在生物學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)是重要的內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)收集整理的高一生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃以供大家學(xué)習(xí)。

　　高一生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(一)

　　生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)在生物教學(xué)中有十分重要的地位。隨高考的不斷改革，高考對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更高的要求。由于研究問(wèn)題性質(zhì)的不同，科學(xué)研究的方法也有差異。為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，在此根據(jù)我校實(shí)際情況制定《觀察植物細(xì)胞的有絲分裂》實(shí)驗(yàn)計(jì)劃如下：

　　一、教學(xué)目的

　　1.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程,識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。

　　2.初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技術(shù)。

　　3.初步掌握繪制生物圖的方法。

　　二、教學(xué)計(jì)劃

　　1.實(shí)驗(yàn)前教師應(yīng)講解實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

　　(1)解離充分是實(shí)驗(yàn)成功的必備條件。解離充分,組織才能分散,細(xì)胞也不會(huì)重疊。

　　(2)染色時(shí),染液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好。特別是染色不能過(guò)深,否則鏡下一片紫色,無(wú)法觀察。

　　(3)壓片時(shí)用力必須恰當(dāng),過(guò)重時(shí)會(huì)將組織壓爛,過(guò)輕則細(xì)胞未分散,二者都將影響觀察。

　　2.制作裝片過(guò)程中空隙時(shí)間的利用。解離、漂洗、染色三個(gè)步驟中,都有一個(gè)等待時(shí)間的問(wèn)題,教師應(yīng)充分利用這些空隙時(shí)間。建議講解以下內(nèi)容:洋蔥根尖的培養(yǎng)方法;取材時(shí)間;解離過(guò)程中氯化氫的作用;漂洗的目的及方法;分生區(qū)細(xì)胞與根尖其他區(qū)細(xì)胞的區(qū)別;高倍鏡的使用方法等。

　　3.教給學(xué)生觀察要領(lǐng)。讓學(xué)生觀察時(shí),先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察。裝片壓得好的,根尖各個(gè)區(qū)清楚的,要找分生區(qū),在該區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行觀察;裝片壓得根尖分區(qū)不清楚的,則找分生區(qū)的細(xì)胞觀察。

　　4.增加演示實(shí)驗(yàn)。學(xué)生自己制作的裝片,由于某種原因,觀察效果不一定理想,教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備五臺(tái)示范鏡,分別演示有絲分裂固定裝片的間期、前期、中期、后期、末期五個(gè)不同時(shí)期,并在旁邊畫(huà)出示意圖。凡是自己制作的裝片觀察效果不好的學(xué)生,都可以觀察講臺(tái)前的示范鏡。

　　三、備課資料

　　洋蔥根尖的培養(yǎng)

　　1.培養(yǎng)洋蔥生根時(shí),避免用新采收的洋蔥,因它尚在休眠不易生根。培養(yǎng)過(guò)程中,注意每天至少換水一次,以防爛根。如果必須用當(dāng)年剛采收的新洋蔥培養(yǎng)生根,則應(yīng)設(shè)法打破它的休眠。常用的方法是用低濃度的赤霉素溶液浸泡洋蔥底盤(pán),這樣可以促使其生根。

　　2.對(duì)于頭年收下的洋蔥,可以采用如下方法促使它生根。

　　(1)選擇底盤(pán)大的洋蔥作生根材料。

　　(2)剝?nèi)ネ鈱永掀?用刀削去老根(從底盤(pán)中央向四周削),注意不要削掉四周的“根芽。

　　(3)用燒杯裝滿清水,放上洋蔥,放置在光照處。水要保持清潔,注意每天換水1～2次。一般2～3d即 可獲得實(shí)驗(yàn)所需材料。如果班級(jí)較多,為了防止后用的班級(jí)所需的洋蔥根長(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng) ,也可以放入冰箱里(1～2 ℃)培養(yǎng)。

　　3.固定時(shí)間取材。洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的時(shí)間是有規(guī)律的。通常在每天上午10時(shí)至下午2時(shí)分裂活躍,尤其以上午11時(shí)30分時(shí)最活躍,可在這時(shí)取材。

　　實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：

　　1.解離時(shí),也可將剪取的2～3 mm洋蔥根尖浸入濃鹽酸和酒精的體積分?jǐn)?shù)為95%的溶液各半的混合液中,浸20～30 min。這樣,根尖細(xì)胞被殺死 細(xì)胞間質(zhì)被溶解,細(xì)胞容易分離。

　　2.染色時(shí),也可用紫藥水取代龍膽紫染液,但濃度不宜過(guò)大?？蓪⒆纤幩♂?即每2～3滴水中加入一滴紫藥水。將洋蔥根尖染色3～5 min后再移入中央有一滴清水的載玻片上,制作裝片。

　　3.壓片時(shí),僅靠用手指輕按,不易將根尖細(xì)胞分散開(kāi)。可將染色后的洋蔥根尖用小刀壓平,或用鉛筆帶橡皮的一端稍用力壓,這樣才能使細(xì)胞分散,并且便于放平蓋玻片。

　　高一生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(二)

　　生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識(shí)的必要途徑，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在本學(xué)期為了使贛榆一中的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有一個(gè)好的效果，為了鞏固上學(xué)期的工作成果，全面有效地開(kāi)展生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，更好地提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)和能力，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我室的具體情況，特制定本計(jì)劃：

　　1、根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材和地方實(shí)際情況，擬定本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?。根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠贫▽?shí)驗(yàn)耗材的采購(gòu)計(jì)劃。

　　2、系統(tǒng)把握每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)、重點(diǎn)，同時(shí)多操作多訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)際操作能力，做到訓(xùn)練有素。并做好生物模型標(biāo)本和浸泡標(biāo)本養(yǎng)護(hù)防腐工作。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部建設(shè)。加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生、紀(jì)律的管理。強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全。做好實(shí)驗(yàn)室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。管好、用好實(shí)驗(yàn)室的一器一物，定期對(duì)儀器進(jìn)行保養(yǎng)和維修，充分發(fā)揮各種儀器、物品的作用。同時(shí)節(jié)約每一分開(kāi)支，大力提倡節(jié)約之風(fēng)，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。

　　4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化操作訓(xùn)練，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，進(jìn)行有效的組織、監(jiān)督、準(zhǔn)備、指導(dǎo)等項(xiàng)工作。力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)。使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%。在做好課內(nèi)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，合理安排時(shí)間，認(rèn)真組織好學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生做好課外實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室定期向?qū)W生開(kāi)放，使更多的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間得到充分鍛煉，使學(xué)生的實(shí)際操作能力、動(dòng)腦能力大大增強(qiáng)。從而充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功效，有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。

　　5、進(jìn)一步完善各種表、卡、冊(cè)，做到帳、卡、物一一對(duì)應(yīng)，做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高科學(xué)管理水平。