福州一中高一上學(xué)期中考試物理試題
福州一中高一上學(xué)期中考試物理試題
你有沒有想過在考試之前提前知道自己的學(xué)習(xí)成績呢?這不是荒誕!讓我們來做套紙卷就知道了!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的福州一中高一上學(xué)期中考試物理試題,希望對你有用。
福州一中高一上學(xué)期中考試物理試題:
一.單項選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一個選項正確,每小題3分,共30分)
1、最早對自由落體運(yùn)動進(jìn)行科學(xué)的研究,否定了亞里士多德錯誤論斷的科學(xué)家是( )
A.伽利略 B.牛頓 C.開普勒 D.胡克
2、在研究下述運(yùn)動時,能把物體看作質(zhì)點的是 ( )
A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C.研究火車從南京到上海運(yùn)行需要的時間
D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間
3、物體沿直線從A到B,前一半位移以速度v1勻速運(yùn)動,接著的后一半位移以速度v2 勻速運(yùn)動,則全程的平均速度是 ( )
A. B. C. D.
4、下列說法正確的是( )
A.物體的速度改變量大,其加速度一定大
B.物體有加速度時,速度就增大
C.物體的加速度大,速度一定大
D.物體的速度變化率大,加速度一定大
5、 物體以初速度v0沿光滑斜面向上運(yùn)動,經(jīng)時間t,速度減為零,通過位移為x,則:( )
A.經(jīng)t/2時,速度為v0/2,通過的位移為x/2
B.經(jīng)t/2時,速度為v0/2,通過的位移為3x/4
C.經(jīng)t/2時,速度為v0/2,通過的位移為5x/8
D.以上說法都不對
6.物體A、B的位移s隨時間t圖像如圖所示,由圖可知( )
A.從第3s起,兩物體運(yùn)動方向相同,且vA>vB
B.兩物體由同一位置開始運(yùn)動,但物體A比B
遲3s才開始運(yùn)動
C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等
7.如圖甲所示,某一同學(xué)沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄 了他行走過程中連續(xù)9個位置的圖片,仔細(xì)觀察圖片,指出在圖乙中能接近真實反映該同學(xué)運(yùn)動的v-t圖象的是( )
8、根據(jù)勻變速運(yùn)動的位移公式 和 ,則做勻加速直線運(yùn)動的物體,在 t 秒內(nèi)的位移說法正確的是( )
A.加速度大的物體位移大 B.初速度大的物體位移大
C.末速度大的物體位移大 D.平均速度大的物體位移大
9、做勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點,先后經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=BC=x,質(zhì)點在AB段和BC段的平均速度分別為v1和v2,則質(zhì)點的加速度為( )
A. B. C. D.
10、甲、乙兩物體所受的重力之比為1 : 2,甲,乙兩物體所在的位置高度之比為2 : 1,它們各自做自由落體運(yùn)動,則 ( )
A.落地時的速度之比是 B.落地時的速度之比是1 : 1
C.下落過程中的加速度之比是1 : 2 D.下落過程中加速度之比是1 : 2
二、多項選擇題(在每題給出的四個選項中,有多個選項正確,每小題4分,共16分。)
11.關(guān)于物體做直線運(yùn)動,下列說法不對的有( )
A.物體的加速度越來越小,表示物體運(yùn)動的速度也越來越小
B.某時刻物體的加速度和速度反向,此時物體一定正在做減速運(yùn)動
C.物體的位移大小一定等于路程
D.運(yùn)動員的3000米徑賽可看成勻變速直線運(yùn)動
12.汽車剎車后做勻變速直線運(yùn)動,其位移與時間關(guān)系是:x=10t-2t2,則( )
A、物體的初速度是10m/s B、物體的加速度是2m/s
C、物體的加速度是-4m/s2 D、物體在4s末的速度為 -6m/s
13、甲、乙兩車從同一地點沿同一方向出發(fā),右圖是甲、乙兩車的速度圖象,由圖可知( )
A. 甲車的加速度小于乙車的加速度
B.t1時刻甲、乙兩車的加速度相同
C.t1時刻甲、乙兩車相遇
D.t1時刻甲、乙兩車速度相同
14、為了測出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下(不計空氣阻力),測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度( )
A.石塊下落到地面的總時間 B.石塊整個下落的平均速度
C.石塊落地前最后一秒的位移 D.以上說法都不對
三、實驗題(12分)
15、(6分)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,按照實驗進(jìn)行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上 。
A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B.把打點計時器固定在木板上沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動
F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.斷開電源,取出紙帶
16、(6分)某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個計時點取好了一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
[ x(1)從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的_ _ (填字母)
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是_ m/s2.
四、計算題:(其中17題9分,18題9分,19題10分;20題14分,共42分)
17、(9分)一個物體做初速度v0=1m/s,加速度a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動,求:
(1)第4秒末的速度;
(2)前3秒內(nèi)的位移;
(3)前5秒內(nèi)的平均速度。
18(9分)汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,在20s末改做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)勻速運(yùn)動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,已知剎車的加速度為a2=-2m/s2,求:
(1)汽車勻速運(yùn)動時的速度大小;
(2)汽車剎車后全過程所通過的位移大小;
(3)在坐標(biāo)圖上畫出該汽車運(yùn)動全過程的速度一時間圖象。
19、(10分)汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s,求 :(1)剎車后2 s內(nèi)前進(jìn)的距離;?
(2)剎車后前進(jìn)9 m所用的時間;?
(3 ) 剎車后8 s內(nèi)前進(jìn)的距離.?
20、(14分)水平桌面上有兩個玩具車A和B,兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的(0,2L) (0,-L,)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運(yùn)動,B平行于x軸朝x軸正向勻速運(yùn)動。在兩車此后運(yùn)動的過程中,標(biāo)記R在某時刻通過點(L,L)。假定橡皮筋的伸長是均勻的,求B運(yùn)動速度的大小。
看過“福州一中高一上學(xué)期中考試物理試題”的人還看了:
4.高一物理考后反思