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高三英語常用短語的相關(guān)介紹

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高三英語常用短語的相關(guān)介紹

  英國有一些的常用的短語,不僅考試中有可能出現(xiàn),寫作中也可能會(huì)出現(xiàn),下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀呷某S枚陶Z的介紹,希望能夠幫助到大家。

  高三英語常用短語

  Whatareyoutryingtosay?(你到底想說什么?)

  Don‘tbesilly.(別胡鬧了。)

  Howstrongareyourglasses?(你近視多少度?)

  Justbecause.(沒有別的原因。)

  Itisn’tthewayIhopeditwouldbe.(這不是我所盼望的。)

  Youwillneverguess.(你永遠(yuǎn)猜不到。)

  Noonecoulddoanythingaboutit.(眾人對(duì)此束手無措。)

  Isawsomethingdeeplydisturbing.(深感事情不妙。)

  Moneyisagoodservantbutabadmaster.(要做金錢的主人,莫做金錢的奴隸。)

  Iamnotavailable.(我正忙著)

  Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.(腦中的知識(shí)比手中的金錢更重要)

  Neversaydie.it‘sapieceofcake.別泄氣,那只是小菜一碟。

  Don’tworry.you‘llgetusetoitsoon.別擔(dān)心,很快你就會(huì)習(xí)慣的。

  Ikonwhowyoufeel.我明白你的感受。

  Youwinsome.youlosesome.勝敗乃兵家常事。

  Don’tburyyourheadinthesand.不要逃避現(xiàn)實(shí)。

  Ididn‘texpectyoutosuchagoodjob.我沒想到你干得這么好。

  Youarecomingalonewell.你做得挺順利。

  Sheiswell-build.她的身材真棒。

  Youlookneatandfresh.你看起來很清純。

  Youhaveabeautifulpersonality.你的氣質(zhì)很好。

  Youflattermeimmensely.你過獎(jiǎng)啦。

  Youshouldbeslowtojudgeothers.你不應(yīng)該隨意評(píng)論別人。

  Ihopeyouwillexcusemeifimakeanymistake.如有任何錯(cuò)誤,請(qǐng)你原諒

  Itwasmostcarelessofme.我太粗心了。

  Itwasquitebyaccident.真是始料不及。

  Iwishihadallthetimei’deverwasted,soicouldwasteitalloveragain.我希望所有被我浪費(fèi)的時(shí)間重新回來,讓我再浪費(fèi)一遍。

  Ilikeyouthewayyouwere.我喜歡你以前的樣子。

  Youtwogoaheadtothemoviewithoutme,idon‘twanttobeathirdwheel.你們兩個(gè)自己去看電影吧,我不想當(dāng)電燈泡。

  Doyouhaveanyoneinmind?你有心上人嗎?

  Howlonghaveyouknownher?你認(rèn)識(shí)她多久了?

  Itwasloveatfristsight.一見鐘情

  I’dbetterhitthebooks.我要復(fù)習(xí)功課啦。

  apieceofone‘smind.直言不諱

  Hegavemeapieceofmind,"Don’tshiftresponsibilityontoothers."他責(zé)備道:“不要把責(zé)任推卸到別人身上。”

  acatanddoglife水火不容的生活

  Thehusbandandhiswifearealwaysquarrelling,andtheyareleadingacatanddoglife.這對(duì)夫婦老是吵架,相互之間水火不容。

  adog‘slife潦倒的生活

  Themanlivedadog’slife.這個(gè)人生活潦倒。

  高中英語分詞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

  分詞的概念

  分詞是動(dòng)詞的一種非謂語形式,主要起形容詞和副詞的作用,可以作定語、表語或是狀語等。分詞有兩種,一種是現(xiàn)在分詞,一種是過去分詞。這兩種分詞在句子中能擔(dān)任的成分大體相同,主要是在“意思”上有主動(dòng)和被動(dòng)之分。過去分詞一般有被動(dòng)和完成兩大特征。

  過去分詞的定語和表語功能定語表“完成”或“被動(dòng)” boiled water開水      fallen leaves落葉

  the risen sun升起的太陽  selected apples 精選蘋果

  spoken English英語口語   iced beer冰鎮(zhèn)啤酒

  cooked food熟食       fried chips炸土豆條

  單個(gè)的過去分詞作定語時(shí),一般放在被修飾詞語之前(如上例),也可以放在所修飾詞語的后面。 Hurry up,there is only a little time left.快點(diǎn),時(shí)間不多了。

  If you wish everything changed,please say so.

  你如果希望改變一切,請(qǐng)說明。

  過去分詞短語作定語時(shí),須將分詞放在被修飾的詞語之后,功能相當(dāng)于一個(gè)定語從句。 Near the window,there is a bookshelf filled

  with many books(=which is filled with many books).

  靠近窗戶,有一個(gè)裝滿書的書架。

  Her daughter,brought up by me(=who was brought

  up by me)has begun to work now.

  由我?guī)Т蟮乃呐畠含F(xiàn)在已經(jīng)參加工作了。 當(dāng)“人”作主語時(shí)用過去分詞作表語,表示主語的狀態(tài)或思想感情等。 When we heard of it,we were deeply moved.

