高一生物復習必修1第1-6章知識點匯總(2)
第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出
1、“水分進出哺乳動物紅細胞的狀況”的三幅圖片(見課本P60)。
正常生活著的紅細胞內(nèi)的血紅蛋白等有機物能夠透過細胞膜到膜外嗎?不會
根據(jù)現(xiàn)象判斷紅細胞的細胞膜相當于什么膜?答:半透膜
當外界溶液的濃度低時,紅細胞一定會吸水而漲破嗎?答:不是
紅細胞吸水或失水的多少取決于什么?答:兩邊溶液中水的相對含量的差值。
2、對于植物細胞來說水分要進出細胞必須要通過原生質(zhì)層。原生質(zhì)層相當于半透膜,植物細胞膜和液泡膜都是生物膜,(P61)他們具有與紅細胞的細胞膜基本相同的化學組成和結構。上述的事例與紅細胞的失水和吸水很相似。
3、紫色洋蔥鱗片葉細胞的質(zhì)壁分離與復原
中央液泡大小 | 原生質(zhì)層的位置 | 細胞大小 | |
30%蔗糖溶液 | 變?。毎?/p> | 原生質(zhì)層脫離細胞壁 | 變小 |
清水 | 逐漸恢復原來大小(細胞吸水) | 原生質(zhì)層恢復原來位置 | 基本不變 |
4、在建立生物膜模型的過程中,實驗技術的進步起到了關鍵性的推動作用。如電子顯微鏡的誕生使人們終于看到了膜的存在;冰凍蝕刻技術和掃描電子顯微鏡技術使人們認識到膜的內(nèi)外兩側并不對稱;熒光標記小鼠細胞與人細胞的融合實驗又證明了膜的流動性等。沒有這些技術的支持,人類的認識便不能發(fā)展。
5、闡述流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容 P68。
6、物質(zhì)進出細胞的方式
運輸方式 | 運輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | P70記幾個例子 |
主動運輸 | 低濃度到高濃度 | 是 | 是 | |
協(xié)助擴散 | 高濃度到低濃度 | 是 | 否 |
主動運輸?shù)囊饬x是保證活細胞按照生命活動需要,主動吸收營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和有害物質(zhì)。
補充:
第五章 細胞的能量供應和利用
1、美國科學家薩姆納通過實驗證實酶是一類具有催化作用的蛋白質(zhì),科學家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用??傊甘腔罴毎a(chǎn)生的一類催化作用的有機物,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA。不能說所有的蛋白質(zhì)和RNA都是酶,只是具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA,才稱為酶。酶的特性有 高效性、專一性 P79
2、進行有關的實驗和探究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。
3、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-p~p~p,幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解 ,由ADP合成ATP 所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成。在細胞內(nèi)ATP含量很少,轉化很快,熟悉89頁圖。
4、構成生物體的活細胞,內(nèi)部時刻進行著ATP與ADP的相互轉化,同時也就伴
隨有能量的釋放_和儲存_。故把ATP比喻成細胞內(nèi)流通著的“通用貨幣”。
5、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機物,釋放能量,不一定需要氧氣,
分為有氧呼吸和無氧呼吸93頁圖。,
6、有氧呼吸的反應式: ,
第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì) 進行,原料是糖類等,產(chǎn)物是 丙酮酸 、氫 、 ATP ,第二階段在線粒體 進行,原料是丙酮酸和水 ,產(chǎn)物是 C02 、ATP 、氫 ,第三階段在線粒體進行,原料是 氫 和 氧 ,產(chǎn)物是 水、 ATP ,第一、二階段的共同產(chǎn)物是氫 、 ATP,三個階段的共同產(chǎn)物是ATP 。1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生能量 2870 KJ,可用于生命活動的有1161 KJ(38molATP),以熱能散失 1709 KJ,無氧呼吸產(chǎn)生的可利用能量是 61.08 KJ( 2 molATP),1molATP水解后放出能量 30.54 KJ 。
7、寫出2條無氧呼吸反應式
C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
C6H12O6 2C3H3O3+能量
無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),分 2個階段,第一個階段與 有氧 呼吸的相同,是由 葡萄糖分解為 丙酮酸 ,第二階段的反應是由丙酮酸分解成CO2和酒精 或轉化成 C3H3O3(乳酸) 。熟悉95頁圖。
8、光合作用的發(fā)現(xiàn)
年代 | 創(chuàng)新發(fā) 現(xiàn)人 | 創(chuàng)新實驗設計思路及現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
1771年 | 普里斯 特利 | 點燃的蠟燭與綠色植物放在密閉玻璃罩內(nèi),現(xiàn)象是__________ __ 小鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),現(xiàn)象是________________ | ||
1864年 | 薩克斯 | 把綠色葉片放在暗處幾小時,目的是_________ _____,然后一半曝光,另一半遮光一段時間后,用碘蒸氣處理葉片, 發(fā)現(xiàn)____________ | ||
1880年 | 恩吉 爾曼 | 水綿 黑暗、沒有空氣 極細光束照射葉綠體→現(xiàn)象_______ __ 好氧細菌 顯微鏡觀察 完全曝光→現(xiàn)象_________________ | ||
20世紀 30年代 | 魯賓 和卡門 | 實驗方法是______________________________
H2O,C18O2→現(xiàn)象_____________________ |
9、葉綠體色素吸收 可見光,主要吸收紅橙光和 藍紫 光,(葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅橙光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光),光反應的場所是 葉綠體類囊體膜上 ,(因為所有色素和所有光反應的酶都在囊狀結構上),原料是 水,ADP、Pi ,動力是 光能 ,產(chǎn)物是氧、氫和ATP ,暗反應場所是 葉綠體基質(zhì) ,原料是 CO2 ,動力是 ATP水解釋放的能量 ,產(chǎn)物是有機物(CH2O)和C5 ,光反應為暗反應提供 還原劑氫 和ATP(能量),CO2被還原前先要進行固定 ,C3化合物一部分 被還原為有機物 ,另一部分又變成 五碳化合物 。光合作用的總反應式:CO2+H2O (CH2O)+O2。自然界最基本的物質(zhì)、能量代謝是光合作用 ,光合作用產(chǎn)生的氧氣來自 H20 ,有機物中的O來自 CO2 。光合作用的意義:1.制造有機物,固定太陽能,為其他生物提供物質(zhì)和能量需要,2.制造氧氣,維持O2 與CO2的平衡,使好氧生物得以發(fā)展3.形成O3層,使生物由水生向陸生進化。熟悉103頁圖。
10、提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要條件之一,是提高農(nóng)作物對光能的利用率。要提高農(nóng)作物的光能的利用率的方法有:
1)延長光合作用的時間 2)增加光合作用的面積
3)光照強弱的控制 4)必需礦質(zhì)元素的供應 5)CO2的供應
CO2的含量很低時,綠色植物不能制造有機物,隨CO2的含量的提高,光合作用逐漸 提高 ;當CO2的含量提高到一定程度時,光合作用的強度不再隨CO2的含量的提高而 提高 。
11、請自行比較光合作用與呼吸作用。
第六章 細胞的生命歷程
細胞增殖 細胞增殖是生物的重要生命特征。細胞以分裂方式增殖,通過它,單細胞生物能產(chǎn)生后代,多細胞生物則可以由一個 受精卵 經(jīng)過 分裂 和 分化 ,最終發(fā)育為一個多細胞個體。在增殖過程中可以將復制的遺傳物質(zhì)分配到兩個子 細胞中去,可見,細胞增殖是 生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳 的基礎。
真核細胞的分裂方式有 有絲分裂 、無絲分裂和 減數(shù)分裂 。
一、有絲分裂
體細胞的有絲分裂具有細胞周期,它是指 連續(xù)分裂的細胞從一次分裂開始時開始,到下一次分裂 完成 時為此, 包括分裂間期 期和分裂期。
1、 分裂間期
分裂間期最大特征是 DNA 分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成 ,同時細胞有適度的增長 ,對于細胞分裂來說,它是整個周期中 為分裂期作準備的 階段。
2、 分裂期
(1)前期
最明顯的變化是 染色質(zhì)絲螺旋纏繞,縮短變粗,成為染色體 ,此時每條染色體都含有兩條 染色單體,由一個著絲點相連,稱為 姐妹染色單體 。同時, 核仁 解體, 核摸消失,紡錘絲形成紡錘體 。
(2)中期
染色體 清晰可見,每條染色體的著絲點都排列在細胞中央的 一個平面上,染色體的形態(tài) 比較穩(wěn)定,數(shù)目 比較清晰,便于觀察。
(3)后期
每個 著絲點 一分為二, 姐妹染色單體隨之分離,形成兩條 子染色體 ,在 紡錘絲的 牽引下向細胞 兩極 運動。
(4)末期
染色體到達兩極后,逐漸變成絲狀的 染色質(zhì),同時 紡錘體 消失, 核仁 、核模重新出現(xiàn),將染色質(zhì)包圍起來,形成兩個新的 子細胞 ,然后細胞一分為二。
(5)動植物細胞有絲分裂比較
植物 | 動物 | |
紡錘體形成方式 | 由細胞的兩極 | 由中心體 |
細胞一分為二方式 | ||
意義 |
二、 無絲分裂
無絲分裂比較簡單,一般是 細胞核 延長,從 核的中部 向內(nèi)凹進,分裂為兩個 細胞核 ,接著整個細胞從中間分裂為兩個細胞。此過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體 ,故名無絲分裂,如 蛙的紅細胞 的分裂。
二、 細胞的分化、癌變、衰老
一、細胞分化
細胞分化是指在 個體發(fā)育 中, 由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生 的后代在 形態(tài)、 結構 和 生理功能上發(fā)生 穩(wěn)定性 差異的過程。它是一種 持久性 的變化,發(fā)生在生物體的 整個生命過程 中,但在 胚胎 時期達到最大限度。經(jīng)過細胞分化,生物體內(nèi)會形成各種不同的 細胞 和 組織 ,這種穩(wěn)定性的差異是 不可逆的 。
但科學研究證實,高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成 完整植株 的能力,即保持著 全能性 。細胞全能性是指生物體的細胞具有使后代細胞形成 完整 個體的 潛能 的特性。生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的 全部的遺傳信息 ,都有發(fā)育成為 完整個體所必需的全部遺傳物質(zhì) 。理論上,生物體的每一個活細胞都應該具有 全能性。在生物體的各種細胞中,受精卵的全能性最高。
通常情況下,生物體內(nèi)細胞并沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的 細胞 、組織,這是基因在特定的時間和空間條件下基因的選擇性表達的結果。
二、細胞的癌變
在個體發(fā)育過程中,大多數(shù)細胞能夠正常分化。但是有些細胞在 致癌 因子的作用下,不能正常分化,而變成不受有機體控制的、 連續(xù) 進行分裂的 惡性增殖 細胞,這種細胞就是 癌細胞 ,這種細胞的產(chǎn)生與細胞的
直接相關。
癌細胞與正常細胞相比,具有以下特點:P126
(1) ;
(2) ;
(3) 。
由于細胞膜上的 糖蛋白 等物質(zhì)減少,使得細胞彼此之間的 黏著性 減小,導致癌細胞容易在有機體內(nèi) 分散 和 轉移 。
目前認為引起癌變的因子主要有三類:第一類物理致癌因子 ,如輻射致癌;第二類是 化學致癌因子,如砷、苯、煤焦油等;再一類是 病毒致癌因子 ,引起癌變的病毒叫做 致癌病毒 。另外,科學家已證實,癌細胞是由于 原癌基因 激活為 癌基因 而引起的。
三、 細胞的衰老
生物體內(nèi)的細胞多數(shù)要經(jīng)過未分化、 分裂 、 分化 和死亡這幾個階段。因此,細胞的衰老和死亡是一種 正常 的生命現(xiàn)象。衰老細胞具有的主要特征有以下幾點:
(1) 細胞內(nèi)的水分減少 ,結果使細胞 萎縮 ,體積變小, 細胞新陳代謝的速率減慢;
(2)衰老細胞內(nèi), 酶的活性減低 ,如人的頭發(fā)變白是由于黑色素細胞衰老時, 酪氨酸酶活性的活性降低;(3)細胞內(nèi)的色素會隨著細胞的衰老而積累,影響細胞的物質(zhì)交流和信息傳遞等正常的生理功能,最終導致細胞死亡;(4)細胞膜通透性改變 ,物質(zhì)運輸能力降低。四、細胞凋亡(apoptosis)與細胞壞死P123~124
看過"高一生物復習必修1第1-6章知識點匯總 "的還看了: