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人教版高中語文必修一《燭之武退秦師》文言知識匯總

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  《 燭之武退秦師》是《左傳》乃至中國文學史一篇優(yōu)秀范文,入選全日制人教版高中語文必修一課程,下面是學習啦小編給大家?guī)淼娜私贪娓咧姓Z文必修一《燭之武退秦師》文言知識匯總,希望對你有幫助。

  高中語文《燭之武退秦師》文言知識

  一、通假字

  1.今老矣,無能為也已 (已,通“矣”,語氣詞,了。)

  2.共其乏困 (共,通“供”,供給。)

  3.夫晉,何厭之有 (厭,通“饜”,滿足。)

  4.若不闕秦,將焉取之 (闕,通“缺”,侵損,削減。)

  5.秦伯說,與鄭人盟 (說,通“悅”,高興。)

  6.失其所與,不知 (知,通“智”,明智。)

  二、古今異義

  1.貳于楚也 古:從屬二主,動詞; 今:“二”的大寫,數(shù)詞。

  2.若舍鄭以為東道主 古:東方道路上的主人;今:泛指設宴請客的主人。

  3.行李之往來,共其乏困 古:使者,出使的人; 今:指外出之人隨身攜帶的物品。

  4.微夫人之力不及此 古:那個人; 今:尊稱一般人的妻子。

  三、詞類活用(例句)

  (一)名詞活用

  1.名詞作狀語

  ①夜縋而出 (表時間,在晚上)

  ②朝濟而夕設版焉 (表時間,在早上,在晚上)

  ③既東封鄭 (表處所,在東邊)

  2.名詞作動詞

 ?、贂x軍函陵 / 秦軍汜南(名詞用作動詞,駐扎)

  ②與鄭人盟 (名詞作動詞,結(jié)盟、訂立同盟)

  3.名詞的使動與意動

  ①既東封鄭(封:疆界。名作使動,使……成為疆界)

 ?、陉I秦以利晉(利:利益、好處。名詞作使動,使……得利)

 ?、墼絿员蛇h(鄙:邊邑。名詞作意動,把……當作邊邑)

  (二)動詞的活用

  1.動詞作名詞

  且君嘗為晉君賜矣(賜,動詞作名詞,恩惠)

  2.動詞的使動

 ?、偃舨魂I秦(使動用法,使……削減)

 ?、谌敉鲟嵍幸嬗诰?使動,使……滅亡)

 ?、蹱T之武退秦師(使動,使……退卻(撤兵))

  (三)形容詞的活用

  1.形容詞作名詞

 ?、僭絿员蛇h(遠,遠地)

  ②臣之壯也(壯,壯年人)

 ?、劢窭弦?老,老年人)

 ?、茑徶?,君之薄也(厚,雄厚的勢力;薄,單薄的力量)

 ?、莨财浞?乏困,缺少的東西)

  2.形容詞作動詞

  因人之力而敝之,不仁(形容詞作動詞,損害)

  (四)數(shù)詞活用

  且貳于楚也(數(shù)詞“貳”活用為動詞,從屬二主)

  四、一詞多義

  (一)重要實詞:

  1.貳

  ①“二”的大寫。(例:國不堪貳,君將若之何?《左傳·隱公元年》)

 ?、诟甭?(例:其內(nèi)任卿貳以上。梁啟超《少年中國說》)

 ?、鄄粚R?(例:貳則疑惑?!盾髯?middot;解蔽》)

  ④離心,背叛 (例:夫諸侯之賄,聚于公室,則諸侯貳?!蹲髠鳌?

 ?、菰?,重復。 (例:不遷怒,不貳過。《論語·雍也》)

 ?、迯膶俣?。(本文: 以其無禮于晉,且貳于楚也。)

  2.鄙

 ?、龠呉?,邊遠的地方 (例:《為學》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文:“越國以鄙遠”)

 ?、谟顾祝陕?。(例:《左傳·莊公十年》:“肉食者鄙,未能遠謀。”)

 ?、劭床黄穑p視。(例:《左傳·昭公十六年》:“我皆有禮,夫猶鄙我。”)

  3.許

 ?、贉试S (同現(xiàn)代漢語)

  ②答應,聽從 (例:本文:“許之”、“許君焦、暇”)

 ?、圪澩?(例《愚公移山》:“雜然相許。”)

 ?、芗s數(shù) (例:《小石潭記》:“潭中魚可百許頭。”)

 ?、荼硖幩?(例:陶淵明《五柳先生傳》:“先生,不知何許人也。”)

  4.闕

  ①què 古代宮殿前兩邊的高建筑物。(虢君聞之大驚,出見扁鵲于中闕《史記·扁鵲傳》)

 ?、趒uè 城樓

  ③què 皇宮,引申為朝廷 (詣闕上書,書久不報《漢書·朱買臣傳》)

 ?、躴uē 通“缺” ,缺少,空缺(去年米貴缺軍糧,今年米賤大傷農(nóng)。杜甫《歲宴行》)

 ?、輖uē,缺點,過錯(有馳慢之闕。嵇康《與山巨源絕交書》)

