高一生物必修2《DNA的復(fù)制》課時(shí)訓(xùn)練（含答案）
高一生物必修2《DNA的復(fù)制》課時(shí)訓(xùn)練（含答案）
為鞏固生物課堂的學(xué)習(xí)，進(jìn)行相應(yīng)的課時(shí)訓(xùn)練是很有必要的?？荚囀菣z測(cè)學(xué)習(xí)成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做多練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高一生物必修2《DNA的復(fù)制》課時(shí)訓(xùn)練題，希望對(duì)大家有所幫助!
高一生物必修2《DNA的復(fù)制》課時(shí)訓(xùn)練習(xí)題及答案
1、DNA的復(fù)制不可能發(fā)生在 ( )
A、細(xì)胞核中 B、葉綠體中 C、線粒體中 D、核糖體中
答案: D
2、一條染色體含有一個(gè)雙鏈DNA分子，經(jīng)復(fù)制后，一條染色單體含有 ( )
A、 兩條雙鏈DNA分子 B、一條雙鏈DNA分子
C、一條單鏈DNA分子 D、四條雙鏈DNA分子
答案: B
3、保證準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是 ( )
A、解旋酶促使DNA的兩條鏈分離
B、游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)
C、配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈
D、模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙鏈結(jié)構(gòu)
答案: B
4、具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ( )
A、 60個(gè) B、80個(gè) C、120個(gè) D、180個(gè)
答案: D
5、在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42﹪，若其中一條鏈中胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24﹪，胸腺嘧啶占30﹪，那么在其互補(bǔ)鏈上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分別占 ( )
A、12﹪ 34﹪ B、21﹪ 52﹪ C、34﹪ 12 ﹪ D、58﹪ 30﹪
答案： C
6、已知某DNA分子長(zhǎng)度達(dá)30mm，DNA復(fù)制速度約為4um/min，但復(fù)制整個(gè)過程的完成時(shí)間僅需30min多，這主要是因?yàn)?( )
A.邊解旋邊復(fù)制 B.以半保留方式復(fù)制
C.有許多復(fù)制起點(diǎn)即分段復(fù)制 D.DNA雙鏈同時(shí)復(fù)制
答案：C
7. 用15N標(biāo)記的DNA分子，放入14N培養(yǎng)基中進(jìn)行復(fù)制，當(dāng)測(cè)得含有15N的DNA分子占12.5%時(shí)，該DNA分子已復(fù)制的次數(shù)是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案：D
●拓展題
8.某DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì)(P元素只是32P)若將該DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，讓其復(fù)制兩次，則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原DNA分子( )
A.減少1500 B.增加1500 C.減少1000 D.增加1000
答案：A
9、在試管中合成DNA的過程是：先把高能磷酸基團(tuán)接種在四種脫氧核苷酸上，然后將這四種三磷酸脫氧核苷酸放入一只試管內(nèi)。還要加入從某中生物體內(nèi)提取的DNA聚合酶等酶系，最后放入帶15N標(biāo)記的人體DNA分子，根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：
(1)生化分析得知：新合成的DNA分子中，A=T，G=C這個(gè)事實(shí)說明DNA的合成遵循_____________________________________________________________。
(2)生化分析發(fā)現(xiàn)，新合成的DNA分子中，帶15N標(biāo)記的DNA約占總量的50﹪，這個(gè)事實(shí)說明__________________________________________________________________。
答案：(1)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 (2)DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
10、含有32P或31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可能參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大?，F(xiàn)在將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第一、二次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、、G1、G2代細(xì)胞中提取DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如下圖。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若○1、○2、○3分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置。請(qǐng)回答：
(1)G0、、G1、G23代DNA離心后的試管分別是圖中
G0_____、、G1_______、G2_______。
(2)G2代在○1、○2、○33條帶中DNA數(shù)的比例為
___________________。
(3)圖中○1、○2兩條帶中DNA分子所含的同位素磷
分別是：條帶○1_______、條帶○2_________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA分子的復(fù)制是________。
DNA的自我復(fù)制使生物的__________保持相對(duì)穩(wěn)定。
答案：(1)A B D(2)0:1:1(3)31P 31P和32P(4)半保留復(fù)制 遺傳特性
11、DNA復(fù)制方式，可以通過設(shè)想來進(jìn)行預(yù)測(cè)，可能的情況是：全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、分散復(fù)制。
(1)根據(jù)圖3-6中的示例對(duì)三種復(fù)制作出可能的假設(shè)：①如果是全保留復(fù)制，則1個(gè)DNA分子形成2個(gè)DNA分子，其中一個(gè)是_____________而另一個(gè)是_________;②如果是半保留復(fù)制，則新形成的兩個(gè)DNA分子，各有____________________________________;
③如果是分散復(fù)制，則新形成的DNA分子中___________________________________。
(2)究竟是哪種復(fù)制方式呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明DNA的復(fù)制方式。
實(shí)驗(yàn)步驟：
?、僭诘礊?4N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照)
②在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N-DNA(親代)。
?、蹖⒂H代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用密度梯度離心方法分離
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：
?、偃绻c對(duì)照(14N/14N)相比，子代I能分辯出兩條帶_____________和______________，則可以排除______________。②如果子代I只有一條__________，則可以排除_________，
但不能肯定是_________________;③如果子代I只有一條中等密度帶，再繼續(xù)做子代II_DNA密度鑒定，若子代II可以分出___________和__________，則可以排除______，同時(shí)肯定__________;④如果子代II不能分出_________密度兩條帶，則排除_________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用圖例表示
答案：(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：①親代的 新形成的 ②一條鏈來自親代DNA分子，另一條鏈?zhǔn)切滦纬傻?③每一條鏈中一些段是母鏈而另一些則是子鏈片段實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：①一條輕帶(14N/14N)一條重帶(15N/15N )半保留和分散復(fù)制 ②中等密度帶 全保留復(fù)制 ③1/2中等密度帶和1/2輕密度帶 分散復(fù)制 半保留復(fù)制 ④中、輕 半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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