高中英語學(xué)習好的具體方法
在英語的學(xué)習中,學(xué)生要注意聽和練習兩個方面,下面學(xué)習啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z學(xué)好的方法和步驟介紹,希望能夠幫助到大家。
高中英語學(xué)習好的方法步驟
聽的練習的具體指導(dǎo)
聽力能力是重點
在高考中聽力共20小題,每小題1.5分,一般為10段材料。其中1—5段為簡單對話,讀1遍。6—9段為較長對話,每段設(shè)計2—3題,讀2遍。第10段為獨白,設(shè)計2—3題,讀2遍。一般來講,后兩段讀速較快,要求較高。從現(xiàn)在社會環(huán)境要求方面看,聽、說能力的高低是一個人英語水平高低的表現(xiàn)形式,與人交往離不開聽、說的能力,因此重視聽的能力是首要任務(wù),聽得懂才能說得出。每天應(yīng)堅持聽的練習20—30分鐘,一定聽的輸入必然會有聽的收獲。
聽力能力的訓(xùn)練方法
1、模仿磁帶,注意發(fā)音,學(xué)習準確的語音、語調(diào),力求發(fā)音標準、漂亮。課本錄音帶及其它相關(guān)有聲材料都是很好的訓(xùn)練材料。
2、堅持精聽和泛聽相結(jié)合。精聽是指使用有材料的聽力訓(xùn)練??刹扇∠嚷牶罂吹姆椒ǎ丛陂喿x聽力材料之前先聽2—3遍,再翻開材料邊聽邊讀,對已知和未知的內(nèi)容有了一定了解,然后再合上書,邊聽邊理解,直到全部材料都能聽懂并跟上它的速度。泛聽是指抽空隨意地聽,可以是無材料可循的內(nèi)容。如收聽英語廣播,調(diào)頻91.5兆赫,VOA(美國之音)《空中英語教室》節(jié)目,收看CCTV9,《新概念》第二冊等,甚至在平時收看外國影片時也能學(xué)習英語,訓(xùn)練聽的能力。
3、聽的訓(xùn)練是在堅持不懈的努力中,循序漸進的,既不可操之過急,也不能只想不干。聽力時間的保證也是提高聽力能力所必需的。
說與讀的訓(xùn)練指導(dǎo)
說的訓(xùn)練
說的訓(xùn)練是高一階段的訓(xùn)練重點之一,也是培養(yǎng)一個人與人交往能力的重要形式。
1、要敢于張口,大膽地練說。雖不如《瘋狂英語》那樣瘋狂,也要把說英語像說漢語一樣自如作為自己的追求。
2、多與同學(xué)交流,抓住課上機會練習說英語。利用課余時間,尋找機會,創(chuàng)造機會說英語。組成小組,參加英語角等。重復(fù)句、造句子、背誦、復(fù)述課文都是訓(xùn)練說的能力的好方法,只有簡單的做到了,再難的任務(wù)也就不難了。
3、把練習一口氣說出5句話沒有錯誤作為訓(xùn)練說的能力的前期標準。話題可由感而發(fā),也可以是看到周圍的動態(tài)、靜態(tài)的事物,張口而出。
4、留心觀察周圍的事物,如街頭廣告、標語也是學(xué)習英語的好材料,看到后說出來,也是訓(xùn)練的方法之一。
讀的指導(dǎo)
1、閱讀能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的聽、說能力之后,培養(yǎng)閱讀能力也是高一階段的重要步驟。
2、從興趣入手,以讀自己感興趣的英文小短文、小散文、小說入手,漸漸地語感增強了,詞匯擴大了,能力提高了。
3、推薦讀物
(1)由ChinaDaily主編21stcentury·SchoolEdition.每周發(fā)刊一期。話題覆蓋面廣,角度多,語言新活,是學(xué)習英語的好材料。
(2)外語教學(xué)與研究出版社出版的書蟲系列,選擇多,語言簡單,生詞量小,興趣的發(fā)展得以保證。
4、閱讀數(shù)量標準。每天應(yīng)堅持30分鐘,300—500字的閱讀。可集中時間讀,也可利用零散時間讀。
