高中語文文言文《孔雀東南飛》知識點(diǎn)歸納
高中語文文言文《孔雀東南飛》知識點(diǎn)歸納
《孔雀東南飛》是高中語文課本中重要的文言文篇目,我們需要掌握哪些重點(diǎn)知識點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文文言文《孔雀東南飛》知識點(diǎn),希望對你有幫助。
高中語文文言文《孔雀東南飛》知識點(diǎn)
一、古今異義
.為仲卿母所遣, 守節(jié)情不移 便可白公姥 可憐體無比 汝豈得自由 槌床便大怒
.本自無教訓(xùn) 舉手常勞勞 .逆以煎我懷 阿母大悲摧.便言多令才 .府吏見丁寧: 恐此事非奇 . 尋遣丞請還 否泰如天地 .渠會(huì)永無緣 便利此月內(nèi) .躡履相逢迎 逼迫兼弟兄 葉葉相交通 多謝后世人
二、通假字
終老不復(fù)取 箱簾六七十 雖與府吏要 .蒲葦紉如絲 .府吏見丁寧 摧藏馬悲哀
合葬華山傍
三、詞類活用
(1)名詞作狀語(從句法關(guān)系看,謂語動(dòng)詞在句中總是出現(xiàn)在主語、狀語后,所以,如果名詞出現(xiàn)在動(dòng)詞前,而句子已經(jīng)有明確的主語時(shí),即可判斷名詞活用了狀語。)
.孔雀東南飛( ).勤心養(yǎng)公姥( )
手巾掩口啼,( )卿當(dāng)日勝貴,( )
(2)名詞、形容詞用作動(dòng)詞(因?yàn)槟茉竸?dòng)詞只能修飾動(dòng)詞,所以,如果名詞前緊接能愿動(dòng)詞時(shí),即可判斷它是活用成了動(dòng)詞;因?yàn)橹挥袆?dòng)詞能帶賓語和介賓補(bǔ)語,所以,如果名詞后緊接代詞或處所名詞、介賓短語,即可判斷它是活用成了動(dòng)詞;同理,如果兩個(gè)名詞連用,二者之間既非并列關(guān)系,也非修飾關(guān)系,其中必有一個(gè)活用成了動(dòng)詞。)(按一般語法,形容詞不能帶賓語,所以,如果形容詞出現(xiàn)在代詞前面,就可以判斷它活用成了動(dòng)詞;同理,如果形容詞出現(xiàn)在名詞或名詞性短語前,而它和后面的名詞或名詞性短語之間又構(gòu)不成偏正關(guān)系,那么這個(gè)形容詞就活用成了動(dòng)詞。)
槌床便大怒( ) .自名秦羅敷( )
.謝家事夫婿,( ) .交廣市鮭珍,. ( )
千萬不復(fù)全,( )
(3)使動(dòng)用法、意動(dòng)用法(所謂使動(dòng)用法,是指謂語動(dòng)詞具有“使賓語怎么樣”的意思。它是用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容。)(意動(dòng)用法一般涉及的是形容詞和名詞。形容詞、名詞帶賓語用作意動(dòng),就是“覺得賓語怎么樣”,是在主觀上認(rèn)為賓語所代表的事物具有用作意動(dòng)的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài),或者成為用作意動(dòng)的名詞所表示的人或事物,經(jīng)??梢苑g成“以……為……”或“認(rèn)為……是……”或“把……當(dāng)做……”)
.逆以煎我懷,( ) 足以榮汝身,( )
便利此月內(nèi),( )
四、偏義復(fù)詞:指由兩個(gè)今義詞或反義詞作詞素構(gòu)成一個(gè)詞,其中的一個(gè)詞素表示意義,另一個(gè)詞素只作陪襯,不表示意義,這樣的詞稱為偏義復(fù)詞。
.便可白公姥 晝夜勤作息 .我有親父兄 .我有親父母 .逼迫兼弟兄
五、“相”字的用法
“相”是一個(gè)會(huì)意字,《說文》:“相審視也。從目以木。”本意是閉“目”看“木”,即察看。后來引申出其他義。
(1)副詞:用在動(dòng)詞前,表一方對另一方有所動(dòng)作,有稱代功能。據(jù)句義代“我”、“你”、“她”、“他”、“它”。
.會(huì)不相從許, 及時(shí)相遣歸,還必相迎取, 好自相扶將
.嬉戲莫相忘. 誓天不相負(fù) .不得便相許 登即相許和 .躡履相逢迎 .
