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2017高一歷史答題技巧有哪些

時(shí)間: 若木631 分享

  高中歷史答題重在答案的知識(shí)正確性,但每次考試后總有考生埋怨閱卷不公正,自己答案正確卻得不到滿(mǎn)分,所以一定要掌握好正確的歷史答題技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高一歷史答題技巧,希望對(duì)您有所幫助!

  高一歷史答題技巧

  一、層次到位。

  層次是說(shuō)話(huà)、作文內(nèi)容的次序,層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)歷史問(wèn)題的解答總有主要線(xiàn)索,有的按時(shí)間劃分若干階段,有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域,有的按社會(huì)結(jié)構(gòu)分為政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等層面,有的須要按因果關(guān)系進(jìn)行從因素到結(jié)論進(jìn)行論證。我們應(yīng)該找準(zhǔn)適合題目的主要線(xiàn)索,依據(jù)線(xiàn)索,整理出第一層次的若干方面,這些方面有幾個(gè),就應(yīng)用幾個(gè)并列自然段去闡述。一般來(lái)說(shuō),在第一層次(或每個(gè)自然段)內(nèi)部,只需要將知識(shí)要點(diǎn)化就行了,不必再細(xì)化第三、第四層次為更多的自然段了。

  二、語(yǔ)言到位。

  例如說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就是特指第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不能理解為兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。所以,歷史學(xué)科考試答題,不能自造歷史名詞,也不能用口頭語(yǔ)言,文學(xué)語(yǔ)言,甚至修辭手法。要充分尊重歷史學(xué)科語(yǔ)言的嚴(yán)肅性和科學(xué)性,采用教材中的標(biāo)準(zhǔn)概念、歷史老師講解時(shí)的正確觀點(diǎn)來(lái)闡述史實(shí),分析史料,評(píng)價(jià)人物。同時(shí),文字要簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言要精練。

  三、書(shū)寫(xiě)到位。

  要求用楷體或行楷體書(shū)寫(xiě)文字,不要用草體書(shū)寫(xiě),一筆一劃、減少連筆、工整清晰,自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要,高考要求用0.5mm黑色簽字筆,因此平時(shí)做題訓(xùn)練盡量靠近高考要求,不要用鉛筆、亮度太低的藍(lán)黑墨水、藍(lán)黑色圓珠筆也少用;歷史客觀題目前都采用涂卡答題,我們?cè)谟?xùn)練中應(yīng)選用合格的2B鉛筆涂卡,這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性,以免上考場(chǎng)出現(xiàn)折斷鉛筆芯,涂得太輕、太重等不利現(xiàn)象;考試書(shū)寫(xiě)中千萬(wàn)不能出現(xiàn)錯(cuò)誤字,否則會(huì)大煞風(fēng)景,影響閱卷者對(duì)你的印象。

  四、格式到位。

  文科書(shū)寫(xiě)的規(guī)格式樣是統(tǒng)一的,語(yǔ)文考試中作文格式應(yīng)運(yùn)用到歷史學(xué)科作答中來(lái)。答題應(yīng)分段,每個(gè)自然段起筆必須空兩格,一行書(shū)寫(xiě)不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書(shū)寫(xiě),不能象做豆腐一樣,四四方方一大塊,不知頭緒;每段字里行間要均勻大方,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要準(zhǔn)確清晰,不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號(hào);同時(shí),另一個(gè)極端也是錯(cuò)誤的:有些同學(xué)將一道題的答案沒(méi)頭沒(méi)腦地分成八段、十段文字,“豆腐塊”變成了“面條”,這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。

  高一歷史學(xué)習(xí)步驟

  學(xué)習(xí)高中歷史課程大致可分四個(gè)步驟:

  第一步:史實(shí)。要求學(xué)生對(duì)基本史實(shí)和階段特征的掌握必須準(zhǔn)確、全面,建構(gòu)清晰完整的歷史體系。

  第二步:史通。聯(lián)系比較,觸類(lèi)旁通,古今中外融會(huì)貫通,形成立體思維。

  第三步:史論。運(yùn)用所掌握的一些理論,對(duì)歷史人物、歷史事件進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)歷史現(xiàn)象進(jìn)行探索質(zhì)疑,科學(xué)分析歷史的因果關(guān)系,使歷史學(xué)習(xí)上升到較高的理論層面。

  第四步:史感。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,感受歷史、走進(jìn)歷史、體驗(yàn)歷史,形成全新的歷史時(shí)空觀和歷史新感受,增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感,從而指導(dǎo)生活,引領(lǐng)人生。

