很多剛剛進入高一的學生感覺最難的學科就是數(shù)學了，然而不同的學生會出現(xiàn)不同的問題。由于高中的學習節(jié)奏是比較快的，就造成了有些同學們學不會數(shù)學的局面。要如何做才能學好高中數(shù)學呢?下面就由小編來介紹有關高一數(shù)學的學習方法吧!

　　高一數(shù)學的學習方法

　　1先預習后聽課

　　在高中，同學們第一件需要學會的事就是在數(shù)學課前先預習，尤其是對于數(shù)學這樣的學科來說更是需要同學們提前做好預習，只有在課前做好預習，在課堂上才能更好的學習，更好的理解老師講的內容，課前預習，是高一同學們學好數(shù)學的基礎。

　　1先復習后做作業(yè)

　　做作業(yè)是同學們鞏固自己在課堂上學習到的知識最好的方法，但是在高中同學們每一天都需要接受不同的學科的學習，所以在上完這節(jié)課是沒有辦法能夠及時的做家庭作業(yè)的，在經過一天的學習后，對于其中的數(shù)學課堂上所學習到的知識同學們已經遺忘了一部分了，如果這個時候做作業(yè)，同學們就會感覺比較困難，所以一定要先復習在做作業(yè)，這樣就能夠很好的鞏固自己在課堂上所學習到的知識了。

　　1自己先思考在去請教

　　有些同學在做題的時候遇到自己不會做的問題，第一時間就是請教別人，并不是說請教別人是不對的，而是應該先經過自己的思考，覺得自己的確沒有任何的思路后再去請教其他的同學，在請教別人的過程中一定要不斷的思考別人是從哪個思路解題的，要保證在請教后自己做反思，以后遇到相同類型能舉一反三。

　　高一數(shù)學特點

　　(1)數(shù)學教材內容方面：高一數(shù)學教材，較多研究的是變量和集合，不但注重定量計算，且需作定性研究。一句話：內容多，抽象性、理論性強。

　　(2)教學方法方面：高一教師在處理高一數(shù)學教材時卻沒有充裕的時間去反復強調教材內容，他們在教學中，不僅要對數(shù)學教材中的概念、公式、定理和法則加以認真講解，還要重視學生各種能力的培養(yǎng)，對習慣于“依樣畫葫蘆”缺乏“舉一反三”能力的高一學生，顯然無法接受。?

　　(3)數(shù)學學習方法方面：進入高一后，則要求學生勤于思考、勇于鉆研、善于觸類旁通、舉一反三、歸納探索高一數(shù)學規(guī)律。

　　(4)數(shù)學課程方面：由于高一數(shù)學內容難度增大，數(shù)學知識的應用增加，要求學生會使用數(shù)學文字、符號和圖形等數(shù)學語言表達問題進行交流，對能力提出更高的要求。

　　高一數(shù)學學好的訣竅

　　1、讀好課本

　　有很多高一學生，覺得自己很聰明，往往輕視課本中的基礎知識和一些基本方法的學習和訓練，經常是知道怎么做就算了，而不去認真的演算書寫。這樣做的結果就是到寫作業(yè)或是考試的時候不是演算錯誤就是中途“卡殼”。因此，同學們應該從高一開始就增強自己從課本入手進行研究的意識。這樣可以把每條定理、每到例題都當做習題，認真的去重證、重解并且可以適當?shù)淖鲆恍┡?，特別是一些經典例題的講解和分析，都可以抽象出這類問題的數(shù)學思想和方法。

　　2、記好筆記

　　首先，在數(shù)學課堂中要培養(yǎng)好的聽課習慣，聽能使高一學生集中注意力，要把來是講的關鍵性內容聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題。另外還要適當?shù)挠心康男缘挠浐霉P記，領會課上老師的主要精神和意圖?？茖W記筆記業(yè)可以提高45分鐘的課堂效益。

　　3、做好作業(yè)

　　想要高一學好數(shù)學，在課上、課外培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣業(yè)很有必要。在作業(yè)中不但要做的整齊，清潔，還要有條理，這也是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑。在做數(shù)學作業(yè)的時候，要提倡效率，應該在半個小時完成的作業(yè)，決不能拖到一個小時。培養(yǎng)好的數(shù)學習慣必須要從高一年級抓起，這對培養(yǎng)數(shù)學能力有很大的益處。

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