高中化學(xué)氮的循環(huán)的練習(xí)題(2)
高中化學(xué)豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)的練習(xí)題
1.下列敘述中，你認(rèn)為科學(xué)的是( )
A. 某廣告語：本飲料純屬天然物質(zhì)，不含任何化學(xué)成分
B、 到城鄉(xiāng)結(jié)合處燃放鞭炮，可避免污染環(huán)境
C、 在地球上分布很廣，淡水資源取之不盡，用之不竭
D、 大氣中二氧化碳含量的增多是造成“溫室效應(yīng)”的主要原因
2.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的敘述中，正確的是( )
A. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B、 復(fù)分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加
C、 生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、 分解反應(yīng)的生成物一定有單質(zhì)
3.近來我國某些城市將市區(qū)汽車排氣管裝上催化轉(zhuǎn)換器，目的是使：碳?xì)浠衔镅杆俎D(zhuǎn)化為二氧化碳和水;氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)?，使汽車尾氣得到凈化。關(guān)于這兩個目的所涉及的物質(zhì)變化，說法正確的是( )
A. 均為氧化反應(yīng) B. 均為化學(xué)變化
C. 均為物理變化 D. 前者為化學(xué)變化，后者為物理變化
4.要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，可選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實驗( )
A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B. Fe、Cu、MgCl2溶液
C. Mg、CuO、FeSO4溶液 D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液
5.下列各組物質(zhì)的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是( )
A. K2CO3、CaCl2 B. AgNO3、HCl、
C. NaOH、CuSO4 D. Na2CO3、BaCl2
6.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。科學(xué)家預(yù)計，到2011年一個電腦芯片上將會集成10億個晶體管，其功能遠(yuǎn)比我們想象的要大的多，這對硅的純度要求很高。用化學(xué)方法可
制得高純度硅，其化學(xué)方程式為 ： ①SiO2 + 2C Si + 2CO
?、赟i + 2Cl2 SiCl4 ③SiCl4 + 2H2 Si + 4HCl，其中，反應(yīng)①和③屬于( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)
C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
7.在下列溶液中分別放入鐵棒，過一會兒再把鐵棒取出后(1)能使鐵棒質(zhì)量增加的溶液是( );(2)溶液質(zhì)量不變的是( );(3)溶液質(zhì)量增加的是( )
A. 稀硫酸 B. 食鹽水 C. 硫酸銅溶液 D. 鹽酸
8.按下列要求各寫出一個化學(xué)反應(yīng)方程式：
(1)有水生成的化合反應(yīng)_______________________________________________
(2)生成一種堿性氧化物和一種酸性氧化物的分解反應(yīng)_____________________
(3)有硝酸銀參加反應(yīng)生成硝酸銅的置換反應(yīng)_____________________________
(4)生成兩種沉淀的復(fù)分解反應(yīng)_________________________________________
9. 按照“西氣東輸”計劃，2003年底天然氣將進(jìn)入南京。南京35萬管道煤氣用戶3年內(nèi)全部用上天然氣。(1)煤氣的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式是______________________;天然氣的主要成分是CH4燃燒的化學(xué)方程式是___________________.(2)實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是_______________。(3)燃?xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤堋⑦M(jìn)空氣管、電子開關(guān)等部件組成。目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃?xì)庠罴右愿脑?。如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔?，改造后的燃?xì)庠钆c原來的相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)(填“增大”或“減小”)____________。
10.為了更好的保護(hù)環(huán)境，無氟冰箱和空調(diào)開始進(jìn)入市場。因為科學(xué)實驗證明：空氣中微量的臭氧(O3)可抵抗陽光中紫外線對 人體的損害。作為冰箱和空調(diào)制冷劑的“氟里昂”能破壞臭氧層，將臭氧轉(zhuǎn)變成氧氣，而“氟里昂”在這個化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，則“氟里昂”在該反應(yīng)中是________________劑。
11.下列兩組物質(zhì)：①CO2、P2O5、CaO、SO2，②Cu、Mg、Zn、Al。每組中有一種物質(zhì)在某些化學(xué)性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同，這兩種物質(zhì)是①____________，②__________。
12. 夏天的變色眼鏡的玻璃中含有溴化銀(AgBr)，溴化銀見光分解為銀和溴(Br2)，眼鏡自動變暗，光線弱時，溴與銀又化合生成溴化銀，眼鏡變亮，試寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：見光__________________________________;避光_______________________。
13. 以石灰石、水、純堿為原料，如何制取燒堿?寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并說明基本反應(yīng)類型。
(1)__________________________________________，屬于_____________反應(yīng)。
(2)__________________________________________，屬于_____________反應(yīng)。
(3)__________________________________________，屬于_____________反應(yīng)。
14. 近聞美國和日本正在研究用Na2SO3吸收法作為治理SO2污染的一種新方法。第一步是用Na2SO3溶液吸收SO2生成NaHSO3;第二步是加熱吸收液，使之重新生成Na2SO3，同時得到含高濃度SO2的副產(chǎn)品。試寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
第一步：__________________________________________________
第二步：__________________________________________________
15. 金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、酸性氧化物、堿性氧化物、酸、堿、鹽等物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生轉(zhuǎn)化，請回憶初中化學(xué)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，填寫下表：
酸性氧化物與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽 CaO + CO2 = CaCO3
課時2
1、D 2、B 3、B 4、D 5、A 6、C 7、(1)C (2)B (3)A、D
8、(1)2H2 + O2 === H2O
(2)CaCO3 == CaO + CO2↑
(3)Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
(4)CuSO4 + Ba(OH)2 = BaSO4 ↓+ Cu(OH)2↓
9、(1)2CO + O2 == 2CO2 ， CH4 + 2O2 == CO2 + 2H2O
(2)CH4 (3)增大
10、催化劑
11、(1)CaO (2)Cu
12、2AgBr == 2Ag + Br2 ， 2Ag + Br2 = 2AgBr
13、(1)CaCO3 == CaO + CO2 ↑ ，分解反應(yīng)
(2)CaO + H2O = Ca(OH)2 ，化合反應(yīng)
(3)Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaOH ，復(fù)分解反應(yīng)
14、(1)Na2SO3 + SO2 + H2O = 2NaHSO3
(2)2NaHSO3 === Na2SO3 + SO2↑ + H2O
15、酸性氧化物與堿反應(yīng)生成鹽：CO2 + 2NaOH = Na2CO3
堿性氧化物與酸反應(yīng)生成鹽：CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O
酸與堿反應(yīng)生成鹽：HCl + NaOH = NaCl + H2O
鹽和鹽反應(yīng)生成鹽：Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 ↓+ 2NaCl
金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)生成鹽：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
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