5、精讀、泛讀相結(jié)合。精讀是指認真處理生詞、難句,對句子成份認真分析等,既學(xué)語言又學(xué)語法。泛讀則是指重視了解文章大意,可采取略讀、跳讀等方法。不論是精讀還是泛讀都切忌邊讀邊查字典,這樣會打斷閱讀的整體思路不利于語言能力的提高。
學(xué)習高中英語的注意事項
1、學(xué)英語的目的是使用英語,只能在用中體會它的規(guī)律,掌握它的方法,通過練習學(xué)會使用。因此我們要抓住每一個機會用英語。如課程表的書寫用英語,學(xué)習學(xué)科的英文書寫等。課上40個人,能有機會一定要抓住機會,而且要給自己創(chuàng)造機會練習口語,課下要尋找機會去練習使用英語。練習聽、說、讀等能力,做適量的練習鞏固課內(nèi)知識。
2、關(guān)于語法知識的學(xué)習:掌握一定的語法知識是必要的,它是基礎(chǔ),中國人學(xué)習外語要學(xué)點語法,但是過分地研究語法是不利于能力的培養(yǎng)的,這也是中國人學(xué)習英語的誤區(qū)。有人說,那么高考怎么辦?高考正是考查學(xué)生實際使用英語的能力,語法的考試也是在實際語境中考查,因此語篇的能力才是真正的能力。
3、語言的學(xué)習應(yīng)聽、說、讀、寫全面發(fā)展,在開始階段應(yīng)以聽說為主。高一新學(xué)期1—2月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽與說的能力為主要目標,逐步加大閱讀。
4、語言的學(xué)習與任何知識的學(xué)習一樣,以自學(xué)為主。要有一定的自學(xué)能力,外語學(xué)習不是老師講會的,是自己練會的。在使用中、練習中掌握規(guī)律。精講多練,講練結(jié)合,以練為主是外語教學(xué)的主要特點,僅僅靠老師是不夠的。因此外語學(xué)習的過程是練功夫的過程,是長期堅持不懈的學(xué)習過程。在這個暑假尚未開學(xué)之前,希望大家要有一個英語學(xué)習目標,真正地行動起來做好新高一的準備工作。
高中英語書面表達能力的做題技巧
1.書寫規(guī)范,字跡清楚,這是最基本的要求。任何一種形式的書面文字材料,都要求書寫規(guī)范、拼寫正確無誤、字跡清晰、大小寫、標點符號及移行等都要正確。其實,做到這點并不難,只要做練習時認真、細心就行。
2.正確理解提示語,嚴格、準確地按題目要求做。有提示語的書面表達,不等于漢譯英,不能按提示語逐句英譯,它也不是作文,而是一種限定了內(nèi)容、字數(shù),有限制的一種書面表達方式。因此,必須充分注意提示語的提示作用。根據(jù)提示寫的內(nèi)容,一句不能少,與所要求表達的內(nèi)容無關(guān)的話,一句也不要寫,不要自己去添枝加葉,要緊扣提示,按所限定的內(nèi)容、字數(shù)做到內(nèi)容意義上的完整準確。
3.表達要準確。準確的理解,是準確表達的前提,理解準確的內(nèi)容,要用準確的語言形態(tài)表達,在具體寫作時,應(yīng)主要注意以下幾點:
1)文理通順,層次清楚。要在準確理解提示語精神的基礎(chǔ)上,把需要表達的內(nèi)容,按邏輯順序一件件地敘述清楚,簡潔明了,切忌生搬硬造,詞不達意,盡可能用最有把握的詞語表述文章內(nèi)容。
2)語法結(jié)構(gòu)要正確。語法結(jié)構(gòu)即語言形式,這是表達內(nèi)容的手段,意思正確,但表達形式錯了,也是不符合要求的。因此,要注意句子結(jié)構(gòu)的正確,如詞序、一致關(guān)系、時態(tài)、語態(tài)、人稱呼應(yīng)及詞的搭配。錯誤的語言形式是表達不出正確的內(nèi)容的。
3)格式要正確。不同的書面表達形式有不同的格式,如書信、日記、便條、通知等各有其特殊的格式。
猜你感興趣: