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　　高考政治：掌握基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)做題怎么辦?

　　高考政治學(xué)科有這樣的特點(diǎn)：題目在書外，觀點(diǎn)在書內(nèi)。也就是說，高考政治想通過背書來應(yīng)付，不大可能，因?yàn)榭荚囍械念}目的背景材料是隨處可取的，千變?nèi)f化。

　　不過，高三文科生也千萬別失落，因?yàn)殡m然考試材料千變?nèi)f化，但考查的觀點(diǎn)在書內(nèi)，也就是說，材料再怎么變，考的依然是書上的知識(shí)點(diǎn)，也就是說萬變不離其宗，因此，高三生在要平時(shí)認(rèn)真聽課，把課本上的知識(shí)熟練把握、理解透徹，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再經(jīng)過一定的訓(xùn)練，就能突破知識(shí)熟，題不會(huì)做的瓶頸。

　　高中政治也與初中很不一樣。初中政治，基本上知識(shí)點(diǎn)熟悉了，考試就能應(yīng)付。而高中政治，雖然也有背的成分，但是靈活運(yùn)用的成分變多。大部分題都是要求運(yùn)用課本上的原理去分析時(shí)事。

　　首先，當(dāng)然還是要熟讀課本。

　　必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理后面的闡述和舉例也很重要。各個(gè)不同的例子是對(duì)應(yīng)哪個(gè)原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會(huì)用得上。經(jīng)濟(jì)學(xué)比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。哲學(xué)需要多想。學(xué)哲學(xué)永遠(yuǎn)沒有止境，往往越想就會(huì)有越多的體會(huì)，理解也會(huì)越透徹。當(dāng)然對(duì)于我們來說，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆。

　　在課本知識(shí)熟悉的基礎(chǔ)上，高三生可以看一些參考書，看看參考書上是怎樣分析材料的，重點(diǎn)看材料分析是從哪個(gè)角度下手，怎樣表述。

　　學(xué)哲學(xué)功夫在平時(shí)，要注意和時(shí)事結(jié)合起來。平時(shí)看到一則新聞就可以想想，它可以體現(xiàn)怎樣的哲學(xué)觀點(diǎn)或者是可以用什么觀點(diǎn)去分析，經(jīng)常這樣問自己，做題時(shí)下手就會(huì)快得多，角度也比較準(zhǔn)確。政治學(xué)要特別注意不同術(shù)語間的區(qū)別，記的時(shí)候尤其要強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確，因?yàn)橛锌赡懿钜粋€(gè)字這個(gè)說法就完全不同了。

　　其次，平時(shí)抽時(shí)間看新聞了解時(shí)事。

　　政治是時(shí)效性很強(qiáng)的科目，雖然每年的考試范圍不會(huì)有太大變化，但考試內(nèi)容肯定會(huì)聯(lián)系到當(dāng)前一些時(shí)政要聞、社會(huì)熱點(diǎn)。掌握時(shí)事有許多渠道，可以聽新聞，看報(bào)紙或者聽老師的講解。高三總復(fù)習(xí)階段對(duì)政治來說是很關(guān)鍵的，即使你以前有什么掌握得不夠好的知識(shí)也可在這段時(shí)間補(bǔ)上。這時(shí)尤其要注意關(guān)注時(shí)事。

　　那么時(shí)事怎樣跟高考政治相結(jié)合?

　　建議高三生可以買一本講解時(shí)事的書，把原理先列在一個(gè)本子上，再把可以用該原理分析的時(shí)事內(nèi)容，寫在原理下面，復(fù)習(xí)的時(shí)候再看一下，經(jīng)過這樣歸類整理，可以加深自己對(duì)各類時(shí)事蘊(yùn)含的政治原理的理解，對(duì)付時(shí)事類的題效果很好。

　　除了以上這個(gè)方法，高三生平時(shí)還可以收集一下各地的模擬題，尤其是跟時(shí)事結(jié)合的題，看它們對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最后階段做的政治問答題要及時(shí)地整理起來，按照時(shí)事內(nèi)容歸好類，同一個(gè)問題有幾種思考角度，這樣就可以一目了然了。要把政治學(xué)活，懂得活學(xué)活用。

