高一生物上學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷
高一生物上學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷
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高一生物上學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)試卷
一、單選題(每小題只有一個(gè)正確答案，多答、不答、少答均不給分共30小題，每小題2分，共60分)
1、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A、組織 B、細(xì)胞 C、器官 D、系統(tǒng)
2、下列具不細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是
A、大腸桿菌 B、酵母菌 C、藍(lán)藻 D、煙草花葉病毒
3不能說(shuō)明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的一項(xiàng)是( )
A.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜
B.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞質(zhì)
C.原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的DNA分子，并控制細(xì)胞的遺傳
D.原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的染色體
4、下列生物屬于單細(xì)胞個(gè)體的是
A、小白菜 B、草履蟲(chóng) C、人 D、SARS病毒
5、下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是
A、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)
B、細(xì)胞-組織-器官-生物體-系統(tǒng)-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)
C、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈
D、細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-種群-生物體-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈
6、下列是活細(xì)胞的是
A、口腔上皮細(xì)胞 B、角質(zhì)化的指甲 C、性激素 D、抗體
7、在低倍顯微鏡下看到的物像不在視野中央，而在左上角，該怎樣移動(dòng)裝片
A、向右上角移 B、向左上角移 C、向左下角移 D、向右下角移
8、由低倍轉(zhuǎn)為高倍后，只可調(diào)節(jié)的是
A、臨時(shí)裝片 B、粗準(zhǔn)焦螺旋 C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D、上升鏡筒
9、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是
A、新陳代謝類(lèi)型 B、有無(wú)細(xì)胞壁 C、大小 D、有無(wú)核膜
10、下列生物屬于原核生物的是
A、乙肝病毒 B、酵母菌 C、硝化細(xì)菌 D、蛔蟲(chóng)
11、下列每組生物都屬于真核生物的一組是
A、沙眼衣原體、大腸桿菌 B、藍(lán)藻和酵母菌
C、草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng) D、支原體、放線菌
12、屬于自養(yǎng)生物的是
A、蘑菇 B、大腸桿菌噬菌體 C、發(fā)菜 D、豬肉滌蟲(chóng)
13、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是
A、達(dá)爾文與孟德?tīng)?B、愛(ài)因斯坦 C、摩爾根 D、施萊登和施旺
14、不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的是
A、 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成
B、 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命體的有機(jī)體
C、 細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D、 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
15、下列屬于大量元素的一組是
A、Ca、C、O、Mn B、H、O、K、Cl C、P、N、C、Mo D、N、S、O、Mg
16、組成人體細(xì)胞中含量最多的化合物是
A、蛋白質(zhì) B、糖類(lèi) C、脂肪 D、水
17、檢測(cè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)所用試劑是
A、蘇丹Ⅳ B、斐林試劑 C、碘液 D、雙縮脲試劑
18、用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí)最終出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A、紫色 B、紅色 C、藍(lán)色 D、磚紅色沉淀
19、組成胰島素的單體是
A、葡萄糖 B、氨基酸 C、磷脂 D、核苷酸
20、以下不是氨基酸的是
COOH
|
A、NH2—CH2—COOH B、H2N—CH—C—OH
||
O
OH H NH2
| | |
C、HOOC—CH—N—H D、H—C—CH---COOH
|
CH3
21、判斷以下結(jié)構(gòu)式里沒(méi)有肽鍵的是
A、NH2—CH2—CO—NH—CH2—COOH B、HOOC—CH2—CH—O—NH—COOH
O H C6H5 H O
|| | | | ||
C、NH2—CH2—C—N—C(CH3)2—COOH D. NH2—CH—CO—N—CH2—C—OH
22、在人體細(xì)胞中除了細(xì)胞核外，以下哪些結(jié)構(gòu)里還含有DNA
A、線粒體 B、葉綠體 C、細(xì)胞質(zhì) D、液泡
23、脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是
A、DNA B、RNA C、核酸 D、堿基
24、細(xì)胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是
A、核糖 B、葡萄糖 C、脫氧核糖 D、麥芽糖
25、斐林試劑與下列糖類(lèi)水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是
A、葡萄糖 B、蔗糖 C、淀粉 D、纖維素
26、病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.遺傳物質(zhì)
27、下列屬于固醇類(lèi)的物質(zhì)是
A、淀粉酶 B、性激素 C、木纖維 D、生長(zhǎng)素
28、“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類(lèi)缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能
A、調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B、構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白
C、調(diào)節(jié)血液滲透壓 D、促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生
29、土壤缺鋅時(shí),植物會(huì)表現(xiàn)一定的病癥。在患病的植株葉面噴灑一定濃度的含鋅溶液后該病癥消失，說(shuō)明鋅是該植物體的( )
A . 必需元素，大量元素 B . 非必需元素，大量元素
C. 非必需元素，微量元素 D. 必需元素，微量元素
30、夏季酷暑時(shí)分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用
A、純凈水 B、鹽汽水 C、牛奶 D、果汁
第二部分 非選擇題(共40分)
(請(qǐng)把正確答案答在答題頁(yè)，不在答題頁(yè)作答不給分)
31、回答下列問(wèn)題。(26分)
(1)一片森林中的桉樹(shù)苗組成了一個(gè)_____________;一定區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成了_________
(2)、寫(xiě)出以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)所代表的名稱(chēng)：
A__________ G____________ C_____________ T_____________ U_____________ —CO—NH—_____________
____________________________ _______________________
(3)、水在細(xì)胞里以________和________兩種方式存在。種子入庫(kù)前必須在陽(yáng)光下曬干，重量減輕，這個(gè)過(guò)程中損失的主要是___________，這樣的種子在條件適宜時(shí)，仍能萌發(fā)成幼苗。把曬干的種子放在一潔凈的試管中加熱，試管壁上有水珠出現(xiàn)，這些水主要是________。這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)_______含量相對(duì)高些。
(4)組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是_____________，有些脂質(zhì)還含有P和N。常見(jiàn)的脂質(zhì)有_________、 ___________、 _________。最常見(jiàn)的脂質(zhì)是_________，它是細(xì)胞內(nèi)良好的_________。
(5)、淀粉、糖原和纖維素的基本單位是_________________
(6)、核酸分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是_________(簡(jiǎn)稱(chēng)DNA);一類(lèi)是_________(簡(jiǎn)稱(chēng)RNA)。豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基共有________種，含有的核苷酸共有_________種。
32、某生物興趣小組在進(jìn)行野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種野生漿果，對(duì)這種漿果是否含有還原性糖意見(jiàn)不一，為此同學(xué)們進(jìn)行了探究，請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定野生漿果是否含有還原性糖。
(2)實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖與________試劑發(fā)生作用，生成_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)器材：野生漿果、所需試劑、壓漿機(jī)、燒杯、大試管、試管夾、滴管、水浴鍋等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟: ○1 ______________________________________________________。
○2 ______________________________________________________。
○3______________________________________________________。
○4______________________________________________________。
(5)結(jié)果分析： ○1 _______________________________________________________。
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