貨緊縮更會影響投資信心和消費心理,導致惡性價格競爭以及經(jīng)濟衰退,從根本上不利于居民消費水平的提高。

  (3)無論是通貨膨脹還是通貨緊縮都會影響正常的經(jīng)濟秩序,都不利于經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展,都必須采取切實有效的措施加以解決。

  等價交換是指每次商品的交換是等價的

  易錯分析:

  等價交換原則是在動態(tài)中通過價格波動實現(xiàn)的,從單個交換過程中看,價格時漲時落,但從一段較長時間來看,商品的價格總的來說仍然與價值相等。等價交換只存在于商品多次交換的平均數(shù)中.

  提高消費水平的根本途徑是提高居民收入

  易錯分析:

  發(fā)展生產(chǎn),保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長,是提高消費水平的根本途徑。就消費與生產(chǎn)的關(guān)系而言,是生產(chǎn)決定消費,因為人類消費所需要的一切商品和服務(wù)都靠生產(chǎn)創(chuàng)造出來。因此,只有大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,才能從根本上提高人民的消費水平。
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