  高一歷史材料題復(fù)習(xí)攻略

  材料解析題是一種主觀性試題,是高考?xì)v史的三大題型之一,具有“靈活性高和區(qū)分度強(qiáng)”等特點(diǎn)。以其材料新、情境新、史味濃而深受人們歡迎。它所引用的材料都是原始史料,源于教材又高于教材,將課本知識(shí)和課外知識(shí)相結(jié)合。一般由材料出處(多為文字材料)、題目(多為圖片材料)、提示語(yǔ)(多為表格、圖表材料)組成。這種試題能夠有效地考查考生駕馭史料的閱讀理解能力、分析歸納能力以及綜合運(yùn)用能力、知識(shí)遷移能力、文字表達(dá)能力等較高層次的歷史學(xué)科能力,考生在材料題上的功夫能反映該考生對(duì)歷史知識(shí)掌握熟練程度和相關(guān)知識(shí)面。最能體現(xiàn)和落實(shí)新課程目標(biāo)中的“過(guò)程與方法”。材料解析題按照材料采用的形式,一般可分為文字型材料題、圖片型材料題、圖表型材料題、文字加圖片圖表等混合型材料題四類(lèi)。從近三年廣東高考?xì)v史試題來(lái)看,這種試題的比重有逐年增大的趁勢(shì)。可是考生們?cè)谶@類(lèi)試題上的分率低。

  因此,加強(qiáng)學(xué)生解題方法的指導(dǎo),特別是要用新課標(biāo)的理念來(lái)指導(dǎo)這種題型的解答,解答材料解析題實(shí)際是首先要解決的問(wèn)題是如何閱讀。在閱讀材料之前應(yīng)先看設(shè)問(wèn),這樣做可以明白該題提問(wèn)的角度、內(nèi)容和解答要求。這樣做的作用是使考生對(duì)題目的要求做到心中有數(shù),然后帶著問(wèn)題有目的、有針對(duì)性的去閱讀,減少盲目性,加強(qiáng)針對(duì)性,提高解題效率。閱讀材料,除了閱讀正文,對(duì)于說(shuō)明性文字(材料出處、題目、提示語(yǔ))也要認(rèn)真閱讀,因?yàn)檫@些說(shuō)明性文字,往往給考生某種暗示和引導(dǎo)。有可能埋伏著解題所需的信息,考生可從中受到啟發(fā),收到"得來(lái)全不費(fèi)功夫"的效果。其中的“出處”,如果是提示性的,就必須重視。有時(shí)命題會(huì)把材料出處放在材料的開(kāi)頭,這不僅僅是設(shè)計(jì)的需要,更有引起考生重視的作用,并且具有提示性,是必讀和必須思考的。如果不屬于提示性的,即作者、著作名稱(chēng)都很生疏,閱讀時(shí)即可舍去不理,對(duì)解題毫無(wú)影響。閱讀過(guò)程,要運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力來(lái)閱讀歷史材料。

  中國(guó)古代史的材料多為文言文,必須像語(yǔ)文課分析古文一樣,對(duì)每句話(huà)每個(gè)字詞都要字斟句酌,讀透材料的本義并挖掘其引申義,萬(wàn)不可囫圇吞棗,不求甚解。世界史的材料多為外來(lái)的翻譯文,有的句子很長(zhǎng),很難讀懂。此時(shí),可按語(yǔ)語(yǔ)文課中劃分句子成分的辦法來(lái)處理:先找主、謂、賓語(yǔ),再找定、補(bǔ)、狀語(yǔ)。對(duì)信息量大的材料要借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(特別是分號(hào)和句號(hào))劃分層次,理解各層的含義和各層之間的關(guān)系,歸納出材料反映的核心問(wèn)題。同時(shí)用符號(hào)(直線(xiàn)或曲線(xiàn))畫(huà)出關(guān)鍵詞句,去粗取精。下面各舉例說(shuō)明。

  1、文字型材料題的閱讀例如:斯大林在論述蘇聯(lián)的工業(yè)化時(shí)說(shuō):“資本主義國(guó)家,工業(yè)化通常是從輕工業(yè)開(kāi)始,由于輕工業(yè)同重工業(yè)比較起來(lái),需要的投資少,資本周轉(zhuǎn)快,獲得利潤(rùn)也比較容易,所以在那里,輕工業(yè)成為工業(yè)化的頭一個(gè)對(duì)象,只有經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期,輕工業(yè)積累了利潤(rùn)并把這些利潤(rùn)集中于銀行,這才輪到重工業(yè),積累才開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)到重工業(yè)中去,造成重工業(yè)發(fā)展的條件。但這是一個(gè)需要數(shù)十年之久的長(zhǎng)期過(guò)程,共產(chǎn)黨當(dāng)然不能走這條路。黨知道戰(zhàn)爭(zhēng)日益逼近,沒(méi)有重工業(yè)就無(wú)法保衛(wèi)家,所以必須趕快發(fā)展重工業(yè),如果這事做遲了,那就要失敗。”――《斯大林選集》斯大林的這段話(huà)的核心意思是什么??通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析,發(fā)現(xiàn)斯大林的第一句話(huà)也作了暗示:資本主義國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)是從輕工業(yè)開(kāi)始。往下是講述其原因,最后才指出由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)要從重工業(yè)開(kāi)始。這就是這段話(huà)的核心意思。如果學(xué)生不能把握馬斯大林這段話(huà)的核心意思,那就不可能再解答后面相關(guān)的設(shè)問(wèn)了。


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