高考語文沖刺階段復(fù)習(xí)的方法
在語文復(fù)習(xí)的最后階段，學(xué)生要有復(fù)習(xí)的計(jì)劃和方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于高考語文沖刺階段復(fù)習(xí)的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高考語文沖刺階段復(fù)習(xí)的方法分析
第一，名句默寫
名句名篇默寫雖然只占6分，但在作為選拔性考試的高考中，這6分是十分寶貴的，所以同學(xué)們應(yīng)該努力爭取得滿分或至少得5分。不要認(rèn)為為了6分而去背誦64篇,“代價(jià)”太大;要知道，64篇的背誦任務(wù)是不輕，但你并不是篇篇從零開始，多數(shù)篇目都只需要加以復(fù)習(xí)鞏固就行。當(dāng)然，沖刺階段的復(fù)習(xí)還有一個(gè)重心，那就是確保能背誦的語句就能書寫準(zhǔn)確，要避免寫錯(cuò)字，更要注意避免寫別字。
第二，選擇題練習(xí)
選擇題不受閱卷人為因素的影響，在高考語文試卷中是公認(rèn)的“硬通貨”;而要提高選擇題的得分率，加強(qiáng)記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。在沖刺階段，考生應(yīng)該根據(jù)《高考說明》的考點(diǎn)要求和近年高考真題題型，在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做一定數(shù)量的有針對性的練習(xí)。關(guān)于選擇題訓(xùn)練，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：(1)不要盲目追求數(shù)量(2)繼續(xù)做一些新出來的模擬題是一種方法，但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯(cuò)過的題。
第三，文言文訓(xùn)練
(1)要繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固120個(gè)常用文言實(shí)詞和18個(gè)常用文言虛詞的意義和用法，特別要重點(diǎn)關(guān)注與現(xiàn)代漢語差別較大的實(shí)詞詞義。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的最有效的方法應(yīng)該是：通過復(fù)習(xí)課文來鞏固;通過做文言文閱讀訓(xùn)練題來鞏固;通過識記專門的復(fù)習(xí)資料來鞏固。
(2)強(qiáng)化文言文翻譯訓(xùn)練，注意答題規(guī)范。要根據(jù)高考閱卷采“意”評分與采“點(diǎn)”評分相結(jié)合的特點(diǎn)，有針對性地訓(xùn)練。首先要努力讓你的譯文達(dá)到“信”和“達(dá)”這兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，并有意識地落實(shí)好省略、倒裝、活用等知識點(diǎn)。其次要注意避免因?yàn)橥纳x而將涉及到采分點(diǎn)的關(guān)鍵詞譯錯(cuò)。
第四，作文素材積累
重視作文素材積累，搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右，要能記住素材內(nèi)容，要能記住素材適用話題，只看不記等于零!素材最重要，不然一到考場作文，拿不出內(nèi)容來寫，會(huì)很急人的。常規(guī)訓(xùn)練，包含兩層意思：首先，要保證做到字寫規(guī)范，篇寫完整;其次，要努力按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)來作文。好題目、好開頭、好結(jié)尾、好結(jié)構(gòu)、好語言。
第五，書寫
切記書寫工整，請別懷疑，閱卷老師最喜歡“以貌取人”。語文考試如果不能做到書寫規(guī)范、整潔，其他技能都是枉然。你主觀題書寫潦草，客觀選擇題又做得不好，拿什么來得分。字大小適中，不可過大過小;字個(gè)個(gè)分開，不可藕斷絲連;字輕重適度，不可過輕過重;字橫平豎直，不可左傾右斜。 沖刺階段，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)間緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，要使各門功課真正做到“更上一層樓”，確實(shí)不是一件容易做到的事。但是，同學(xué)們可以相信，只要充滿信心，拿出行動(dòng)，抓住重點(diǎn)，采取科學(xué)有效的方法，有針對性地去復(fù)習(xí)鞏固，你在語文復(fù)習(xí)方面是一定會(huì)取得實(shí)效的。
高考語文最后10天的復(fù)習(xí)建議