悵然遙相望 誓不相隔卿 久久莫相忘
(2)副詞:用在動(dòng)詞前,表雙向動(dòng)作?;ハ啵舜?。
.相見常日稀 六合正相應(yīng) 葉葉相交通 枝枝相覆蓋 仰頭相向鳴 黃泉下相見
(3)名詞:具有一般名詞功能。相貌,宰相。
兒已薄祿相 王侯將相寧有種乎?
(4)動(dòng)詞:具有一般動(dòng)詞功能。審察,仔細(xì)看,幫助。
伯樂相馬 無物相之六、文言實(shí)詞
不堪:妾不堪驅(qū)使 不堪吏人婦
徒:徒留無所施 徒有虛名
謝:阿母謝媒人 多謝后世人 謝家事夫婿
見:相見常日稀 君既若見錄 府吏見叮嚀
迎:還必相迎取 明日來迎汝 不足迎后人
區(qū)區(qū):何乃太區(qū)區(qū) 感君區(qū)區(qū)懷 區(qū)區(qū)小事,何足掛齒
適:始適還家門 處分適兄意 適得府君書
念:念母勞家里 念與世間辭
卻:卻與小姑別
令:便言多令才 豈合令郎君 莫令事不舉 令母在后單
何:何意致不厚 隱隱何甸甸 汝今何罪過 作計(jì)何不量
應(yīng):汝可去應(yīng)之 六合正相應(yīng) 零淚應(yīng)聲落 以我應(yīng)他人
意:何意致不厚 吾意久懷忿 處分適兄意
故:大人故嫌遲 知是故人來 故遣來貴門 故作不良計(jì)
為:為仲卿母所遣 十七為君婦 為詩云爾 非為織作遲 阿母為汝求 始爾未為久 慎勿為婦死
《蘭亭集序》知識點(diǎn)總結(jié)
(一)通假字
1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往、取”)
2.亦由今之視昔(“由”通“猶”,意為“像”)
(二)詞類活用
A.形容詞作名詞:
1.群賢畢至(賢,意為“有才有德的人”)
2.少長咸集(少長,意為“少者”)
3.無絲竹管弦之盛(盛,意為“熱鬧的場面”)
B.名詞作動(dòng)詞:
1.一觴一詠(觴,意為“喝酒”)
C.形容詞作動(dòng)詞:
1.齊彭殤為妄作(齊,意為“相同看待”)
(三)古今異義詞
1.是日也(是,古義:指代詞“這”|今義:指判斷動(dòng)詞“是”)
2.茂林修竹(修,古義:長|今義:指修建處理)
3.所以游目騁懷(所以,古義:指用來|今義:表因果關(guān)系連詞)
4.信可樂也(信,古義:指確定|今義:指書信)
5.向之所歡(向,古義:指過去|今義:指方向)
6.列坐其次(次,古義:指旁邊|今義:指數(shù)次,從次)
7.及其所之(及,古義:指等到|今義:表并列關(guān)系連詞,和)
8.曾不知老之將至(曾,古義:指竟然|今義:指曾經(jīng))
(四)一詞多義
1.之:
所之既倦(動(dòng)詞,意為“往”,到達(dá))
以之興懷(代詞)
夫人之相如(取消句子獨(dú)立性)
極視聽之娛(結(jié)構(gòu)助詞,的)
2.修:
茂林修竹(意為“高”)
況修短隨化(長,修短指壽命長短)
乃重修岳陽樓(意為“修建”)
修守戰(zhàn)之具(意為“整治治辦”)
3.雖:
雖趣舍萬殊(雖然,連詞)
雖世殊事異(即使,連詞)
4.于:
會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭(意為“在”,連詞”)
欣于所遇(意為“對”,介詞)
終期于盡(意為“到”,介詞)
5.以:
引以為流觴曲水(意為“把”,介詞)
亦足以暢敘幽情(意為“用來”,介詞)
猶不能不以之興懷(意為“因”,介詞)
(五)特殊句式
A.判斷句:
①死生亦大矣。(語意山構(gòu)成判斷)
B.倒裝句:
1.狀語后置:
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