高一語文必修四文化常識總結
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高一語文必修四文化常識歸納
1.讀盡縹緗萬卷書：縹，青白色的絲織品。緗，淡黃色的絲織品。古人習慣用這兩種絲織品包書或做書袋，后來用作書籍的代稱。
2.宮調：我國古代音樂以宮、商、角、變徵、徵、羽、變宮為七聲，以其中任何一聲為主，均可構成一種調式。凡以宮聲為主的調式稱“宮”，以其他各聲為主的稱“調”，合稱“宮調”。
3.《本草》指我國古代最早的一部藥書。
4.戲曲中的行當：京劇行當又稱角色，主要可分為生、旦、凈、末、丑，共五大行當。
末 行：在京劇形成之初，舞臺上確實有末這一行，而且由專攻末行的演員來出演，不能由生行演員兼演。京昆十三絕中的張勝奎就是末行的杰出代表，他在那張畫像中扮演的《一捧雪》的莫成，就是末行。因為末與衰派老生非常相近，而且后來一些擅于演老生的演員兼演末戲，一些演末的演員兼演生行戲，二者的界限被打破，末就并入了生行。
末行與生行表現(xiàn)手法不同，化妝方式也不同，直觀上來看，最大的區(qū)別是髯口上，生行是戴“三”，其余的都算末行?，F(xiàn)在舞臺上還有末的痕跡可見，比如《四進士》的宋世杰，戴白滿，這就是原來末行的戲。馬派《龍鳳呈祥》的魯肅，戴二濤，也是末行的遺風。但是現(xiàn)在已經不單把末再拿出來了。
丑 行：簡稱“丑”。劇中丑行勾臉，而勾畫“三花臉”，面譜與花臉有很大區(qū)別。
丑行又分文丑、武丑。文丑中又分為方巾丑(文人，儒生);武丑，專演跌、打、翻、撲等武技角色。根據動物屬相，丑屬牛，牛性笨，丑為笨的代名詞。但舞臺上的武丑亦叫開口跳，而能說能跳，表演出活潑伶俐，善演武功武技的角色，此與牛的丑笨性又截然不同。
生 行：簡稱“生”。生行分為須生(老生、胡子生)、紅生、小生、武生、娃娃生等。為京劇中的重要行當之一。
須生(老生、胡子生)：即中年以上的劇中人，口戴髯口(胡子)，因性格與身份的不同，可分為安工老生或稱唱工老生(如扮演帝王、官僚、文人等)，靠把老生(如扮演武將)，衰派老生(如扮演窮困潦倒之人等)。
紅生：為勾紅臉的須生，如扮演關羽、趙匡胤等。
小生：指演劇中的翎子生(帶雉翎的大將，王侯等)，紗帽生(官生)、扇子生(書生)、窮生(窮酸文人)等。
武生：為戲中的武打角色，穿厚底靴的叫長靠(墩子)武生，穿薄底靴的稱短打(撇子)武生。
旦行：簡稱“旦”。分青衣、花旦、武旦、老旦、貼旦、閨旦等角色。旦角全為女性。
青衣：以唱為主，扮演賢妻良母型角色。
花旦：多表演性格活潑的女子，也有一部分悲劇和反面人物。
花衫：介于青衣和花旦之間，梳古裝頭(如古代仕女畫中的頭型)穿花盆底鞋。
武旦、刀馬旦：為演武功見長的女性。
老旦：用本噪子演唱，多為中老年婦女。
凈 行：簡稱“凈”，亦叫花臉。凈角指臉畫彩圖的花臉角色，看來并不干凈，故反其意為“凈”。凈行分如下幾種角色：以唱為主的銅錘花臉與黑頭花臉;以工架為主的架子花臉，如大將、和尚、綠林好漢及武花臉與摔打花臉等。銅錘花臉稱正凈，架子花臉叫副凈、武工花臉名武凈，武二花臉言紅凈，在表演風格上均有不同的特色。如包拯就是“凈”角色。
5.跖：傳說是春秋末年奴隸起義的首領，過去被誣稱為“盜跖”。顏淵，孔子弟子，被推崇為“賢人”。盜跖，顏淵，這里泛指壞人、好人。
