班干部培訓(xùn)發(fā)言

　　班級干部是整個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，小編在此獻(xiàn)上班干部培訓(xùn)發(fā)言，希望對大家有所幫助。

　　班干部培訓(xùn)會議講話稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：   

　　大家好!感謝黨委的信任，給予我在這里發(fā)言交流的機(jī)會。4月21日-25日，我有幸參加了XX市第五屆村干部“培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)活動，此次培訓(xùn)以“守規(guī)矩〃嚴(yán)管理〃正風(fēng)紀(jì)”為主題，一周的教育和學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。在充分感受到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們后備干部重視的同時(shí)我也深刻的認(rèn)識到作為農(nóng)村基層干部，我們肩上擔(dān)負(fù)著重要的使命。   

　　這次培訓(xùn)，是我們后備干部知識的一次積累，思想的一次解放，能力的一次提升，自我的一次突破。使我們提升了理論修養(yǎng)、開拓了視野、提高了解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在新的起點(diǎn)上，我們將學(xué)以致用，揚(yáng)帆起航。對于這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會。   

　　一、作為后備干部，要堅(jiān)定宗旨信念   

　　在開班儀式上，市委藍(lán)紹敏書記在講話中指出：“基層黨員干部，是代表黨堅(jiān)守在基層的重要骨干力量。我們都要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作”。對我們后備干部來說，就是要進(jìn)一步堅(jiān)定黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定為人民群眾服務(wù)的宗旨信念，在關(guān)鍵時(shí)刻、在突發(fā)事件面前、在重大的政治原則問題上，始終保持清醒的政治頭腦，經(jīng)受得住各種考驗(yàn)，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。只有這樣，才能在紛繁復(fù)雜的農(nóng)村基層工作中始終保持正確的方向，保持干事創(chuàng)業(yè)的激情。   

　　二、作為后備干部，要熱心服務(wù)群眾   

　　藍(lán)紹敏在調(diào)，我們要把“真心愛民、善待百姓”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，把“真心為民、造福百姓”作為一切工作的落腳點(diǎn)作為農(nóng)村基層后備干部，就是要多做事關(guān)群眾切身利益的實(shí)事，多解決群眾最關(guān)心、最需要解決的問題，能站在群眾的立場看待問題，設(shè)身處地為群眾著想，村里大小事多遇老黨員、老干部和群眾商量，始終與人民群眾保持充分溝通。另外，作為有思想、 有活力的年輕干部，我們必須要當(dāng)好創(chuàng)業(yè)富民的引路人，多想新辦法，多看新辦法。就當(dāng)前農(nóng)村，如何發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，如何解決發(fā)展的土地瓶頸等等。積極創(chuàng)新、主動思考，加快實(shí)現(xiàn)百姓致富、集體增收。   

　　三、作為后備干部，要學(xué)會做事為人。   

　　做人是做事的前提，我們要學(xué)習(xí)做好人，才能做好事。作為后備干部，我們要通過扎實(shí)工作來樹立威信，贏得口碑。扎實(shí)工作，看似平淡而樸實(shí)的話語，但做到持之以恒卻是多么的不易。  

　　要做到這一點(diǎn)，也需要堅(jiān)韌不拔的毅力。體現(xiàn)到我們大家的各項(xiàng)具體工作中，就是立足本職，愛崗敬業(yè)、多做貢獻(xiàn)。我們要把自己的工作崗位作為實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要陣地，積極干事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)人民。平時(shí)工作中，我們更要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堂堂正正做人，清清白白做事，時(shí)刻做到心中有戒，心中要有戒律，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，進(jìn)而成為一名名副其實(shí)的后備干部。   

　　培訓(xùn)班即將結(jié)束，我們又要踏上新的征程。在今后的工作和生活中，我們一定會銘記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，感存集體的溫暖，踏實(shí)工作、銳意進(jìn)取，為新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!   

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家!

　　學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿

　　各位同學(xué)：

　　大家好!

　　作為一名年輕的教師，班主任，今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)!在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個(gè)班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對于一個(gè)好的學(xué)生會來講，擁有一批好的干部是學(xué)生會形成的重要條件。所以說學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓(xùn)，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴(yán)要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個(gè)大的方面來談。

　　學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

　　思想道德素質(zhì)

　　具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時(shí)，思想政治立場要堅(jiān)定，在工作中要培養(yǎng)“忠誠，求真，正直，奉公，開明”的思想政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻(xiàn)，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負(fù)責(zé)，敬業(yè)的態(tài)度，踏實(shí)進(jìn)取，同時(shí)要虛心聽取不同意見，團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　知識素質(zhì)

　　學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部更不例外。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面，一個(gè)好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹立威信。由于工作需要，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時(shí)間相對比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間加班加點(diǎn)，以免功課的落下。有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會，團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀，他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學(xué)習(xí)。

　　能力素質(zhì)

　　1，分析能力

　　這對學(xué)生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點(diǎn)，條理清晰，思路明確，邏輯性強(qiáng)，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時(shí)，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發(fā)展。如果工作不成功，也不應(yīng)灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，易于今后工作的成功。這樣，同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個(gè)有頭腦的人。

　　策劃組織能力

　　學(xué)生干部在其本職工作中開展活動，首先應(yīng)進(jìn)行策劃，策劃應(yīng)周密，細(xì)致，具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持。之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題，使活動收獲良好的效果。(舉例：很多班干部在搞活動的時(shí)候最常說的一句話就是“她們不聽我們的，都不做”等。)

　　良好的溝通能力

　　學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師，或是將老師的建議等通知給同學(xué)們。正確地理解他們的真實(shí)想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。

　　4，合作能力

　　團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此，對于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。在工作中，也會出現(xiàn)一些矛盾，有時(shí)是來自別的同學(xué)于自己之間，有時(shí)是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，“化干戈于玉帛”。

　　5，控制能力

　　學(xué)生干部要有認(rèn)識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定;另一方面，能夠駕馭自我，善于抑制自己的感情沖動。后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐，克制，但不是怯懦，因?yàn)檫@種忍耐，克制是有原則地對待事物的態(tài)度。自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于學(xué)生的個(gè)體差異性，學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時(shí)難免出現(xiàn)嫉妒心理，對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅(jiān)持，達(dá)不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴(kuò)大，這樣就不利于工作的開展，甚至?xí)绊憘€(gè)人的威信。

　　(四)良好的心理素質(zhì)

　　心理對于一個(gè)人的成長是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力，學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，要給自己一個(gè)正確的定位：不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)，良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對各種壓力。特別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問問學(xué)長，輔導(dǎo)員等，要學(xué)會自我調(diào)整，學(xué)會冷靜的處理突發(fā)事件。注重個(gè)人修養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力