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高中化學關于化學反應與能量的練習題和答案

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高中化學關于化學反應與能量的練習題和答案

  化學的學習會學習到化學反應和能量,下面學習啦的小編將為大家?guī)黻P于化學反應和能量的練習題的介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中化學關于化學反應與能量的練習題

  一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)

  1.第十一屆中國國際環(huán)保展覽暨會議于2009年6月3日至6日在北京舉行。海外展商有包括美國、法國的23個國家和地區(qū)。大會的主題是“節(jié)能減排,和諧發(fā)展。”你認為下列行為中有悖于這一主題的是( )

  A.開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料

  B.將煤進行氣化處理,提高煤的綜合利用效率

  C.研究采煤、采油新技術,提高產量以滿足工業(yè)生產的快速發(fā)展

  D.實現資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生( Recycle)

  【解析】選C?;剂?以煤、石油、天然氣為主的燃料)屬于不可再生能源,且化石燃料的燃燒會產生大量污染物。所以應盡量提高化石燃料的利用率,而不能只專注于產量,故B正確,C錯誤,D正確。開發(fā)新能源,尋找替代品是一種較好的研究方向,A正確。

  2.(2010•重慶高一檢測)一種化學冰袋中含有 Na2SO4•10H2O和NH4+NO3,使用時將它們混合用手搓揉就可制冷,且制冷效果能維持一段時間。以下關于其制冷原因的推測錯誤的是( )

  A.Na2SO4•10H2O脫水是吸熱過程

  B.較長時間制冷是由于Na2SO4•10H2O脫水是較慢的過程

  C.銨鹽在該條件下發(fā)生的復分解反應是吸熱反應

  D.NH4+NO3溶于水會吸收熱量

  【解析】選C。Na2SO4•10H2O失水屬于分解反應,也屬于吸熱反應;NH4+NO3吸收水并溶解于水中,是 一 個吸熱的物理變化過程,整個過程中只是Na2SO4•10H2O的分解反應和NH4+NO3溶于水的過程,而并沒有發(fā)生復分解反應,C項錯誤。

  3.制造太陽能電池需要高純度的硅,工業(yè)上制高純度的硅常用以下化學反應實現:

 ?、賁i(s)+3HCl(g)====== SiHCl3(g) +H2(g)(放熱反應)

 ?、赟iHCl3(g)+H2(g)==== Si(s)+3HCl(g)

  以下是對上述兩個化學反應的敘述,其中錯誤的是( )

  A.兩個反應都是置換反應

  B.反應②是放熱反應

  C.兩個反應都有化學能與熱能之間的轉化

  D.兩個反應都是氧化還原反應

  【解析】選B。反應①是放熱反應,則

  “Si(s)+3HCl(g)”的總能 量高于

  “SiHCl3(g)+H2(g)”的總能量,進而可知反應②是吸熱反應。

  4.以下各反應中,生成物的總能量高于反應物的總能量的是( )

  A.甲烷燃燒

  B.Ba(OH)2•8H2O與NH4+Cl反應

  C.鋁片與鹽酸反應

  D.氧化鈣與水反應

  【解析】選B。當E反>E生時,反應放熱,當E反

  5.下列敘述中正確的是( )

  A.構成原電池的正極和負極的材料必須是兩種金屬

  B.由銅、鋅作電極與硫酸銅溶液組成的原電池中銅是負極

  C.馬口鐵(鍍錫鐵)破損時與電解質溶液接觸時錫先被腐蝕

  D.銅鋅原電池工作時,若有13 g鋅被溶解,電路中就有 0.4 mol電子通過

  【解析】選D。兩種活動性不同的金屬與電解質溶液能夠形成原電池,但不能因此說構成原電池的電極材料一定都是金屬,例如鋅和石墨電極也能跟電解質溶液組成原電池。在原電池中,活動性較強的金屬失去電子流向活動性較弱的金屬,因此活動性較強的金屬是負極。鍍錫鐵表皮破損后與電解質溶液組成原電池,鐵比錫活潑,鐵失電子被腐蝕。銅鋅原電池工作時,鋅極失電子,電極反應為:Zn-2e- ====Zn2+,1 mol Zn失2 mol電子, 13 g(0.2 mol)

  Zn被溶解,電路中有0.4 mol電子通過。

  6.有A、B、C、D四塊金屬片,進行如下實驗:①A、B用導線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,A極為負極;②C、D用導線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,電流由D經導線流向C;③A、C相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,C極產生大量氣泡;④B、D相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,D極發(fā)生氧化反應。據此,判斷四種金屬的活動性順 序是( )

