高一生物重要知識點(diǎn)解析
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧,更要學(xué)會對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一生物重要知識點(diǎn),希望對大家有所幫助!
高一生物重要知識點(diǎn)及解析
1、減數(shù)分裂的概念(B)
減數(shù)分裂:特殊的有絲分裂,形成有性生殖細(xì)胞
實(shí)質(zhì):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半。
2、減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律(B)
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
3、精子與卵細(xì)胞形成過程及特征:(B)
(1)精原細(xì)胞—初級精母細(xì)胞—次級精母細(xì)胞—精細(xì)胞—精子
(2)卵原細(xì)胞—初級卵母細(xì)胞—次級卵母細(xì)胞—卵細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
(染色體八個(gè)時(shí)期的變化22211121,染色單體在第一次分裂間期已出現(xiàn);請注意無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂的前期或間期細(xì)胞中染色體數(shù)目=體細(xì)胞中染色體數(shù)目)
(3)精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較
精子的形成 | 卵細(xì)胞的形成 | ||
不同點(diǎn) | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
過程 | 變形期 | 無變形期 | |
性細(xì)胞數(shù) | 一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子 | 一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞 | |
相同點(diǎn) | 成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半 |
4、配子的形成與生物個(gè)體發(fā)育的聯(lián)系(B)
一、被子植物的個(gè)體發(fā)育
種子的形成:種子是由胚和胚乳以及包在外邊的種皮構(gòu)成
1、胚的發(fā)育:胚是由受精卵發(fā)育而成,包括胚芽、胚軸、子葉、胚根四個(gè)部分
胚的發(fā)育:胚珠發(fā)育成種子(胚囊發(fā)育成種皮;受精卵發(fā)育成胚);子房(子房壁)發(fā)育成果肉(果皮)
2、胚乳的發(fā)育:胚乳是由受精極核發(fā)育而成,
胚乳的發(fā)育:受精極核→胚乳核→胚乳細(xì)胞→胚乳(3n)。雙子葉植物(如大豆)的胚乳被子葉吸收,而單子葉植物(如水稻、玉米)的胚乳不吸收,仍保留。
二、高等動物的個(gè)體發(fā)育(B)
高等動物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段
1、胚胎發(fā)育:指受精卵發(fā)育成幼體(即出生或孵化之前)
過程包括受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚——幼體這幾個(gè)階段
2、胚后發(fā)育:指幼體出生到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過程
3、動物胚的發(fā)育:是指從受精卵發(fā)育成幼體的過程。胚后發(fā)育:是指幼體從卵膜內(nèi)孵化出來或從母體生出來并發(fā)育成為性成熟的個(gè)體的過程。
4、蛙胚的發(fā)育過程:受精卵→卵裂→囊胚(含囊胚腔)→原腔胚(一孔二腔三胚層)→幼體
三、生物體的個(gè)體發(fā)育:是指從受精卵開始,經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成,直到發(fā)育成性成熟的個(gè)體的過程。
各胚層分化:外胚層分化出神經(jīng)系統(tǒng),感覺器官,表皮及其附屬結(jié)構(gòu)(外表感神仙);內(nèi)胚層分化出消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的內(nèi)表皮及肝臟和胰腺(內(nèi)消呼胰肝);中胚層分化出其它結(jié)構(gòu)。
精細(xì)胞+卵細(xì)胞-----受精卵
胚的發(fā)育 胚后發(fā)育
受精卵-------------幼體--------------性成熟
5、受精作用的特點(diǎn)和意義(B)
特點(diǎn):受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞
意義:1、配子的多樣性導(dǎo)致后代的多樣性 2、減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用
6、人類對遺傳物質(zhì)的探索過程 (B)
(1)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放 結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。
親代噬菌體 | 寄主細(xì)胞 | 子代噬菌體 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
32P標(biāo)記DNA | 有32P標(biāo)記DNA | DNA 有32P標(biāo)記 | DNA分子具有連續(xù)性,是遺傳物質(zhì) |
35S標(biāo)記蛋白質(zhì) | 無35S標(biāo)記蛋白質(zhì) | 外殼蛋白無35S標(biāo)記 |
(2)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是遺傳物質(zhì)。
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn):有毒的S菌的遺傳物質(zhì)指導(dǎo)無毒的R菌轉(zhuǎn)化成S菌。
(3)RNA在病毒繁殖和遺傳上的作用
早在1957年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸處理這種病毒,把蛋白質(zhì)去掉,只留下RNA,再將RNA接種到正常煙草上,結(jié)果發(fā)生了花葉病;如果用蛋白質(zhì)部分侵染正常煙草,則不發(fā)生花葉病。由此證明,RNA起著遺傳物質(zhì)的作用。
7、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)(B)
DNA的空間結(jié)構(gòu):是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)
特點(diǎn):一是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;二是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連結(jié)。在DNA復(fù)制時(shí),堿基對中的氫鍵斷裂。組成核酸的化學(xué)元素為C、H、O、N、P,核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。核酸的基本組成單位是核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖,一分子含氮堿基,一分子磷酸。(若五碳糖是核糖時(shí)則合成的核苷酸為核糖核苷酸,若五碳糖是脫氧核酸時(shí),則合成的核苷酸為脫氧核糖核苷酸。)
8、DNA分子的多樣性和特異性(B)
DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序
特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列
9、DNA、基因和遺傳信息(B)
基因 :是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。DNA分子中有足夠多的遺傳信息
