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高一的歷史練習題例題帶答案

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  歷史是非常有意思的一個科目,只要我們多學習一下就可以悟出道理了,今天小編就給大家分享一下高一歷史,有喜歡的來收藏哦

  高中高一年級歷史選擇題例題

  1、香港特別行政區(qū)中學歷史教材《新理論中國歷史•中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是

  A.分封制 B.封建社會 C.宗法制 D.禪讓制

  2、《紅樓夢》第五十三回“寧國府除夕祭宗祠,榮國府元宵開夜宴”中,記載了賈府在除夕夜隆重祭祀祖先的活動。這種祭祀活動要追根溯源的話,要追溯到( )

  A.分封制 B.封建社會 C.宗法制 D.禪讓制

  3、假設你是中國秦朝時期的丞相,當你與同時期的羅馬元老院成員相遇時,在治國原則上的最大分歧是

  A.“秦法”與“十二銅表法” B.“郡縣制”與“元首制”

  C.“皇權(quán)至上”與“政事共商” D.“三公九卿”與“公民大會”

  4、中國古代選官制度經(jīng)歷了“世官制—察舉制—九品中正制—科舉制”的演變過程。下列描述與“科舉制”相關的是

  A.上品無寒門,下品無士族 B.金榜高懸姓字真,分明折得一枝春。

  C.龍生龍,鳳生鳳 D.舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居

  5、《荀子•君道》:“墻之外,目不見也;里之前,耳不聞也;而人主(君主)之守司(官吏),遠者天下,近者境內(nèi),不可不略知也”。引文認為,君主應當

  A.建立上傳下達的郵驛制度    B.經(jīng)常巡游天下

  C.深入民間體察民情   D.加強對中央與地方官員的監(jiān)察

  答案:A C C B D

  關于高一的歷史練習題參考

  1、秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機處的設置,反映了我國古代中央機構(gòu)的官制改革中存在著一個一以貫之的理念,那就是

  A.制度的良善在于不斷的改革 B.強化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容

  C.提高政府的辦事效率是改革的根本 D.彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎

  2、下列關于明朝“內(nèi)閣”的表述,正確的是

  A.是明太祖為制約相權(quán)而設立 B.通過票擬權(quán)制約皇帝決策

  C.為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu) D.法定的中央一級機構(gòu)

  3、從明朝廢丞相到清初增設軍機處,反映了

  A.中央集權(quán)制度日趨完善 B.君主專制制度空前強化

  C.內(nèi)閣掌握國家軍政大權(quán) D.封建制度的基礎開始瓦解

  4、公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘,經(jīng)過近一年的考察,認為雅典

  的政治制度是“外觀的民主,實質(zhì)的獨裁”。這種說法的主要理由是

  A雅典的民主制度是一種直接民主制 B廣大婦女不能參加城邦的公民大會

  C向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán) D城邦的實質(zhì)掌握在少數(shù)奴隸主手中

  5、辯論是雅典公民大會最重要的程序。據(jù)此判斷,下列說法不正確的是

  A.公民大會只是辯論場所,不作出決策 B.辯論是公民行使自己權(quán)力的重要方式

  C.公民大會辯論客觀上促進文化發(fā)展 D.辯論的氛圍益于蘇格拉底等大師的成長

  答案:B C B D A

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  1、古羅馬的《十二銅表法》

  ①是一部由貴族、平民兩個階層共同接受的成文法典 ②把貴族壓迫的隱蔽特權(quán)變成了受法律約束 ③體現(xiàn)了貴族的妥協(xié),一定程度上有利于平民 ④體現(xiàn)出法律的均衡和約束

  A.①②③④都正確 B.①②③④都不正確

  C.①②正確,③④不正確 D.①③正確,②④不正確

  2、羅馬法是羅馬文明留給后人最持久的遺產(chǎn),最初是從習慣法發(fā)展而來,但羅馬法更重要的是成文法。要研究羅馬習慣法首選的歷史文獻是

  A.《十二銅表法》 B.公民法 C.萬民法 D.自然法

  3、從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過程,可以清晰看到人類社會法律的產(chǎn)生和演變過程 羅馬法合乎邏輯的演變過程是

  A.習慣法—習慣總結(jié)—習慣—法 B.法律理論—習慣—法—習慣法

  C.法—習慣—法律總結(jié)—習慣法 D.習慣—習慣法—法—法律總結(jié)

  4、美國獨立戰(zhàn)爭期間,托馬斯•潘恩在《常識》中告誡民眾:“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢,同樣地,被人當作權(quán)利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據(jù)是

  A.人文主義 B.民族主義 C.天賦人權(quán)說 D.三權(quán)分立學說

  5、1787年憲法是獨立后的美國從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體,其重要作用是

  ①結(jié)束了松散狀態(tài),維護了國家統(tǒng)一 ②滿足了人民群眾對權(quán)益的要求

  ③確立了美國的責任內(nèi)閣制 ④促進了美國資本主義的發(fā)展

  A.①④ B.①② C.②③ D.③④

  答案:A A D C A


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