  A.A>B>C>D    B.A>C>D>B

  C.C>A>B>D    D.B>D>C>A

  【解析】選B。利用原電池原理,金屬與稀H2SO4溶液組成原電池,活潑金屬為負極,失去電子,發(fā)生氧化反應,較不活潑的金屬為正極,H+ 在正極表面得到電子,生成H2,電子的運動方向由負極移到正極,電流方向則由正極流向負極。在上述原電池中,A—B原電池,A為負極;C—D原電池,C為負極;A—C原電池,A為負極;B—D原電池,D為負極。綜上可知,金屬活動性:A>C>D>B。故選B。

  7.如圖所示,在盛有水的燒杯中,鐵 圈和銀圈的連接處吊著一根絕緣的細 絲,使之平衡,小心地從燒杯中央滴 入硫酸銅溶液。片刻后可觀察到的現 象是(指懸吊的金屬圈)( )

  A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定

  B.鐵圈和銀圈仍保持平衡狀態(tài)不變

  C.鐵圈向下傾斜,銀圈向上傾斜

  D.鐵圈向上傾斜,銀圈向下傾斜

  【解析】選D。鐵圈和銀圈接觸,在硫酸銅溶液中構成原電池,鐵是原電池的負極,鐵圈溶解,質量減小;銀是原電池的正極,溶液中的銅離子在正極上被還原,產生單質銅附著在銀圈上,質量增加,所以鐵圈向上傾斜,銀圈向下傾斜。

  8.如圖裝置中, U形管內為紅墨水,a、b試管內分別盛有 (顯中性的)食鹽水和(顯酸性的)氯化 銨溶液,各加入生鐵(含C、Fe)塊,a、 b中均能構成原電池而使鐵分別被O2和H+ 腐蝕,放置一段時間 。下列有關描述錯誤

  的是( )

  A.生鐵塊中的碳是原電池的正極

  B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>

  C.兩試管中相同的電極反應式是:Fe-2e- ====Fe2+

  D.a試管中O2得電子,b試管中H+ 得電子

  【解析】選B。a為中性環(huán)境,Fe失電子,O2得電子,氧氣被消耗,氣體壓強減小;b中酸性較強,Fe失電子,H+ 得電子,有氫氣放出,氣體壓強 增大,所以紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟾哂业停蔅項錯。

  9.化工生產中,為加快反應應優(yōu)先考慮的措施是( )

  A.選用適宜的催化劑

  B.采用高壓

  C.采用高溫

  D.增大反應物濃度

  【解析】選A。雖然上述因素都能加快反應速率,但工業(yè)生產中從降低生產成本和提高生產效率的方面考慮,選用適宜的催化劑是優(yōu)先考慮的措施,催化劑能極大地加快反應速率。

  10.(2010•福州高一檢測)在下列四種反應條件下,鋅和鹽酸反應速率最快的是( )

  A.20 ℃時,將鋅片放入0.01 mol•L-1的稀鹽酸中

  B.20 ℃時,將鋅片放入0.1 mol•L-1的稀鹽酸中

  C.50 ℃時,將鋅片放入0.01 mol•L-1的稀鹽酸中

  D.50 ℃時,將鋅片放入0 .1 mol•L-1的稀鹽酸中

  【解析】選D。D項中溫度最高且稀鹽酸濃度最大,因此反應速率最快。

  12.在一定溫度下,一定體積的密閉容器中有如下平衡:

  H2(g)+I2(g) 2HI(g)

  已知H2和I2的起始濃度均為0.10 mol•L-1,達平衡時HI的濃度為0.16 mol•L-1,若H2和I2的起始濃度均變?yōu)?/p>

  0.20 mol•L-1,則平衡時H2的濃度(mol•L-1)是( )

  A.0.16 B.0.08 C.0.04 D.0.02

  【解析】選C。據題意,若H2和I2的起始濃度均為 0.20 mol•L-1,達平衡時HI的濃度為0.32 mol•L-1,

  則有:

  H2(g) +  I2(g)   2HI(g)

  起始時(mol•L-1) 0.20    0.20     0

  平衡時(mol•L-1) 0.20-0.16 0.20-0.16 0.32

  平衡時H2的濃度為0.04 mol•L-1。

  有關化學平衡的計算方法

  (1)計算模式:設a mol•L-1、b mol•L-1分別為A、B兩物質的起始濃度,m x mol•L-1為反應物A的轉化濃度,

  n x mol•L-1為B的轉化濃度,則:

  mA(g)+nB(g)   pC(g)+qD(g)

  c始(mol•L-1) a   b      0   0

  Δc(mol•L-1) mx  nx     px   qx

  c平(mol•L-1) a-mx b-nx px qx

  (2)基本步驟:①確定反應物或生成物的起始加入量。

 ?、诖_定反應過程中各物質的變化量。

 ?、鄞_定平衡時各物質的平衡量。

 ?、芤罁}干中的條件建立等式關系進行解答。

  二、非選擇題(本題包括4小題,共52分)

  13.(12分)(2010•浦東高一檢測)(1)1 mol H2完全燃燒時放熱286 kJ,而每千克汽油完全燃燒時約放熱

  46 000 kJ,H2被公認為是21世紀的理想能源,試通過計算和分析比較,簡述H2作為能源的3個主要優(yōu)點:

 ?、?_______________________________________ ,

  ② _______________________________________ ,

 ?、?_______________________________________ 。

  (2)某化學反應,設反應物的總能量為E1,生成物的總能量為E2,若E1>E2,則該反應為_____熱反應,該反應過程可以看成_____。中和反應都是_____熱反應,其實質是_____。

  【解析】(1)作為理想的能源,要具備來源廣、易得到、產生熱量多、有利于保護環(huán)境等條件。通過計算可知燃燒相同質量的H2和汽油,H2放出的熱量多。

  (2)要熟悉常見放熱反應以及理解放熱反應的實質。

  答案:(1)①可以用水作為原 料制備氫氣,來源豐富,可以再生

 ?、趩挝毁|量的氫氣燃燒比單位質量的汽油燃燒產生的熱量多

 ?、蹥錃馊紵伤?,無污染

  (2)放  儲存在物質內部的能量轉化為熱能等釋放出來放  酸電離出的H+ 與堿電離出的OH- 結合成弱電解質水:H+ +OH- ====H2O

  14.(12分)如圖:A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質的量濃度的稀硫酸。

  (1)A中反應的離子方程式為_____。

  (2)B中Sn極的電極反應式為_____Sn極附近溶液的pH值_____(填“變大”、“變小”或“不變”)

  (3)C中被腐蝕的金屬是_____,總反應的化學方程式為____,比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序為_____(填序號)。

  【解析】B中Fe比Sn活潑,Fe為負極,Sn為正極,電極反應為:2H+ +2e- ====H2↑,C中,Zn比Fe活潑,Zn為負極,Fe為正極,Fe不被H2SO4腐蝕,而A中,Fe與H2SO4直接反應,故A、B、C中鐵被腐蝕的速率快慢為B>A>C。

  答案:(1)Fe+2H+ ====Fe2+ +H2↑

  (2)2H+ +2e- ====H2↑  變大

  (3)Zn  Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑  B>A>C

  15.(16分)在200 ℃時,將a mol H2(g)和b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉容器中,發(fā)生反應:

  I2(g)+H2(g) 2HI(g)。

  (1)反應剛開始時,由于c(H2)=____,c(I2)= ___,

  而c(HI)= _____ ,所以化學反應速率_____最大,而_____最小(為零)。

  (2)隨著反應的進行,反應混合物中各組分濃度的變化趨勢為c(H2)_____ ,c(I2)_____ ,而c(HI)_____ ,

  從而化學反應速率v(正) _____ ,而v(逆) _____ 。

  (3)當反應進行到v(正)與v(逆) _____時,此可逆反應就達到了最大限度,若保持外界條件不變時,混合物中各組分的物質的量、物質的量濃度、質量分數、體積分數、反應物的轉化率和生成物的產率及體系的 總壓強(或各組分的分壓)都將_____ 。

  【解析】主要考查化學平衡建立的過程,開始時,c(H2)和c(I2)為最大值,正反應速率最大,由于此時沒有HI,逆反應速率最小為0,隨著反應進行c(H2)和c(I2)越來越小,正反應速率越來越小,逆反應速率逐漸變大,直到平衡時,v(正)=v(逆)。

  16.(12分)某同學發(fā)現,純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)相同的鹽酸和硫 酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:

  (1)該同學認為:由于預先控制了反應的其他條件,那么,兩次實驗時反應的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:原因Ⅰ:Cl- 對反應具有促進作用,而 對反應沒 有影響; 原因Ⅱ: _________________________________;

  原因Ⅲ:Cl- 對反應具有促進作用,而 對反應具有阻 礙作用;

  原因Ⅳ:Cl- 、 都對反應具 有促進作用,但Cl- 影響更 大;

  原因Ⅴ: _________________________________。

  (2)該同學設計進行了兩組實驗,即得出了正確的結論。他取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

 ?、僭谑⒂辛蛩岬脑嚬苤屑尤肷倭縉aCl或KCl固體,觀察反應速率是否變化。

  ②在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應速率是否變化。

 ?、廴?觀察到實驗①中_____ ,實驗②中_____ ,則說明原因Ⅲ是正確的。依此類推。該同學通過分析實驗現象,得出了結論:Cl- 對反應具有促進作用。

  【解析】圍繞鋁片與鹽酸反應速率更快,對照已知原因,容易推出其他原因。原因Ⅲ中,Cl- 對反應有促進作用, 則實驗①速率應加快,  對反應具有阻礙作用,則實驗 ②速率減慢。

  答案:(1)Cl- 對反應沒有影響,而 對反應具有阻礙 作用 Cl- 、  都對反應具有阻礙作用,但Cl- 影響 更小

  (2)反應速率加快 反應速率減慢

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