基因與DNA分子、染色體、核苷酸的關(guān)系。基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。
基因是染色體上呈線性排列;基因的基本組成單位是:脫氧核苷酸。
10、DNA分子的復(fù)制過程和特點(diǎn)(B)
復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期
條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)、
過程:邊解旋邊復(fù)制?!〗Y(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA。特點(diǎn):半保留復(fù)制。
意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性。
11、DNA分子的復(fù)制的實(shí)質(zhì)和意義(B)
DNA分子通過復(fù)制,將遺傳信息從親代傳給了子代,保持了遺傳信息的連續(xù)性
12、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(B)
定義:基因控制蛋白質(zhì)的合成(轉(zhuǎn)錄、翻譯)
轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA 的過程。
翻譯:在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。
中心法則
中心法則及其發(fā)展:
13、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(C)
①正確的的選材(豌豆)②先選一對相對性狀研究再對兩對性狀研究
?、劢y(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用 ④科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序
14、生物的性狀及表現(xiàn)方式(A)
相對性狀:一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
孟德爾把雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀;
把雜種子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀
性狀分離:在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離)雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。(不能穩(wěn)定的遺傳,自交后代會發(fā)生性狀分離)
表現(xiàn)型:生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀(如:豌豆高莖)
基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。(如Dd、dd)。
兩者的關(guān)系:表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件
15、遺傳的分離定律(C)
(1)基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì):減I分裂后期等位基因分離
(2)常見遺傳病分類及判斷方法:
第一步:先判斷是常染色體遺傳病還是X染色體遺傳病。
方法:看患者性別數(shù)量,如果男女患者數(shù)量基本相同即為常染色體遺傳病。如果男女患者的數(shù)量明顯不等即為X染色體遺傳病。(特別:如果男患者數(shù)量遠(yuǎn)多于女患者即判斷為X染色體隱性遺傳。反之,顯性)
第二步:判斷是顯性還是隱性遺傳病
方法:看患者總數(shù),如果患者很多連續(xù)每代都有即為顯性遺傳。如果患者數(shù)量很 少,只有某代或隔代個(gè)別有患者即為隱性遺傳。(無中生有為隱性,有中生無為顯性)
16、基因的自由組合定律(B)
(1)孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋:圖解見課本
規(guī)律:F2: 黃圓 :黃皺 :綠圓 :綠皺=9:3:3:1
四種表現(xiàn)型:黃圓 :黃皺 :綠圓 :綠皺
九種基因型:1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr (黃圓)
1YYrr 2Yyrr (黃皺)
1yyRR 2yyRr (綠圓)
1yyrr (綠皺)
在每一種表現(xiàn)型中均有一個(gè)純合體,共有4個(gè)純合體,4個(gè)雙雜合體,8個(gè)單雜合體
且黃皺和綠圓是新組合類型占6/16.
(2)基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)
在F1產(chǎn)生配子時(shí),在等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。
17、基因控制性狀的原理(B)
?、偻ㄟ^控制酶的合成來控制性狀 ②通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)直接控制性狀
18、基因與染色體的關(guān)系(A)
基因是有遺傳效應(yīng)DNA片段,是決定生物性狀的基本單位。在染色體上呈直線排列。染色體是基因、DNA的載體
19、伴性遺傳及其特點(diǎn)(B)
人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型
女性 | 男性 | ||||
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
表現(xiàn)型 | 正常 | 正常(攜帶者) | 色盲 | 正常 | 色盲 |
色盲的遺傳特點(diǎn)1、男性多于女性。
2、交叉遺傳。即男性(色盲)→女性(色盲基因攜帶者,男性的女兒)→男性(色盲,男性的外孫,女性的兒子)。
3一般為隔代遺傳。即第一代和第三代有病,第二代一般為色盲基因攜帶者。
20、常見的幾種遺傳病及特點(diǎn)(B):
(1)伴X染色體隱性遺傳?。杭t綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良(假肥大型)。
發(fā)病特點(diǎn):男患者多于女患者;男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳)
(2)伴X染色體顯性遺傳?。嚎咕S生素D性佝僂病。
發(fā)病特點(diǎn):女患者多于男患者。遇以上兩類題,先寫性染色體XY或 XX,在標(biāo)出基因
(3)常染色體顯性遺傳?。憾嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得病。
(4)常染色體隱性遺傳病:白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥
發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù)。遇常染色體類型,只推測基因,而與X、Y無
(5)多基因遺傳?。捍搅?、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年糖尿病。
(6)染色體異常病:21三體綜合征(患者多了一條21號染色體)、性腺發(fā)育不良癥(患者缺少一條X染色體)
21、基因重組的概念及實(shí)例(A)
基因重組的概念:生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合
實(shí)例:貓由于基因重組產(chǎn)生毛色變異、一娘生9等,個(gè)個(gè)皆不同、除了兩個(gè)雙胞胎,沒有兩個(gè)同胞兄弟姊妹在遺傳上完全相同。
22、基因重組的意義(A)
基因重組是生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)化具有重要的意義
23、基因突變的概念、原因、特征(B)
基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變
原因:物理因素、化學(xué)因素、生物因素