  當(dāng)我們聽到這件事時(shí),被深深地感動(dòng)了。 He seemed quite delighted at the idea.

  聽到這個(gè)想法,他似乎很高興。

  過去分詞作表語不要與被動(dòng)語態(tài)混為一體。分詞作表語表示主語的狀態(tài),而被動(dòng)語態(tài)則表示被動(dòng)的動(dòng)作。 My glasses are broken.我的眼鏡碎了。(狀態(tài))

  My glasses were broken by my son.

  我的眼鏡被我兒子摔碎了。(動(dòng)作)

  On the earth,70% of the surface is covered with water.地球表面70%是被水覆蓋的。(狀態(tài))

  I was greatly surprised by a knock at the door.

  敲門聲使我大為吃驚。(動(dòng)作)

  高中英語but的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

  一、直接考查連詞but在語境中的用法即要求考生根據(jù)試題的語境(看其是否有轉(zhuǎn)折意味)來確定連詞but的正確使用。這類考題通常會(huì)將連詞but與連詞and,so,or等結(jié)合起來考查。同學(xué)們做題時(shí)要注意比較,尤其要注意比較各個(gè)連詞填入句子后,比較句意的邏輯性和通暢性。如:

  1. You have failed two tests. You'd better start working harder,_________ you won't pass the course.

  A. and B. so C. but D. or

  「解析」D.or的意思是"否則""要不然",只有此詞填入空格,句意最通順。

  2. They wanted to charge ,000 for the car,_________ we managed to bring the price down.

  A. but B. so C. when D. since

  「解析」A.前后兩分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用but.

  3. -Somebody wants you on the telephone. -_________ no one knows I'm here.

  A. For B. And C. But D. So

  「解析」C."有人打電話來找我"與"沒有人知道我在這里"是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but.

  二、利用but的轉(zhuǎn)折語境考查其他知識(shí)點(diǎn)即根據(jù)題干中連詞but的轉(zhuǎn)折性語境來確定相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的選擇。此時(shí)尤其要注意前后相關(guān)信息的對(duì)比、對(duì)照或互為相反義。如:

  1. He has made a lot of films,but _________ good ones.

  A. any B. some C. few D. many

  「解析」C.由于句中用了轉(zhuǎn)折連詞but,所以要填few與前面的many相對(duì)比。

  2. It's hard for him playing against me. I've got nothing to play for,but for him,he needs to win so _________.

  A. far B. well C. little D. badly

  「解析」D.句中的badly不是表示"糟糕地",而是表示"很""非常",這樣用的badly主要與表示"想要"或"需要"的詞語或短語(如want,need,be in need of等)連用。如:Our school is badly in need of English teacher. 我們學(xué)校急需英語教師。/ He wants to buy a new car badly. 他很想買輛新車。

  3. I told your friend how to get to the hotel,but perhaps I _________ have driven her there.

  A. could B. must C. might D. should

  「解析」D.比較:"could+have+過去分詞"的意思是"本來可以""本來應(yīng)該""本來能夠";"must+have+過去分詞"的意思是"一定已經(jīng)";"might+have+過去分詞"的意思是"本來可以""本來可能";"should+have+過去分詞"的意思是"本來應(yīng)該".根據(jù)句意,顯然只有D最佳。

  三、考查but的相關(guān)結(jié)構(gòu)或句式如考查not…but…,not only…but (also)…等句式的搭配和運(yùn)用。如:

  1. Between the two generations,it is often not their age,_________ their education that causes misunderstanding.

  A. like B. as C. or D. but

  「解析」D.題目考查not…but…的用法,其意為"不是……而是……".全句意為:兩代人之間引起的誤解往往不是他們的(不同)年齡,而是他們所受的(不同)教育。

  2. Reality is not the way you wish things to be,nor the way they appear to be,_________ the way they actually are.

  A. as B. or C. but D. and

  「解析」C.此題也是考查not…but…結(jié)構(gòu)。全句意為:現(xiàn)實(shí)不是你想象出來的事物的狀態(tài),也不是事物表象給人的感覺,而是其本來的樣子。

  四、考查連詞but與定語從句的相互干擾大家知道,在含有定語從句的復(fù)合句中,我們是不能在主句與從句之間使用并列連詞的。但是,命題者有時(shí)卻會(huì)利用連詞but與定語從句的相互干擾性來考查考生的辨別能力。如:

  1. I don't mind her criticizing me,but _________ is how she does it that I object to.

  A. it B. that C. this D. which

  「解析」A.此題考查it is……that…這一強(qiáng)調(diào)句句型。句意為:我不介意她批評(píng)我,我反對(duì)的是她批評(píng)我的方式。由于句中使用了并列連詞but,所以絕對(duì)不能選D.

  2. The doctor advised Vera strongly that she should take a holiday,but _________ didn't help.

  A. it B. she C. which D. he

  「解析」A.用it代替前面整句話的內(nèi)容。但若去掉but,則選which.


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