高一生物下冊第4章單元過關測試題
高一生物下冊第4章單元過關測試題
做好章節(jié)練習是學好生物的重要保證。以下是學習啦小編為您整理的關于高一生物下冊第4章單元過關測試題的相關資料，希望對您的學習有所幫助。
高一生物下冊第4章單元過關測試題
一.選擇題(每小題2分)
1.滲透作用是有大液泡的植物細胞吸收水分的主要方式，下列能夠稱之為滲透作用的是( )
A.鉀通過原生質層 B.氧氣通過細胞膜
C.水通過原生質層 D.水分子通過細胞壁
2.需要載體協助通過膜的一組物質是 ( )
A.O2、CO2 B.H2O、K+ C.葡萄糖、氨基酸 D.膽固醇、脂肪酸
3.利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是 ( )
A.由于食鹽中氯有殺菌作用
B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細胞不能生存
C.由于滲透作用，使細菌細胞脫水而死亡
D.由于食鹽是中性，不適于細菌生長
4.成熟植物細胞發(fā)生質壁分離的結構基礎不包括 ( )
A.原生質層相當于半透膜 B.細胞壁是全透性的
C.原生質層比細胞壁的伸縮性大 D.外界環(huán)境溶液濃度高于細胞液濃度
5.如圖實驗裝置所示，一段時間后，含液體③的半透膜袋萎縮，而 含液體①的半透膜袋堅挺變硬，請推測三種溶液的濃度關系為 ( )
A.①>②>③ B.①>③>② C.③>①>② D.①<②<③
6.一位細胞學家發(fā)現，當溫度升高到一定程度時，細胞膜的厚度變
小而表面積增大。變形蟲能做變形運動。下列各項中，與這些現象有關的是 ( )
A.細胞膜的選擇透過性 B.細胞膜的流動性
C.細胞膜的生理特性 D.細胞膜的功能特性
7.將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時間后在顯微鏡下觀察發(fā)現該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因可能是該細胞 ( )
①是死細胞 ②是根尖分生區(qū)細胞 ③大量吸水
?、艽罅渴?⑤質壁分離后又自動復原
A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
8.下列關于生物膜系統(tǒng)相關知識的敘述中，正確的是 ( )
A.同一細胞其生物膜結構上的載體相同
B.小鼠體細胞結構中具有磷脂雙分子層的有：細胞核、內質網和線粒體
C.動物細胞分裂時細胞膜的內陷與細胞膜的流動性有關
D.藍藻因其沒有膜結構和染色體故屬于原核生物
9.關于細胞膜的組成、結構、功能之間的關系，邏輯順序正確的是 ( )
?、倌ぶ饕闪字偷鞍踪|分子組成 ②膜具有流動性 ③膜具有選擇透過性
?、苣鹊鞍踪|和磷脂分子大都是運動的 ⑤主動運輸得以正常進行
A.①④②⑤③ B.①②④③⑤ C.①①②⑧⑤ D.①②④⑤③
10.細胞膜與其完成各種生理功能相適應，極為重要的結構特點 ( )
A.磷脂排列成雙分子層 B.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
C.兩側膜物質分子排列不對稱 D.膜物質分子的運動使其具有流動性
11.食物中的大分子物質，經消化后才能被小腸上皮細胞吸收的原因是 ( )
A.小腸中的各種消化酶不能分解吸收大分子物質
B.消化后的物質才能溶于水
C.細胞膜主要由磷脂和蛋白質組成
D.細胞膜是選擇透過性膜
12.神經細胞間可以通過一種特殊的介質來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經細胞的質膜融合之后再打開，將傳遞分子釋放到神經細胞的外部環(huán)境中。這屬于 ( )
A.主動運輸 B.協助擴散 C.胞吐 D.胞吞
13.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 ( )
A.載體數量、 能量 B.能量、載體數量
C.載體數量、離子濃度 D.能量、離子濃度
14.實驗證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度遞度被吸收;當腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速地吸收。絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖 ( )
A.自由擴散 B.協助擴散 C.主動運輸 D.胞吞
15.右圖中I～Ⅳ說明了物質和離子通過細胞膜的轉運，下列陳述中正確的是 ( )
A.所有圖中均為主動運輸
B.在圖Ⅱ和圖Ⅲ中為主動運輸，在圖Ⅰ和圖Ⅳ中為被動運輸
C.在圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中為滲透作用
D.在圖Ⅲ中為主動運輸，而在圖I、Ⅱ、Ⅳ中為被動運輸
16.紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是 ( )
A.低濃度→高濃度 B.載體蛋白質協助 C.高濃度→低濃度 D.消耗能量
17.新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是 ( )
A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸
C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸
18.細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質與多糖結合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在細胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成，與其有密切關系的是( )
①胃黏膜上皮細胞的保護作用 ②呼吸道上皮細胞的潤滑作用 ③主動運輸
?、芗t細胞膜上的血型決定 ⑤卵細胞膜表面對同物種精子的識別
⑥人體免疫細胞識別外來侵人物 ⑦對O2的運輸 ⑧使細胞與周圍環(huán)境分開
A.③⑤⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥ C.①③⑤⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧
19.下列生理活動中，與蛋白質功能無關的是 ( )
A.氧氣在血液中的運輸 B.C02進入葉綠體
C.葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞 D.細胞識別
20.人工脂質雙分子層兩側溶液中的鉀離子存在濃度差。若在雙分子層兩側插入正負電極，并加入少量纈氨霉素，則鉀離子即可由低濃度一側到達高濃度一側。纈氨霉素的作用是 ( )
A.作為鉀離子的載體 B破壞人工膜 C.提供能量 D.提供載體和能量
二、非選擇題
21.根據細胞膜的結構和功能特點，回答下列問題：
(1)20世紀60年代，人們對細胞膜進行了分離純化和化學分析，發(fā)現細胞膜中除了上述物質外，還有 存在。
(2)20世紀70年代以來，人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請在右面的方框內畫出細胞膜剖面的結構示意圖，并注明主要物質的名稱。
(3)研究中還發(fā)現，把用放射性同位素3H標記的氨 基酸注入胰島細胞中，結果會在細胞外檢測到含放射性元素的蛋白質，蛋白質是以的形式釋放到細胞外的，這一事實證明了細胞膜具有 的結構特點。
22.請據圖回答下列問題：
(1)該圖是 模式圖，表示 的功能。
(2)把結構中的② 平展在空氣一-水的界面上，發(fā)現展開的面積大約是原結構表面積的兩倍，由此可說明②在結構中的分布狀態(tài)是 。
(3)①是 ，①除組成膜結構外，有些還能起 作用，轉運物質進出細胞，如(a) ，(b) 。
(4)若該結構是人體紅細胞的相應結構，則A側液體是 ，
B側液體是 。如此判斷的理由是 ;在A、B兩側中，葡萄糖分子 側濃度高，葡萄糖分子通過此結構需要的條件是
Na+、K+的運輸方式是 ，除圖示條件外，它們的運輸還需要的條件有 ;(a)、(b)之所以能轉運K+、Na+，與其有關。
(5)若某人為AB型血，則其能與O型血的血清發(fā)生凝集反應的凝集原屬于膜上的 ，應位于 側(A、B中任選一)。
23.物質進入細胞都要穿過細胞膜，不同物質穿過細胞膜的方式不同，如圖表示在一定范圍內細胞膜外物質進入細胞膜內的三種不同情況。請據此回答下列問題：
(1)據圖指出 A、B、C所表示的物質運輸方式：
A是 ，B是 ，C是 。
(2)在上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸
抑制劑后曲線會發(fā)生變化?為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是 、 、 。
24.請據圖回答下列問題：(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞)
(1)原生質層包括 幾部分(填標號)，
可以看做一層 膜。
(2)若將細胞a置于質量濃度為0.3 g/mL的蔗
糖溶液中，一段時間后再放入清水中，則細胞
的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a B. a→b→a→c
C.a→b→c D.a→c→b→a
(3)若將細胞置于質量濃度為O.5 g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放人清水中，則細胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a B.a→b→a→c C.a→b→c D.a→c→b→a
(4)若將細胞a置于1 mol/L的KNO3溶液中，則細胞變化為上述答案中的A，在此過程中物質進出細胞的方式是 ( )
A.自由擴散 B.協助擴散 C.主動運輸 D.交換吸附
(5)圖c所處的生理狀態(tài)是 。
(6)圖中各細胞細胞液的濃度依次是 > > 。
(7)若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，那么它們的外界溶液濃度依次為 > > 。
(8)若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細胞，那么它們的細胞液的濃度依次為
25.下面是用新鮮的洋蔥表皮進行的一些實驗結果，請據表分析回答下面的問題。
組 別 處 理 結 果
①材料置到質量分數為30%蔗糖溶液中 ①發(fā)生質壁分離
?、谌缓髮⒉牧弦频秸麴s水中 ②質壁分離復原
③材料置于質量分數為60%蔗糖溶液中 ③迅速發(fā)生質壁分離
?、苋缓笠频秸麴s水中 ④質壁分離不能復原
C ⑤材料置于質量分數為7%的尿素溶液中 ⑤開始發(fā)生質壁分離，然后漸漸復原
?、薏牧戏湃?000C開水中3min取出，重復
A組實驗 ⑥未發(fā)生質壁分離
(1)洋蔥表皮細胞在A、B、C三組實驗中均發(fā)生質壁分離現象，其結構基礎是
(2)A組實驗可以說明 。
(3)C組實驗結果產生的原因是 。
(4)D組實驗結果的原因是 。
26.右圖是動物細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答。
(1)此細胞外側鈉離子濃度高于細胞內，則鈉離子出細胞時需要[1]上的 協助，通過 運輸來完成。此時需要的ATP主要在[ ] 產生的。
(2)此細胞中酶的合成過程發(fā)生在[ ] 上。某些酶的分泌
要通過[ ] 產生小泡來完成。
27. 給你根系完好的水稻、番茄幼苗若干，新配制了含Ca2+、Mg2+、Si4+等各種礦質元素的完全培養(yǎng)液，燒杯等必要的用具，現有一個探究物質跨膜運輸特點的實驗，請完善下列實驗：
第一步：取兩個容量相同的燒杯，分別加入 ，并將健壯的水稻幼苗和番茄幼苗分別培養(yǎng)在兩燒杯中，作好標記。
第二步：培養(yǎng)2d后，取出幼苗，分別測量
第三步：分析結果：①
高一生物下冊第4章單元過關測試參考答案
1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.C 15.D 16.C 17.B 18.B 19.B 20.A
21.(1)蛋白質和多糖
(3)囊泡 一定的流動性
22.(1)細胞膜結構 物質運輸 (2)磷脂分子 雙層磷脂分子 (3)蛋白質分子 載體
K+載體 Na+載體 (4)血漿 血紅蛋白液 B側K+濃度高于A側，而Na+濃度A側高于B側 A 載體協助 主動運輸 細胞代謝產生的ATP 獨特的結構 (5) 糖蛋 白 A
23.(1)自由擴散 協助擴散 主動運輸 (2)主動運輸(C) 主動運輸需要細胞呼吸提供能量 (3)自由擴散 自由擴散 主動運輸
24.(1)①②⑤ 選擇透過性 (2)A (3)C (4)AC (5)質壁分離 (6)c b a
(7)c b a (8)a b c
25.(1)細胞具有原生質層和液泡，細胞壁的伸縮性小，而原生質層的伸縮性大
(2) ①細胞在質量分數為30%的蔗糖溶液中保持活性;②當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水;反之，細胞吸水 (3) 開始細胞內外具有濃度差，細胞滲透失水;隨著尿素分子主動運輸進入細胞，使細胞內部濃度反高于外界溶液濃度，細胞吸水造成質壁分離復原 (4)細胞在熱水中死亡，原生質層失去選擇透過性而成為全透性
26.(1)蛋白質載體 主動 [9] 線粒體 (2) [11] 核糖體 [3] 高爾基體
27.等量的完全培養(yǎng)液 兩燒杯中Ca2+、Mg2+、Si4+等離子的濃度，并與原濃度相比較
①若兩種幼苗對Ca2+、Mg2+、Si4+吸收情況相同，說明細胞膜運輸離子無選擇性
?、谌魞煞N幼苗吸收Ca2+、Mg2+、Si4+等離子有差異，說明細胞膜運輸物質具有選擇性
高一生物下冊第4章單元過關測試題相關文章：