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高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)(2)

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高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)

  高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)(第四章)

  第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例

  一、滲透作用:水分子(溶劑分子)通過(guò)半透膜的擴(kuò)散作用。

  二、原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

  三、發(fā)生滲透作用的條件:

  1、具有半透膜

  2、膜兩側(cè)有濃度差

  四、細(xì)胞的吸水和失水:

  外界溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)溶液濃度→細(xì)胞失水

  外界溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)溶液濃度→細(xì)胞吸水

  第二節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

  一、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu): 磷脂 蛋白質(zhì) 糖類(lèi)

  二、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性;功能特點(diǎn):選擇透過(guò)性

  第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

  一、相關(guān)概念:

  1、自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞。

  2、協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的擴(kuò)散。

  3、主動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。

  二、 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^:

  三、離子和小分子物質(zhì)主要以被動(dòng)運(yùn)輸(自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散)和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞;大分子和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。

  高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)(第五章)

  第一節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶

  一、相關(guān)概念:

  1、新陳代謝:是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱(chēng),是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  2、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)。

  3、酶:是活細(xì)胞(來(lái)源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能:降低化學(xué)反應(yīng)活化能,提高化學(xué)反應(yīng)速率)的一類(lèi)有機(jī)物。

  4、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

  二、酶的發(fā)現(xiàn):

  1、1783年,意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼用實(shí)驗(yàn)證明:胃具有化學(xué)性消化的作用;

  2、1836年,德國(guó)科學(xué)家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;

  3、1926年,美國(guó)科學(xué)家薩姆納通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明脲酶是一種蛋白質(zhì);

  4、20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用。

  三、酶的本質(zhì):

  大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場(chǎng)所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有少數(shù)是RNA。

  四、酶的特性:

  1、高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;

  2、專(zhuān)一性:每種酶只能催化一種或一類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng);

  3、酶需要較溫和的作用條件:在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低。

  第二節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”——ATP

  一、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

  ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫(xiě),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,-代表普通化學(xué)鍵。

  注意:ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存著大量的能量,所以ATP被稱(chēng)為高能化合物。這種高能化合物化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在水解時(shí),由于高能磷酸鍵的斷裂,釋放出大量的能量。

  二、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化:

  第三節(jié)ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸

  一、相關(guān)概念:

  1、呼吸作用(也叫細(xì)胞呼吸):指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。根據(jù)是否有氧參與,分為:有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。

  2、有氧呼吸:指細(xì)胞在有氧的參與下,通過(guò)多種酶的催化作用下,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出大量能量,生成ATP的過(guò)程。

  3、無(wú)氧呼吸:一般是指細(xì)胞在無(wú)氧的條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程。

  4、發(fā)酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的無(wú)氧呼吸。

  二、有氧呼吸的總反應(yīng)式:

  C6H12O6 + 6O2——>6CO2 + 6H2O +能量

  三、無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:

  C6H12O6——>2C2H5OH(酒精)+ 2CO2+少量能量

  或

  C6H12O6——>2C3H6O3(乳酸)+少量能量

  四、有氧呼吸過(guò)程(主要在線粒體中進(jìn)行):

  五、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較:

  六、影響呼吸速率的外界因素:

  1、溫度:溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶的活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用。

  溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響細(xì)胞正常的呼吸作用。在一定溫度范圍內(nèi),溫度越低,細(xì)胞呼吸越弱;溫度越高,細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。

  2、氧氣:氧氣充足,則無(wú)氧呼吸將受抑制;氧氣不足,則有氧呼吸將會(huì)減弱或受抑制。

  3、水分:一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞水分充足,呼吸作用將增強(qiáng).但陸生植物根部如長(zhǎng)時(shí)間受水浸沒(méi),根部缺氧,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生過(guò)多酒精,可使根部細(xì)胞壞死。

  4、CO2:環(huán)境CO2濃度提高,將抑制細(xì)胞呼吸,可用此原理來(lái)貯藏水果和蔬菜。

  七、呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用:

  1、作物栽培時(shí),要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸,如疏松土壤等。

  2、糧油種子貯藏時(shí),要風(fēng)干、降溫,降低氧氣含量,則能抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗。

  3、水果、蔬菜保鮮時(shí),要低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度,抑制呼吸作用。

  第四節(jié) 能量之源——光與光合作用

  一、相關(guān)概念:

  1、光合作用:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。

  二、光合色素(在類(lèi)囊體的薄膜上):

  三、光合作用的探究歷程:

  1、1648年海爾蒙脫(比利時(shí)),把一棵2.3kg的柳樹(shù)苗種植在一桶90.8kg的土壤中,然后只用雨水澆灌而不供給任何其他物質(zhì),5年后柳樹(shù)增重到76.7kg,而土壤只減輕了57g。指出:植物的物質(zhì)積累來(lái)自水

  2、1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn),將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅。將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi),小鼠不容易窒息而死,證明:植物可以更新空氣。

  3、1785年,由于空氣組成的發(fā)現(xiàn),人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳。1845年,德國(guó)科學(xué)家梅耶指出,植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。

  4、1864年,德國(guó)科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒(méi)有發(fā)生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍(lán)色。證明:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

  5、1880年,德國(guó)科學(xué)家思吉爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。證明:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,氧是葉綠體釋放出來(lái)的。

  6、20世紀(jì)30年代美國(guó)科學(xué)家魯賓卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2,釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O,釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來(lái)自來(lái)水。

  四、葉綠體的功能:

  葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。在類(lèi)囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素,在類(lèi)囊體的薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。

  五、影響光合作用的外界因素主要有:

  1、光照強(qiáng)度:在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降。

  2、溫度:溫度可影響酶的活性。

  3、二氧化碳濃度:在一定范圍內(nèi),光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加。

  4、水:光合作用的原料之一,缺少時(shí)光合速率下降。

  六、光合作用的應(yīng)用:

  1、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度;

  2、延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間;

  3、增加光合作用的面積——合理密植,間作套種;

  4、溫室大棚用無(wú)色透明玻璃;

  5、溫室栽培植物時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫;

  6、溫室栽培多施有機(jī)肥或放置干冰,提高二氧化碳濃度;

  七、光合作用的過(guò)程:

  高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)(第六章)

  第1節(jié) 細(xì)胞的增殖

  一、植物細(xì)胞有絲分裂各期的主要特點(diǎn):

  1、分裂間期

  特點(diǎn):完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;

  結(jié)果:每個(gè)染色體都形成兩個(gè)姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)。

  2、前期

  特點(diǎn):①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失;

  染色體特點(diǎn):①染色體散亂地分布在細(xì)胞中心附近②每個(gè)染色體都有兩條姐妹染色單體。

  3、中期

  特點(diǎn):①所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上 ②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰;

  染色體特點(diǎn):染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰。故中期是進(jìn)行染色體觀察及計(jì)數(shù)的最佳時(shí)機(jī)。

  4.后期

  特點(diǎn):①著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條子染色體,并分別向兩極移動(dòng)。②紡錘絲牽引著子染色體分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng),這時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細(xì)胞兩極

  染色體特點(diǎn):染色單體消失,染色體數(shù)目加倍。

  5.末期

  特點(diǎn):①染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,并擴(kuò)展成分隔兩個(gè)子細(xì)胞的細(xì)胞壁。

  前期:膜仁消失顯兩體;中期:形定數(shù)晰赤道齊;

  后期:點(diǎn)裂數(shù)加均兩極;末期:膜仁重現(xiàn)失兩體。

  二、植物與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂的比較

  相同點(diǎn):

  1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個(gè)階段。

  2、分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細(xì)胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。

  3、有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞完全相同。

  不同點(diǎn):

  1、植物細(xì)胞:前期紡錘體的來(lái)源,由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生,由中心體周?chē)a(chǎn)生的星射線形成。

  2、動(dòng)物細(xì)胞:末期細(xì)胞質(zhì)的分裂,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板形成新細(xì)胞壁將細(xì)胞隔開(kāi)。細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂。

  三、有絲分裂的意義:

  將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。

  六、無(wú)絲分裂:

  特點(diǎn):在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。

  第二節(jié) 細(xì)胞的分化

  一、細(xì)胞的分化

  1、概念:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。

  2、過(guò)程:受精卵,增殖為多細(xì)胞,分化為組織、器官、系統(tǒng)發(fā)育為生物體。

  3、特點(diǎn):持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性

  二、細(xì)胞全能性:

  1、體細(xì)胞具有全能性的原因

  由于體細(xì)胞一般是通過(guò)有絲分裂增殖而來(lái)的,一般已分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能。

  2、植物細(xì)胞全能性

  高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性。

  例如:胡蘿卜跟根組織的細(xì)胞可以發(fā)育成完整的新植株

  3、動(dòng)物細(xì)胞全能性

  高度特化的動(dòng)物細(xì)胞,從整個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),全能性受到限制。但是,細(xì)胞核仍然保持著全能性。例如:克隆羊多莉

  4、全能性大小:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞

  第三節(jié) 細(xì)胞的衰老和凋亡

  一、細(xì)胞的衰老

  1、個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系

 ?、賳渭?xì)胞生物體,細(xì)胞的衰老或死亡就是個(gè)體的衰老或死亡,

  ②多細(xì)胞生物體,個(gè)體衰老的過(guò)程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程。

  2、衰老細(xì)胞的主要特征:

 ?、僭谒ダ系募?xì)胞內(nèi)水分;

 ?、谒ダ系募?xì)胞內(nèi)有些酶的活性;

 ?、奂?xì)胞內(nèi)的會(huì)隨著細(xì)胞的衰老而逐漸積累;

 ?、芩ダ系募?xì)胞內(nèi)速度減慢;細(xì)胞核體積增大、固縮、染色加深;

  ⑤ 通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降。

  3、細(xì)胞衰老的原因:

 ?、僮杂苫鶎W(xué)說(shuō)②端粒學(xué)說(shuō)

  二、細(xì)胞的凋亡

  1、概念:由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。

  由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控,所以也常常被稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡。

  2、意義:完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn),抵御外界各種因素的干擾。

  3、與細(xì)胞壞死的區(qū)別:細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。

  細(xì)胞凋亡是一種正常的自然現(xiàn)象。


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