一是計(jì)劃性。最后關(guān)頭我還是要強(qiáng)調(diào)計(jì)劃性。這里面有兩個(gè)意思。第一個(gè)意思是這十天本就是你的總計(jì)劃里面的一個(gè)有機(jī)的部分，你正在按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，這最好。第二個(gè)意思是你沒有很好的總的計(jì)劃，復(fù)習(xí)帶有很大的隨意性，那這最后十天我建議還是要計(jì)劃一下。什么時(shí)間復(fù)習(xí)什么內(nèi)容要心中有數(shù)，決不能亂了套。東一榔頭西一棒槌，沒有章法，成了無頭的蒼蠅，那肯定是要黃金變垃圾了。如果實(shí)在沒有頭緒，可以把語文科考試說明拿過來，看看里面哪些內(nèi)容還不放心，拿出來，做個(gè)計(jì)劃復(fù)習(xí)一下就可以了。最后關(guān)頭越要沉得住氣，力爭做到有條不紊，按部就班。
二是記憶性內(nèi)容要強(qiáng)化。具體到語文學(xué)科，記憶性內(nèi)容占到相當(dāng)大的比重?；A(chǔ)知識板塊的字音、字形、同義詞、成語、病句，同學(xué)們過去整理的改錯(cuò)集里的內(nèi)容可以看一下。文言文部分有兩塊內(nèi)容，一是120個(gè)實(shí)詞、大綱中規(guī)定的而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之等虛詞、幾種特殊句式。二是教材里面的文言文篇目。其中《鴻門宴》《廉頗藺相如列傳》《勸學(xué)》《六國論》等散文可以細(xì)細(xì)看一下，如果做過名人的文言文傳記的翻譯訓(xùn)練，也可以看一下。名句默寫主要是三種教材共有的必背篇目，具體篇目同學(xué)們都知道，就不多說了。關(guān)鍵不是背過而是默寫過。從我教的學(xué)生默寫的情況來看，前段時(shí)間錯(cuò)、別、添、漏等現(xiàn)象還是很普遍。作文部分對于有價(jià)值的素材還是有必要強(qiáng)化一下記憶的。對于這么多記憶性內(nèi)容，同學(xué)們可以根據(jù)情況，自己安排。
三是系統(tǒng)化回顧。我仍然認(rèn)為《考試說明》是個(gè)好東西。它實(shí)際上就是復(fù)習(xí)大綱，不妨拿過來從頭到尾過電影，把各個(gè)知識和能力點(diǎn)再梳理一下。前邊的幾輪復(fù)習(xí)都是按這個(gè)大綱來的，同學(xué)們應(yīng)該很熟悉，梳理一遍，如果有缺漏，覺得不放心的地方，就可以強(qiáng)化一下。梳理完了，心理上就可以輕松一些，因?yàn)槟愕玫降男睦戆凳臼俏叶紲?zhǔn)備好了。
四是查缺補(bǔ)漏。就是在這段時(shí)間里偶爾你會(huì)突然覺得某個(gè)地方還有點(diǎn)問題，不用猶豫，馬上找到相關(guān)資料，看一下，或者找老師問一下，問題解決了也就放心了。
五是想象模擬訓(xùn)練。做這個(gè)訓(xùn)練的前提是高考試題已經(jīng)達(dá)到滾瓜爛熟的程度，整個(gè)試卷的結(jié)構(gòu)了然于胸。多少道題，考查哪幾個(gè)方面的內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，都已經(jīng)達(dá)到熟背成誦的程度。復(fù)習(xí)方向明細(xì)，復(fù)習(xí)路子摸得也清清楚楚了。高考語文共有26道題，含五大塊內(nèi)容：語言知識和語言表達(dá)，文學(xué)常識和名句名篇，古代詩文閱讀，現(xiàn)代文閱讀，寫作。試題完全是按照《考試說明》命制的，無超綱的題。相信今年試題整體上不會(huì)有大的變動(dòng)。有了這個(gè)前提，就可以進(jìn)行最后的想象模擬訓(xùn)練了。前邊的復(fù)習(xí)都是向后看，最后兩三天，同學(xué)們不妨反其道而行之，向前看一下。就是把幾天后的語文科考試過程通過想象的方式在大腦中提前呈現(xiàn)出來。從第一題到最后的作文，在腦子里面把各種細(xì)節(jié)想象一遍，越逼真越好，各種情況都設(shè)想到，越全面越好。連意外情況出現(xiàn)后的對策也想到。
六是輕松上陣。如果覺得自己比較剛性的內(nèi)容都復(fù)習(xí)好了，沒什么后顧之憂了，還有點(diǎn)時(shí)間，那找本好書或者好雜志，靜下心來讀一讀，讓心靈寧靜一下，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇竽X放松一下，麻木的情感激動(dòng)一下，干澀的雙眼濕潤一下，對語文來說至少不是壞事。
高考語文復(fù)習(xí)的具體計(jì)劃
1、晨讀計(jì)劃：背誦詩文名句，不定時(shí)聽寫。
2、日計(jì)劃：積累字音和格言。
3、周計(jì)劃：周記一篇，寫隨筆感悟，或因事見理，或夾敘夾議。
4、雙周計(jì)劃：大作文一篇，小測驗(yàn)或考點(diǎn)訓(xùn)練1-2次。
5、月計(jì)劃：月考，結(jié)束一至二個(gè)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)
6、課間背名句、默寫名句。
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