在西方，地理學(xué)一直是把地球作為人類(lèi)的家鄉(xiāng)來(lái)研究。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的2016年高一必修2地理復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)各位有所幫助。

　　2016年高一必修2地理復(fù)習(xí)資料(一)

　　1. 大氣的保溫效應(yīng)：

　?、糯髿馕盏孛孑椛?

　?、?大氣逆輻射補(bǔ)償?shù)孛鏌崃繐p失。

　　2. 大氣運(yùn)動(dòng)的原因：根本原因——冷熱不均;直接原因——氣壓差異，形成大氣的水平運(yùn)動(dòng)，即形成風(fēng)

　　3. 大氣的組成：干潔空氣，水汽，固體雜質(zhì)

　　4. 二氧化碳和臭氧的來(lái)源和作用，水汽和固體雜質(zhì)的作用。

　　5. 大氣的垂直分層及特點(diǎn)。對(duì)流層，平流層，高層大氣。(溫度變化，大氣運(yùn)動(dòng)，天氣現(xiàn)象)

　　6. 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用：吸收、散射和反射

　　7. 形成風(fēng)的力：

　?、?水平氣壓梯度力——垂直等壓線，從高壓指向低壓;

　?、?地轉(zhuǎn)偏向力——南半球左偏，北半球右偏;

　　⑶ 摩擦力——與風(fēng)向相反，減小風(fēng)速。

　　2016年高一必修2地理復(fù)習(xí)資料(二)

　　1. 洋流對(duì)地理環(huán)境的影響：

　?、?氣候：暖流增溫增濕。(西歐海洋性氣候的形成得益于北大西洋暖流)寒流減溫減濕(澳大利亞和秘魯太平洋沿岸的荒漠環(huán)境受寒流影響)

　?、?漁場(chǎng)：寒暖流交匯為魚(yú)類(lèi)帶來(lái)豐富的餌料，形成漁場(chǎng)，如紐芬蘭漁場(chǎng)和日本的北海道漁場(chǎng)。

　?、?污染：有利于污染物的擴(kuò)散，加快凈化速度，但也可使污染范圍擴(kuò)大。

　　2. 海洋熱量的收入：太陽(yáng)輻射。海洋熱量的支出：海水蒸發(fā)。

　　3. 海水溫度的變化：太陽(yáng)輻射(緯度、季節(jié))，洋流。海水溫度隨深度變化。

　　4. 世界大洋平均鹽度約為.%，影響鹽度的因素主要有降水、蒸發(fā)、洋流和河川徑流等。

　　5. 世界鹽度最高的海區(qū)是紅海。最低的是波羅的海。

　　6. 海水運(yùn)動(dòng)的主要形式有波浪、潮汐和洋流三種。

　　7. 洋流的成因：風(fēng)海流(如西風(fēng)和信風(fēng)所形成的洋流)、密度流(如直布羅陀海峽的洋流)、補(bǔ)償流(如秘魯寒流)。

　　2016年高一必修2地理復(fù)習(xí)資料(三)

　　1. 全球性大氣環(huán)境問(wèn)題

　?、?全球變暖：原因：燃燒礦物燃料，向大氣中排放大量二氧化碳以及毀林。后果：海平面上升;世界降水和干濕狀況變化導(dǎo)致各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

　?、瞥粞鯇拥钠茐模涸颍喝祟?lèi)排放氟氯烴化合物破壞臭氧層。后果：紫外線增多危害人體健康，破壞生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁生產(chǎn)。

　　⑶ 酸雨：原因：燃燒礦物燃料向大氣中排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體所致。后果：河湖酸化，土壤酸化，腐蝕建筑物和文物古跡，危及人體健康。

　　2. 氣候資源的開(kāi)發(fā)利用

　?、?農(nóng)業(yè)：決定種植制度(作物結(jié)構(gòu)、熟制、配置與種植方式)

　?、?建筑：日照與街道方位(中緯度城鎮(zhèn)街道與子午線成°～°夾角)

　　⑶ 交通：線路設(shè)計(jì)、機(jī)場(chǎng)選擇等。

　　3. 風(fēng)與城市規(guī)劃(將有大氣污染的工業(yè)布局在盛行風(fēng)的下風(fēng)向;在季風(fēng)區(qū)，工業(yè)應(yīng)布局在當(dāng)?shù)刈钚★L(fēng)頻的上風(fēng)向。)

　　4. 主要?dú)庀鬄?zāi)害：臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、寒潮等