6.《雨霖鈴》詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節(jié)選自《樂章集》。相傳唐玄宗入蜀時在雨中聽到鈴聲而想起楊貴妃，故作此曲。曲調自身就具有哀傷的成分。宋代柳永的《雨霖鈴》最為有名，而其中的“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)”一句更成為千古名句。
7.把吳鉤看了：吳鉤是春秋時期流行的一種彎刀，它以青銅鑄成，是冷兵器里的典范，充滿傳奇色彩，后又被歷代文人寫入詩篇，成為馳騁疆場，勵志報國的精神象征。在眾多文學作品中，吳國的利器已經超越刀劍本身，上升成為一種驍勇善戰(zhàn)、剛毅頑強的精神符號。
8.一片神鴉社鼓：社日是古代農民祭祀土地神的節(jié)日。漢以前只有春社，漢以后開始有秋社。自宋代起，以立春、立秋后的第五個戊日為社日。唐代詩人王駕有《社日》一詩，主要是描繪社日的歡樂場面。
9.封狼居胥：狼居胥，即今蒙古國境內肯特山，一說今內蒙古狼山。此山地處荒漠，鮮有草木，且長年風大沙多。
封狼居胥指西漢大將霍去病登狼居胥山筑壇祭天以告成功之事，后來封狼居胥成為漢人的最高榮譽之一。
西漢元狩四年(前119年)春，漢武帝命衛(wèi)青、霍去病各率騎兵5萬分別出定襄和代郡，深入漠北，尋殲匈奴主力?；羧ゲ÷受姳边M兩千多里，越過離侯山，渡過弓閭河，與匈奴左賢王部接戰(zhàn)，殲敵70443人，俘虜匈奴屯頭王、韓王等3人及將軍、相國、當戶、都尉等83人，乘勝追殺至狼居胥山(今蒙古境內)，在狼居胥山舉行了祭天封禮，在姑衍山舉行了祭地禪禮，兵鋒一直逼至瀚海(今貝加爾湖)。經此一戰(zhàn)，“匈奴遠遁，而漠南無王庭”。
《漢書·霍去病傳》曰：“驃騎將軍去病率師躬將所獲葷允之士，約輕赍，絕大幕，涉獲單于章渠，以誅北車耆，轉系左大將雙，獲旗鼓，歷度難侯，濟弓盧，獲屯頭王、韓王等三人，將軍、相國、當戶、都尉八十三人，封狼居胥山，禪于姑衍，登臨翰海。”
10.冠冕：(1)指仕宦的代稱?！侗笔?middot;寇洛等傳論》：“冠冕之盛，當時莫與比焉。” (2)指第一;首位。 《三國志·蜀志·龐統(tǒng)傳》：“徽甚異之，稱統(tǒng)當為南州士之冠冕。” 鐘嶸《詩品序》：“此皆五言之冠冕。” (3)指體面?！豆賵霈F(xiàn)行記》第五十六回：“有些老一輩人見他話說得冠冕，都說，‘某人雖有嗜好，尚還有自愛之心。’”
11.三公九卿：夏朝時即設三公九卿(《禮記》：“夏后氏官百，天子有三公、九卿、二十七大夫、八十一元士。”“設四輔及三公，不必備，惟其人。言使能也。”)。殷亦三公九卿。(伊尹曰：“三公調陰陽，九卿通寒暑。”)。周以太師、太傅、太保為三公(《通典·職官一》)，也有的說三公為司馬、司空、司徒(《韓詩外傳》曰：“三公之得者何?曰司馬、司空、司徒也。司馬主天，司空主土，司徒主人。)，以少師、少傅、少保、冢宰、司徒、宗伯、司馬、司寇、司空為九卿。
秦變周法，置左右丞相，無三公官(荀悅曰：“秦本次國，命卿二人，是以置左右丞相，無三公官。”)。秦朝以丞相取代三公， 天下之事皆決丞相府。又設太尉管理軍事、御史大夫(掌邦國刑憲、典章之政令，以肅正朝列)，為丞相副手。
12.位在廉頗之右：秦漢以前，以右為尊。
13.負荊：背著荊條，表示愿受責罰。這是向對方請罪的一種方式。
14.閼氏：匈奴單于配偶的稱號，如同王后。
15.相坐：相連坐(治罪)。一個人犯了罪，有關的人連同治罪，叫“連坐”或“相坐”。
株連：指一人有罪而牽連他人。株，本指露出地面的樹根，根與根之間牽連甚多。
