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高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

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  歷史的學(xué)習(xí)能夠讓我們看到更多的歷史真相。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)以供大家學(xué)習(xí)。

  高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)(一)

  一、夏商政治制度的內(nèi)容:

  中央:

  1王位世襲制取代禪讓制;

  2參與決策的相、卿士,負責(zé)祭祀占卜和記錄王朝大事的卜、祝、史,執(zhí)掌軍權(quán)的師等。

  地方:侯、伯

  夏商政治制度的影響:

  夏商的早期政治制度,對西周宗法制和分封制有直接影響。

  王位世襲制保護了私有制,有利于生產(chǎn)力的發(fā)展。(前提:生產(chǎn)力水平當時較低)

  二、西周的分封:

  1目的:鞏固統(tǒng)治,拱衛(wèi)王室

  2被封范圍:王族,功臣和古代帝王的后代

  3被封的諸侯國的義務(wù):鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦、朝覲述職

  形成貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴等級:天子—諸侯—卿大夫—士

  4影響:積極影響:加強了周天子對地方的統(tǒng)治;西周開發(fā)邊遠地區(qū),擴大統(tǒng)治區(qū)域,形成了對周王室眾星捧月般的政治格局。

  消極影響:西周后期王權(quán)衰弱,春秋戰(zhàn)國時期列國紛爭

  5結(jié)果:西周后期分封制受到破壞;春秋時期瓦解;戰(zhàn)國到秦朝時期廢除,被郡縣制替代

  (直接原因:諸侯國勢力太大;根本原因:井田制的瓦解)

  3、西周的宗法制:

  1目的:為了加強分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間的權(quán)利、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾,西周實行了與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的宗法制。

  2內(nèi)容:用父系的血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級,鞏固國家政治的制度。

  3特點:嫡長子繼承制

  4影響:保證貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

  高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)(二)

  1、中央政治制度的演變:

  【漢朝】漢承秦制

  有所變化中央設(shè)三公(相、御史大夫、太尉)

  中朝決策機構(gòu)

  外朝執(zhí)行機構(gòu)

  尚書臺中樞機構(gòu)

  【魏晉南北朝】逐步形成三省體制

  【隋朝】尚書省、中書省、門下省為中央政府最高統(tǒng)治機構(gòu)

  【唐朝】中書省掌決策,負責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令

  尚書省負責(zé)執(zhí)行政令。下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。

  門下省掌審議,負責(zé)審核政令。

  三省相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),保證了皇權(quán)的獨尊。

  【宋代】二府中書門下最高行政機構(gòu)

  樞密院最高軍政機構(gòu)

  參知政事副相,分割宰相的行政權(quán)

  三司使管理財政,分割宰相的財權(quán)

  【元朝】中書省最高行政機構(gòu)

  樞密院最高軍事機構(gòu)

  宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西藏地區(qū)

  2、地方政治制度的演變:

  【漢朝】漢初,郡國并行制;漢武帝后期:設(shè)刺史制度

  【隋唐唐中后期】地方軍鎮(zhèn)長官節(jié)度使越設(shè)越多,發(fā)展成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

  【宋】文臣做地方官;州縣兩級制

  【元】在地方實行行省制度,行省之下,分別為路、府、州、縣。

  行省制度加強了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立,是地方行政制度的重大變革。

  邊遠民族地區(qū)高寒宣政院進行管理。

  3、從漢至元政治制度特點:相權(quán)不斷削弱,皇權(quán)不斷增強。地方權(quán)力不斷削弱,中央權(quán)力不斷增強。

  高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)(三)

  古代希臘政治民主政治

  1、城邦基本特征:小國寡民和獨立自主

  城邦是具有共同血緣和地域的公民團體

  2、【雅典民主政治的確立】

  基礎(chǔ):梭倫改革

  時間:公元前6世紀初

  內(nèi)容:根據(jù)財產(chǎn)多寡,公民分為四個等級;公民大會成為最高權(quán)力機關(guān);建立四百人議事會;建立公民陪審法庭;廢除債奴制。

  作用:改革動搖了舊氏族貴族世襲特權(quán),保障了公民的民主權(quán)利,為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)。

  確立:克利斯提尼改革

  時間:公元前6世紀末

  內(nèi)容:建立十個地區(qū)部落,以部落為單位進行選舉;設(shè)立五百人議事會,由各部落輪流執(zhí)政;組成十將軍委員會;繼續(xù)擴大公民大會的權(quán)利等。

  作用:這次改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán),公民參政權(quán)空前擴大,雅典的民主政治確立起來。

  黃金時代:伯利克里統(tǒng)治時期

  時間:公元前5世紀

  3、特征:人民主權(quán)、輪番而治、法律至上、公民內(nèi)部平等.

  4、積極作用:促進希臘民族性格形成;推動古希臘文化事業(yè)發(fā)展;開西方民主政治的先河.

  消極作用:男性公民民主;小國寡民的直接民主;抽簽選舉,輪番坐莊的弊端.

  高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)(四)

  羅馬法的起源與發(fā)展

  1、《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生。

  《民法大全》(查士丁尼組織編纂)標志著羅馬法律體系的最終完成。

  2、【羅馬法】

  兩大準則:保護私有財產(chǎn),提倡法律面前公民人人平等

  局限性:保護奴隸制度,維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫;

  婦女權(quán)利受限

  性質(zhì):羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系

  影響:維護羅馬帝國的政治、經(jīng)濟統(tǒng)治;是現(xiàn)代歐洲大陸法律體系的基礎(chǔ);是反封建和

  鞏固資本主義制度的有力思想武器。

  影響深遠的原因:

1).統(tǒng)治范圍廣,傳播遠

  2).比較完善,系統(tǒng)性,邏輯性強,法理精深

  3).有一些人類共同準則

  4).商品經(jīng)濟的發(fā)展,使之不斷修正

  5).其發(fā)達是羅馬統(tǒng)治者尊重法學(xué),尊重法學(xué)家的結(jié)果

高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)

歷史的學(xué)習(xí)能夠讓我們看到更多的歷史真相。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)以供大家學(xué)習(xí)。 高中歷史復(fù)習(xí)知識點總結(jié)(一) 一、夏商政治制度的內(nèi)容: 中央: 1王位世襲制取代禪讓制; 2參與決策的相、卿士,負責(zé)祭祀占卜
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