高中生物計(jì)算題重難點(diǎn)歸納
高中生物計(jì)算題重難點(diǎn)歸納
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧，更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生物計(jì)算題分析資料，希望對(duì)大家有所幫助!
高中生物計(jì)算題重難點(diǎn)歸納
1.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系
蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)目(即水分子數(shù)目)+ 肽鏈條數(shù) =mRNA(翻譯摸板)中的堿基數(shù)÷ 3 =DNA(相應(yīng)基因)中的堿基數(shù)÷ 6 蛋白質(zhì)中至少還有氨基和羧基的數(shù)目=肽鏈條數(shù); 蛋白質(zhì)中最多有氨基酸種類為 20 種。
2.區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂的一般方法步驟如下
?、僖粩?shù)——數(shù)染色體數(shù)目：若為奇數(shù)，則肯定是減數(shù)第二次分裂;若為偶數(shù)，則進(jìn)入下一步驟;
②二看——一看有無同源染色體：若無，則肯定是減數(shù)第二次分裂;若有，則再看同源染色體的 行為變化：如果有同源染色體的聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體彼此分離中的任意一項(xiàng)，即為減數(shù) 第一次分裂;如果同源染色體始終單獨(dú)活動(dòng)，則肯定是有絲分裂;
?、廴袛?mdash;—對(duì)照分裂過程中染色體的行為變化規(guī)律(有絲分裂各時(shí)期)來判斷分裂時(shí)期。
附有絲分裂各期特點(diǎn)(口訣)：
①“染色體”復(fù)制現(xiàn)“單體” (間)
?、谀ぁ⑷氏КF(xiàn)兩體 (前)
?、鄢嗟腊迳吓耪R (中)
④均分牽引到兩極 (后)
?、菽?、仁板(重)現(xiàn)兩體失 (末)
3.細(xì)胞分裂中有關(guān)染色體的一組概念(染色體和 DNA 等的數(shù)量判斷要點(diǎn))
?、偃旧w組：二倍體生物配子中的一套染色體(大小，形態(tài)互不相同。)
②同源染色體：形態(tài)大小一般都相同,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方(次級(jí)精、卵母細(xì)胞，精子、卵細(xì)胞中沒有);
?、廴旧w： 以著絲點(diǎn)數(shù)目為準(zhǔn)，常染色體：在雌雄個(gè)體中沒有差異的染色體，性染色體：在雌雄個(gè)體中有顯著差異的染 色體
④染色單體：一個(gè)染色體復(fù)制后內(nèi)含兩個(gè) DNA 時(shí)，才有染色單體;(染色體復(fù)制后才有并連在一個(gè) 著絲點(diǎn)上，著絲點(diǎn)分裂后就沒有);
?、軩NA 量： 有單體時(shí)等于單體數(shù)(是染色體數(shù)的兩倍)，無單體時(shí)等于染色體數(shù);
?、匏姆煮w： (減 I 前、中期)聯(lián)會(huì)后，每對(duì)同源染色體含兩條染色體，四個(gè)染色單體; (1 個(gè)四分體 = 1 對(duì)同源染色體 = 2 個(gè)染色體 = 4 個(gè)染色單體 = 4 個(gè) DNA)。
4.如某種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為(2N)，則有
坐標(biāo)曲線的判斷方法;
?、贅?biāo)識(shí)——(看橫、縱坐標(biāo)含義);
?、诿鼽c(diǎn)——(看起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義);
③述線——[據(jù)縱坐標(biāo)(因變量)隨橫坐標(biāo)(自變量)而改變的原則對(duì)曲線各段進(jìn)行描述]
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