16.皇天后土：皇天：古代指天，天帝。后土：古代指地，土神。天地或天地神靈的總稱。指天地。舊時迷信天地能主持公道，主宰萬物。亦作“后土皇天”。
17.游于三輔：三輔：西漢時本指治理京畿地區(qū)的三位官員，后指這三位官員(京兆尹、左馮翊、右扶風)管轄的地區(qū)(轄境相當今陜西中部地區(qū))。 漢代在京城繼續(xù)沿襲秦制的京畿制度。
陵邑制度：始于漢高祖，從長陵開始在陵墓旁修建陵城，入住遷入的富戶;其目的是擴大都城人口規(guī)模，打擊六國舊貴族的勢力，削弱諸侯王的勢力;是西漢喪葬制度中的一項重要內容，是西漢統(tǒng)治者的一項強干弱支的重要措施，對于西漢政治、經濟和文化都有較大的影響。
郊縣：由都城的經濟縣和一般縣構成，集中手工、冶鐵、技術等生產活動—經濟型的衛(wèi)星城。一般縣城人口規(guī)模2-3萬人，經濟蕭條，人口稀少。
18.太學：太學是中國古代的國立大學，夏、商、周，大學的稱謂各有不同，五帝時期的大學名為成均， 在夏為東序，在商為右學，周代的大學名為上庠，在洛邑王城西郊 。
漢武帝時，采納董仲舒“天人三策”，“愿陛下興太學，置明師，以養(yǎng)天下之士”的建議，于京師長安設立太學。王莽時天下散亂“禮樂分崩，典文殘落”，“四方學士多懷協(xié)圖書，遁逃林藪”，太學零落。
當東漢光武帝劉秀稱帝后，戎馬未歇，即先興文教。東漢太學始創(chuàng)于建武五年十月(公元29年)，漢光武帝起營太學，訪雅儒，采求經典闕文，四方學士云會京師洛陽，于是立五經博士。建武二十七年，建造的太學講堂"長十(丈)丈，寬三丈"。永建六年(130)，漢順帝詔修：趕學，“凡所造構二百四十房，千八百五十室”。每年用工徒竟達11.2萬人，營建規(guī)模達到了空前的水平。至漢質帝時，太學生人數(shù)已有3萬余人。
19.五經、六藝：四書是指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》; 五經是指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”，其實本來應該有六經，還有一本《樂經》，合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”，但后來亡于秦末戰(zhàn)火，只剩下五經。六藝的說法有兩種。一種是，中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮即禮節(jié)，樂即音樂，射即射騎技術，御即駕馭馬車的技術，書為書法，數(shù)為算數(shù)。還有一種說法將六藝解釋為六經，即《易經》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《樂經》、《春秋》。
20.舉孝廉不行：孝廉是漢武帝時設立的察舉考試，以任用官員的一種科目，孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”這個稱呼，也變成明朝、清朝對舉人的雅稱。
21.公車特征：漢代以公家車馬遞送應征的人，后因以“公車”為舉人應試的代稱。
22.乞骸骨：自請退職，意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)。如：上書乞骸骨，征拜尚書。——《后漢書·張衡傳》
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