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高一生物必修一公式總結(jié)

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  生物必修一課本中存在一些重要公式,這些都需要高一學(xué)生進(jìn)行記憶,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一生物必修一公式,希望對(duì)你有幫助。

  高一生物必修一公式

  1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系:

  蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)目(即水分子數(shù)目)+肽鏈條數(shù)

  =mRNA(翻譯摸板)中的堿基數(shù)÷3

  =DNA(相應(yīng)基因)中的堿基數(shù)÷6

  蛋白質(zhì)中至少還有氨基和羧基的數(shù)目=肽鏈條數(shù);

  蛋白質(zhì)中最多有氨基酸種類(lèi)為20種。

  2、區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂的一般方法步驟如下:

 ?、僖粩?shù)——數(shù)染色體數(shù)目:若為奇數(shù),則肯定是減數(shù)第二次分裂;若為偶數(shù),則進(jìn)入下一步驟;

  ②二看——一看有無(wú)同源染色體:若無(wú),則肯定是減數(shù)第二次分裂;若有,則再看同源染色體的

  行為變化:如果有同源染色體的聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體彼此分離中的任意一項(xiàng),即為減數(shù)

  第一次分裂;如果同源染色體始終單獨(dú)活動(dòng),則肯定是有絲分裂;

 ?、廴袛?mdash;—對(duì)照分裂過(guò)程中染色體的行為變化規(guī)律(有絲分裂各時(shí)期)來(lái)判斷分裂時(shí)期。

  附有絲分裂各期特點(diǎn)(口訣):

 ?、?ldquo;染色體”復(fù)制現(xiàn)“單體”(間)

  ②膜、仁消失現(xiàn)兩體(前)

 ?、鄢嗟腊迳吓耪R(中)

 ?、芫譅恳絻蓸O(后)

  ⑤膜、仁板(重)現(xiàn)兩體失(末)

  3、細(xì)胞分裂中有關(guān)染色體的一組概念(染色體和DNA等的數(shù)量判斷要點(diǎn)):

 ?、偃旧w組:二倍體生物配子中的一套染色體(大小,形態(tài)互不相同)。

 ?、谕慈旧w:形態(tài)大小一般都相同,一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方(次級(jí)精、卵母細(xì)胞,精子、卵細(xì)胞中沒(méi)有);

 ?、廴旧w:以著絲點(diǎn)數(shù)目為準(zhǔn),常染色體:在雌雄個(gè)體中沒(méi)有差異的染色體,性染色體:在雌雄個(gè)體中有顯著差異的染色體

 ?、苋旧珕误w:一個(gè)染色體復(fù)制后內(nèi)含兩個(gè)DNA時(shí),才有染色單體;(染色體復(fù)制后才有并連在一個(gè)著絲點(diǎn)上,著絲點(diǎn)分裂后就沒(méi)有);

 ?、軩NA量:有單體時(shí)等于單體數(shù)(是染色體數(shù)的兩倍),無(wú)單體時(shí)等于染色體數(shù);

  ⑥四分體:(減I前、中期)聯(lián)會(huì)后,每對(duì)同源染色體含兩條染色體,四個(gè)染色單體;

  (1個(gè)四分體 = 1對(duì)同源染色體 = 2個(gè)染色體 = 4個(gè)染色單體 = 4個(gè)DNA)。

  4、如某種生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為(2N),則有:

  5、坐標(biāo)曲線的判斷方法;

 ?、贅?biāo)識(shí)——(看橫、縱坐標(biāo)含義);

 ?、诿鼽c(diǎn)——(看起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義);

 ?、凼鼍€——[據(jù)縱坐標(biāo)(因變量)隨橫坐標(biāo)(自變量)而改變的原則對(duì)曲線各段進(jìn)行描述]。

  6、課本中的有關(guān)反應(yīng)式:

  ①氨基酸脫水縮合:

 ?、贏TP和ADP的相互轉(zhuǎn)化:

 ?、酃夂献饔茫?/p>

  能量變化:光能→電能→活躍的化學(xué)能(ATP、NADPH)→穩(wěn)定的化學(xué)能(有機(jī)物)

  ④有氧呼吸:

 ?、轃o(wú)氧呼吸

  7、光合作用和呼吸作用的有關(guān)計(jì)算:

  在光下,光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行;在黑暗中,只有呼吸作用,沒(méi)有光合作用。

  光合作用實(shí)際產(chǎn)氧量=實(shí)測(cè)的氧氣釋放量+呼吸作用耗氧量

  光化作用實(shí)際二氧化碳消耗量=實(shí)測(cè)的二氧化碳消耗量+呼吸作用二氧化碳釋放量

  光化作用葡萄糖凈生產(chǎn)量=光化作用實(shí)際葡萄糖生產(chǎn)量-呼吸作用葡萄糖消耗量

  高一生物必修一知識(shí)點(diǎn)