 ?、辥ué侵損,削減。(本文:若不闕秦)

  ⑦jué 挖掘(若闕地及泉《左傳·昭公二十年》)

  5.微

 ?、偌毿?,輕微(同現(xiàn)義)

 ?、谒?(國勢衰微)

 ?、郾百v (例:《史記·曹相國世家》:“參如微時,與蕭何善。”)

 ?、苡奈ⅲ?。 微言大義(成語)

 ?、蓦[蔽,不顯露。見微知著(成語)

  ⑥假如沒有。 (例:《岳陽樓記》:“微斯人,吾誰與歸?”)(本文:微夫人之力不及此)

  6.敝

 ?、賶模婆f。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屨。”)

 ?、谥t詞 敝人

 ?、燮v (例:《資治通鑒》:“曹操之眾,遠來疲敝。”)

  ④損害,衰敗。 (本文:因人之力以敝之。)

  (二)重要虛詞

  1.以

  ①以其無禮于晉 (因為,連詞)

  ②敢以煩執(zhí)事 (拿,用,介詞)

 ?、墼絿员蛇h (表順承,連詞)

  ④焉用亡鄭以陪鄰? (表順承,連詞)

  ⑤若舍鄭以為東道主(把,介詞)

  2.而

 ?、俳窦倍笞?(才,連詞,表順承)

  ②夜縋而出 (表修飾,連詞)

  ③若亡鄭而有利于君 (表順承,連詞)

  ④朝濟而夕設版焉。 (表轉(zhuǎn)折,連詞)

  3.焉

  ①子亦有不利焉。 (啊,句末語氣詞,表感嘆)

 ?、谘捎猛鲟嵰耘汔? (疑問代詞,為什么)

 ?、廴舨魂I秦,將焉取之 (疑問代詞,哪里)

 ?、芮已芍猛潦?(疑問代詞,哪里)

 ?、菀再狗蛴^人風者得焉 (代詞,之)

  ⑥永之人爭奔走焉 (兼詞,于此)

 ?、叱瘽υO版焉(兼詞,于之)

  4.其

 ?、傩欣钪鶃?,共其乏困 (代詞,指代“行李”)

  ②越國以鄙遠,君知其難也 (代詞,指代“那件事”)

 ?、凼渌c,不知 (代詞,自己的)

  ④吾其還也 (語氣詞,還是,表商量)

  5.之

 ?、僮臃刚垞糁?代詞,他們,指秦軍)

 ?、谑枪讶酥^也(結(jié)構(gòu)助詞,的)

 ?、鄢贾畨岩?主謂間助詞,取消句子獨立性,不譯)

  ④夫晉,何厭之有(賓語前置的標志,不譯)

 ?、葺z耕之壟上(動詞,往、到)

  五、特殊句式

  (一)判斷句

  1.是寡人之過也(用“也”表判斷)

  2.因人之力而敝之,不仁 / 失其所與,不知 / 以亂易整,不武(通過語意直接表判斷)

  (二)倒裝句

  1.賓語前置句

  夫晉,何厭之有 (“之”作賓語前置的標志,正常語序:有何厭)

  2.狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)

  ① 以其無禮于晉 ②若亡鄭而有益于君

 ?、?佚之狐言于鄭伯

  (三)省略句

  1.省主語

 ?、?晉惠公)許君焦、瑕

  ②(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;……”

 ?、?燭之武)夜縋而出

 ?、?燭之武)許之

 ?、?秦伯)使杞子、逢孫、揚孫戍之

  2.省賓語

 ?、?敢以(之)煩執(zhí)事(省略介詞賓語,指滅鄭之事或退兵之事)

 ?、?若舍鄭以(之)為東道主(之:指鄭國)

  3.省介詞

  晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 (省略介詞“于”)

  六、固定句式

  夫晉,何厭之有(何……之有:表反問的句式,譯為:有……的呢)

  高中語文《燭之武退秦師》作品題解

  本篇見于《左傳》“僖公三十年”。在公元前632年(僖公二十八年)發(fā)生的城濮(在今河南陳留縣)之戰(zhàn)中,晉文公戰(zhàn)勝楚國,建立了霸業(yè)。公元前631年(僖公二十九年),晉、周、魯、宋、齊、陳、蔡、秦在翟泉(今河南洛陽)會盟,晉國在會上“謀伐鄭”。公元前630年(僖公三十年),晉國和秦國合兵圍鄭。圍鄭對秦國沒有什么好處,鄭國大夫燭之武看到這點,所以向秦穆公說明利害關系,勸秦穆公退兵,但是鄭、秦結(jié)盟,讓秦國在鄭國駐軍,秦穆公因此退兵,晉文公也只得撤退,一場戰(zhàn)爭被瓦解了。

  本篇以對話著名。有鄭文公與燭之武的對話,有燭之武與秦穆公的對話。燭之武對鄭文公的話里有話,對秦穆公說的話,完全看到了秦、晉間的矛盾,看到圍鄭對秦、晉的利害關系,所以能打動秦穆公。最后寫子犯請擊秦軍,晉文公不同意,這里預伏后來的秦晉崤之戰(zhàn)。
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