下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的關(guān)于高一物理必修1第三、四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家學(xué)習(xí)。

　　高一物理必修1第三、四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　第三章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律

　　1. 牛頓第二定律: F合= ma

　　注意: (1)同一性: 公式中的三個(gè)量必須是同一個(gè)物體的.

　　(2)同時(shí)性: F合與a必須是同一時(shí)刻的.

　　(3)瞬時(shí)性: 上一公式反映的是F合與a的瞬時(shí)關(guān)系.

　　(4)局限性: 只成立于慣性系中, 受制于宏觀低速.

　　2. 整體法與隔離法:

　　整體法不須考慮整體(系統(tǒng))內(nèi)的內(nèi)力作用, 用此法解題較為簡(jiǎn)單, 用于加速度和外力的計(jì)算. 隔離法要考慮內(nèi)力作用, 一般比較繁瑣, 但在求內(nèi)力時(shí)必須用此法, 在選哪一個(gè)物體進(jìn)行隔離時(shí)有講究, 應(yīng)選取受力較少的進(jìn)行隔離研究.

　　3. 超重與失重:

　　當(dāng)物體在豎直方向存在加速度時(shí), 便會(huì)產(chǎn)生超重與失重現(xiàn)象. 超重與失重的本質(zhì)是重力的實(shí)際大小與表現(xiàn)出的大小不相符所致, 并不是實(shí)際重力發(fā)生了什么變化,只是表現(xiàn)出的重力發(fā)生了變化.

　　第四章 物體平衡

　　1. 物體平衡條件: F合 = 0

　　2. 處理物體平衡問題常用方法有:

　　(1). 在物體只受三個(gè)力時(shí), 用合成及分解的方法是比較好的. 合成的方法就是將物體所受三個(gè)力通過合成轉(zhuǎn)化成兩個(gè)平衡力來處理; 分解的方法就是將物體所受三個(gè)力通過分解轉(zhuǎn)化成兩對(duì)平衡力來處理.

　　(2). 在物體受四個(gè)力(含四個(gè)力)以上時(shí), 就應(yīng)該用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以轉(zhuǎn)化成兩對(duì)平衡力來處理的思想.