  1、真核細(xì)胞的分裂方式減數(shù)分裂:生殖細(xì)胞(精子,卵細(xì)胞)增殖

  2、細(xì)胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細(xì)菌有氧呼吸

  酵母菌釀酒:選通氣,后密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精

  花盆經(jīng)常松土:促進(jìn)根部有氧呼吸,吸收無(wú)機(jī)鹽等

  稻田定期排水:抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡

  提倡慢跑:防止劇烈運(yùn)動(dòng),肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸

  破傷風(fēng)桿菌感染傷口:須及時(shí)清洗傷口,以防無(wú)氧呼吸

  3、活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽(yáng)能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

  4、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠葉中葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素含量不同,乙醇提取的葉綠素只要結(jié)構(gòu)沒(méi)有被破壞,仍是可以吸收光能的。

  5、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出O2的過(guò)程。

  6、18C中期,人們認(rèn)為只有土壤中水分構(gòu)建植物,未考慮空氣作用

  1771年,英國(guó)普利斯特利實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物生長(zhǎng)可以更新空氣,未發(fā)現(xiàn)光的作用

  1779年,荷蘭英格豪斯多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,只有陽(yáng)光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知釋放該氣體的成分。

  1785年,明確放出氣體為O2,吸收的是CO2

  1845年,德國(guó)梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

  7、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜,這種膜可以讓水分子自由通過(guò),一些離子和小分子也可以通過(guò),而其他離子,小分子和大分子則不能通過(guò)。

  8、酶的本質(zhì):活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA

  酶的特性:高效性、專一性(每種酶只能催化一種成一類(lèi)化學(xué)反應(yīng))

  酶作用條件溫和,影響酶活性的條件:溫度、pH等。最適溫度(pH值)下,酶活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會(huì)明顯降低,甚至失活(過(guò)高、過(guò)酸、過(guò)堿)

  功能:催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能

  結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A—P~P~P,A表示腺苷,P表示磷酸基團(tuán),~表示高能磷酸鍵

  全稱:三磷酸腺苷

  9、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

  功能:細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

  10、細(xì)胞呼吸:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列氧化分解,生成CO2或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP過(guò)程。

  高一生物必修一考點(diǎn)

  1、酶:是活細(xì)胞(來(lái)源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能)的一類(lèi)有機(jī)物。大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場(chǎng)所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是RNA。

  2、酶促反應(yīng):酶所催化的反應(yīng)。

  3、底物:酶催化作用中的反應(yīng)物叫做底物。

  4、ATP分解時(shí)的能量利用:細(xì)胞分裂、根吸收礦質(zhì)元素、肌肉收縮等生命活動(dòng)。

  5、ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。

  6、光合作用的意義:①提供了物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源。②維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定。③對(duì)生物的進(jìn)化具有重要作用??傊夂献饔檬巧锝缱罨镜奈镔|(zhì)代謝和能量代謝。

  7、影響光合作用的因素:有光照(包括光照的強(qiáng)度、光照的時(shí)間長(zhǎng)短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過(guò)程。如:在大棚蔬菜等植物栽種過(guò)程中,可采用白天適當(dāng)提高溫度、夜間適當(dāng)降低溫度(減少呼吸作用消耗有機(jī)物)的方法,來(lái)提高作物的產(chǎn)量。再如,二氧化碳是光合作用不可缺少的原料,在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳濃度,有利于增加光合作用的產(chǎn)物。當(dāng)?shù)蜏貢r(shí)暗反應(yīng)中(CH2O)的產(chǎn)量會(huì)減少,主要由于低溫會(huì)抑制酶的活性;適當(dāng)提高溫度能提高暗反應(yīng)中(CH2O)的產(chǎn)量,主要由于提高了暗反應(yīng)中酶的活性。

  8、光合作用過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,即光反應(yīng)和暗反應(yīng)。前者的進(jìn)行必須在光下才能進(jìn)行,并隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng),后者有光、無(wú)光都可以進(jìn)行。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供能量和[H],在較弱光照下生長(zhǎng)的植物,其光反應(yīng)進(jìn)行較慢,故當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí),光合作用速率并沒(méi)有隨之增加。光照增強(qiáng),蒸騰作用隨之增加,從而避免葉片的灼傷,但炎熱夏天的中午光照過(guò)強(qiáng)時(shí),為了防止植物體內(nèi)水分過(guò)度散失,通過(guò)植物進(jìn)行適應(yīng)性的調(diào)節(jié),氣孔關(guān)閉。雖然光反應(yīng)產(chǎn)生了足夠的ATP和〔H〕,但是氣孔關(guān)閉,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞葉綠體中的分子數(shù)減少,影響了暗反應(yīng)中葡萄糖的產(chǎn)生。
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