特征:基因突變在自然界是普遍存在的;變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的;因突變的頻率是很低的;多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境
24、基因突變的意義:(A)突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
25、染色體結(jié)構(gòu)的變異和數(shù)目的變異(A)
染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的改變,與基因突變不同,前者的結(jié)果可以用顯微鏡看見
染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或移位等改變?nèi)旧w數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。
26、多倍體育種的原理、方法及特點(diǎn)(A)
原理:用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子——適當(dāng)濃度的秋水仙素能在不影響細(xì)胞活力的條件下抑制紡錘體生成或破壞紡錘體。導(dǎo)致染色體復(fù)制且著絲點(diǎn)分裂后不能分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。
方法:低溫處理、秋水仙素
特點(diǎn):子葉及葉片肥厚,幼芽胚莖肥大,果實(shí)較大,結(jié)實(shí)率低,在成株時(shí)期觀察葉片氣孔較大和花粉粒大。
27、誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用(A)
誘導(dǎo)青霉素菌株,提高青霉素的產(chǎn)量
28、單倍體育種的原理、方法和特點(diǎn)(A)
單倍體(haploid)是指具有配子染色體數(shù)(n)的個(gè)體。
原理:采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株,然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目
特點(diǎn):1、明顯的縮短了育種的年限。2、獲得的種都是純合的,自交后產(chǎn)生的后代性狀不會發(fā)生分離。
注意:如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”
29、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性(A)
用一分為二的觀點(diǎn)看問題,用其利,避其害。我國規(guī)定對于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品必須標(biāo)明。
30、人類遺傳病產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)及類型(A)
原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病
特點(diǎn):呈家族遺傳、發(fā)病率高(我國約有20%--25%)
類型:單基因遺傳病、多基因遺傳病(原發(fā)性高血壓、冠心病等)、染色體異常遺傳病
31、常見單基因遺傳病的遺傳(A)
顯性:多指、并指、軟骨發(fā)育不全、抗維生素D佝僂病
隱性:白化病、苯丙酮尿癥、鐮刀型貧血癥、先天性聾啞等
32、遺傳病的產(chǎn)前診斷與優(yōu)生的關(guān)系(A)
產(chǎn)前診斷是指:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病
產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率
33、遺傳咨詢與優(yōu)生的關(guān)系(A)
在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展
34、人類基因組計(jì)劃及其意義(A)
人類基因組計(jì)劃是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息
意義:可以清楚的認(rèn)識人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系,對于人類疾病的診制和預(yù)防具有重要的意義
35、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容(B)
(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位
(2)突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變通過隔離形成新的物種
(3)生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性
36、生物進(jìn)化的歷程(A)
生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的。是按簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的進(jìn)化順序。
37、生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系(B)
生物多樣性重要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ),生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果
38、使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(B)
實(shí)驗(yàn)原理:通過觀察減數(shù)分裂的過程了解減數(shù)分裂不同階段染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,加深對減數(shù)分裂過程的了解
方法步驟(1)在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片,識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞
(2)先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂的中期、后期的細(xì)胞。再在高倍顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目
(3)根據(jù)觀察結(jié)果盡可能多的繪制減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞間圖
結(jié)果與分析:(1)要注意會數(shù)DNA、染色單體、染色體數(shù)量
(2)要會判斷是哪個(gè)時(shí)期的細(xì)胞(特別是同緣染色體的判斷,有同緣染色體的是有絲分裂的后期,沒有同緣染色體的是減數(shù)第二次分裂的后期)(建議:閑暇時(shí)畫一畫減數(shù)分裂的過程圖)
39、調(diào)查人群中的遺傳病
方法過程:(1)課題研究的組織形式,以小組為單位進(jìn)行研究。
(2)調(diào)查時(shí)要詳細(xì)詢問,如實(shí)記錄。
(3)對某個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查時(shí),被調(diào)查成員之間的血緣關(guān)系必須寫清楚,并注明性別。
(4)必須統(tǒng)計(jì)被調(diào)查的某種遺傳病在人群中的發(fā)病率。
結(jié)果分析:(1)紅綠色盲的發(fā)病率
被調(diào)查人數(shù)為2 747人,其中色盲患者為38人(男性37人,女性1人),紅綠色盲的發(fā)病率為1.38%。男性紅綠色盲的發(fā)病率為1.35%,女性紅綠色盲的發(fā)病率為0.03%。二者均低于我國社會人群男女紅綠色盲的發(fā)病率。
(2)紅綠色盲的男女比例
男:女135:345:1,此比例也低于我國社會人群中紅綠色盲的男女比例(14:1)。
(3)從兩個(gè)男生家族遺傳病史調(diào)查中分析,可知紅綠色盲的遺傳符合該病的遺傳特點(diǎn)。
結(jié)論:我國社會人群中,紅綠色盲患者男性明顯多于女性。
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