　　課本與時(shí)事的結(jié)合還可以這樣做：

　　先得把課本知識(shí)學(xué)細(xì)了，把一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)分成非常小的知識(shí)點(diǎn)。比方說前些年高考的三農(nóng)問題吧，三農(nóng)問題是一個(gè)大的問題，它可以分成農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)三個(gè)問題。比方說農(nóng)民增收的問題，就涉及農(nóng)民的收入現(xiàn)狀、農(nóng)民增收的途徑、存在的一些問題等各種各樣的小問題。我們要做的就是把這些小問題一個(gè)一個(gè)地落實(shí)好。

　　在此基礎(chǔ)上還得學(xué)會(huì)概括，就是要把課本知識(shí)概括起來，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、一個(gè)系統(tǒng)。比方說政治常識(shí)就可以分成三塊來學(xué)關(guān)于國家的知識(shí)點(diǎn)、政黨的知識(shí)點(diǎn)、國際關(guān)系與外交方面的知識(shí)點(diǎn)。這樣就非常清楚自己學(xué)了哪些東西，書本上有哪些知識(shí)?？荚嚨臅r(shí)候，你就可以馬上把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)找出來，其他的就撇開不管了，這樣可以提高答題的效率。最重要的是，考試的時(shí)候要把社會(huì)熱點(diǎn)和課本知識(shí)聯(lián)系起來。

　　首個(gè)國家憲法日 切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)

　　在首個(gè)國家憲法日到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我國憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法制保證。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威。要以設(shè)立國家憲法日為契機(jī)，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國中的重大作用。

　　中央宣傳部、全國人大常委會(huì)辦公廳、司法部3日下午在北京舉行深入開展憲法宣傳教育 大力弘揚(yáng)憲法精神座談會(huì)。中共中央政治局常委、全國人大常委會(huì)委員長張德江出席座談會(huì)并講話強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記的重要指示，深刻闡述了憲法的重要地位，明確指出了憲法的重要作用，對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)憲法宣傳教育、維護(hù)憲法法律權(quán)威、全面貫徹實(shí)施憲法、更好發(fā)揮憲法作用，提出了新的更高要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)。

　　張德江指出，新形勢(shì)新任務(wù)迫切要求我們加強(qiáng)憲法宣傳教育，推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。深入開展憲法宣傳教育，要緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代歷史特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗的光輝歷程，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法形成和發(fā)展的過程和歷史必然性，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法的深厚根基和豐富內(nèi)涵;要緊密結(jié)合我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的輝煌成就，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法的巨大功效和重大現(xiàn)實(shí)意義，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法與改革開放同相伴、共命運(yùn)的相輔相成關(guān)系;要緊密結(jié)合我國全面推進(jìn)依法治國的實(shí)踐成果，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法在法治體系中的至上地位和最高權(quán)威，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政的重大現(xiàn)實(shí)意義;要緊密結(jié)合實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，深刻認(rèn)識(shí)憲法同國家的未來方向和發(fā)展目標(biāo)緊密相連，深刻認(rèn)識(shí)恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命的重大意義和重大責(zé)任。

　　張德江強(qiáng)調(diào)，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，目的是為了牢固樹立憲法法律權(quán)威，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法。一要堅(jiān)持黨的事業(yè)、人民利益、憲法法律至上，切實(shí)增強(qiáng)公職人員憲法觀念;二要完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，通過完備的法律法規(guī)推動(dòng)憲法實(shí)施、加強(qiáng)憲法實(shí)施;三要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施;四要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加注重改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。

　　中共中央政治局委員、全國人大常委會(huì)副委員長李建國主持會(huì)議并傳達(dá)了習(xí)近平總書記重要指示。

　　中央宣傳部、全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、司法部、國務(wù)院法制辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志在座談會(huì)上發(fā)言。

　　劉奇葆、孟建柱、王勝俊、王晨、萬鄂湘、王勇、周強(qiáng)、曹建明、馬培華和中央軍委委員張陽出席座談會(huì)。

　　全國人大各專門委員會(huì)、全國人大常委會(huì)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)同志，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表，北京市人大常委會(huì)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志，部分專家學(xué)者和在京高校、中小學(xué)負(fù)責(zé)同志等約300人參加座談會(huì)。

　　黨的十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。