高中語(yǔ)文備考知識(shí)點(diǎn):??汲烧Z(yǔ)及解釋
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高中語(yǔ)文備考知識(shí)點(diǎn):七種語(yǔ)病類(lèi)型
一、成分殘缺
成分殘缺主要有下列類(lèi)型:缺少主語(yǔ)、缺少謂語(yǔ)、缺少賓語(yǔ)、缺少修飾成分。
(1)缺少主語(yǔ)
?、儆捎谒@樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
(“得到”的主語(yǔ)是什么?改為“由于這樣好的成績(jī),她得到了……”)
?、谑率娜?,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了。
(“抱著”的主語(yǔ)顯然是蒙后的“我們”,但后句的主語(yǔ)是“黑板報(bào)”,不是“我們”,應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報(bào)”。)
?、弁ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí),使我受到深刻的教育。
(“使”的主語(yǔ)應(yīng)是“學(xué)習(xí)”,由于有“通過(guò)”這個(gè)介詞,使主語(yǔ)喪失了。)
(2)缺少謂語(yǔ)
①可見(jiàn)對(duì)工人階級(jí)的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
(“到”在這里不能做謂語(yǔ)的主要成分,只能將“薄弱”提上來(lái),可“態(tài)度”是不能薄弱的,句子應(yīng)改為“……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。)
?、谧罱职l(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng),要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
(在“建立”前少了個(gè)謂語(yǔ)“完成”。)
(3)缺少賓語(yǔ)
?、匐m然每天工作很忙,但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書(shū)。
(“抓緊”什么?“時(shí)間”一詞不能省。)
?、谖覀円M一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。
(“走上”要求有一個(gè)名詞做它的賓語(yǔ),“機(jī)械化”、“集體化”都是動(dòng)詞,句子應(yīng)是“走上……的道路”。)
(4)缺少修飾成分
?、?要想作出杰出的成就,就必須付出勞動(dòng)。
(“勞動(dòng)”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類(lèi)的修飾語(yǔ),同時(shí),前一分句又是“動(dòng)賓不 當(dāng)”。)
二、結(jié)構(gòu)混亂
結(jié)構(gòu)混亂,又叫句式雜糅,主要有以下類(lèi)型:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混。
(1)舉棋不定
作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu),時(shí)而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。
?、俣嗄陙?lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。
(應(yīng)該在“曾被……束縛……”和“在……束縛下的…… ……”兩種格式中選用一個(gè)。)
?、谶@種慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。
(應(yīng)該在“……的背后還是自信心不夠”和“……壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個(gè)。)
(2)藕斷絲連 結(jié)構(gòu)完整的一句話(huà)的最后一部分用做另一句的開(kāi)頭硬湊起來(lái)。
?、傥覀兿蛘嵋庖?jiàn)是人民的責(zé)任。
(把“我們向政府提意見(jiàn)”和“向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任”湊在一塊兒,應(yīng)該刪去“我們”。)
?、谀憧芍溃霭嬉槐咀g作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后,才能與讀者見(jiàn)面的。
(是把“要出版……的努力”和“一本譯作……見(jiàn)面的”湊在一塊兒,用哪一句都可以。)
(3)中途易轍
一句話(huà)說(shuō)了一半,忽然另起爐灶,重來(lái)一句。
?、倮缍胖剡h(yuǎn)以《閑話(huà)天皇》這篇文章,認(rèn)為是冒犯了日本皇帝,置之于獄,就是例子。
(應(yīng)該改作“因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫(xiě)了……文章,就認(rèn)為他是……”。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢,非常不妥。)
?、谥袊?guó)人民自從接受了馬列主義思想之后,中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。
(“中國(guó)人民……馬列主義思想之后”就怎么樣?作者不接下去說(shuō),卻用“中國(guó)革命”另起一句。應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民……之后”。)
(4)反客為主
把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ),因此而糾纏。
?、僖虼?,當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)反包圍了,殲滅了無(wú)數(shù)匪軍。
(“被游擊隊(duì)反包圍”的主語(yǔ)是“匪軍”,但“殲滅了無(wú)數(shù)匪軍”的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì),作者卻把它一氣呵成,不加閃待。應(yīng)該把末一分句改作“殲滅了一大部分”或“不計(jì)其數(shù)”;這樣“殲滅”是接著“被游擊隊(duì)”下來(lái)的,就連貫了。)
?、?的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露,而且能夠把它揭露的。
(就上半句說(shuō),誰(shuí)“加以揭露”,當(dāng)然是“我們”,但這個(gè)詞隱而未現(xiàn),正式主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是受揭露的“-的陰謀活動(dòng)”??墒窍掳刖涞摹澳軌虬阉衣兜摹敝髡Z(yǔ)就不可能還是“-的陰謀活動(dòng)”,而只能是“我們”。這一句應(yīng)該在“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”。)
(5)結(jié)構(gòu)含混
這樣的句子可以有兩種意思。
①真人真事的創(chuàng)作方法,近幾年來(lái)曾提倡過(guò),而且產(chǎn)生了許多寫(xiě)真人真事的作品。
(句中的“產(chǎn)生”可以算無(wú)主句,也要以拿“創(chuàng)作方法”做主語(yǔ),作者的意思也許是
第一種,那么上半句應(yīng)該改做“近幾年來(lái)曾倡導(dǎo)過(guò)真人真事的創(chuàng)作方法”。)
?、谠谂f社會(huì),他利用開(kāi)當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削人民。
(這句的錯(cuò)誤是把“利用開(kāi)當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削”和“利用開(kāi)當(dāng)鋪殘酷地剝削
人民”兩種說(shuō)法糅在一起,修改只留一種說(shuō)法。)
三、語(yǔ)序不當(dāng)。
語(yǔ)序不當(dāng)主要有下列類(lèi)型:
1、名詞附加語(yǔ)的多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng);
2、動(dòng)詞的附加語(yǔ)的多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng);
3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是“把”字短語(yǔ)位置不當(dāng)。
1) 名詞附加語(yǔ):多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)。多項(xiàng)定語(yǔ)的正確次序一般可按以下次序排列:
a.表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的;
b.指稱(chēng)或數(shù)量的短語(yǔ);
c.動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);
d.形容詞或形容詞短語(yǔ);
e.名詞或名詞短語(yǔ)。另外,帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。
例:一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。
正確次序:國(guó)家隊(duì)的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ))優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。
下面的句子里的附加語(yǔ)的次序是不符合一般習(xí)慣的。
?、僭S多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。
(“附近的”移到“許多”前面。)
?、谠谛轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。
(“蘊(yùn)藏著的”移到“無(wú)窮的”前面。)
③里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。
(“列寧過(guò)去所使用的”移到“各式各樣”前。)
?、芤股钊遂o,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。
(把“一連串”移到“事情”前)
?、葸@種管子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。
(“廣泛”應(yīng)移到“討論”前,“地”改為“的 ”)
?、匏盐覀儙讉€(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。 (“幾個(gè)”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前)
下面句子里數(shù)量的表示法不妥。
?、吖ぷ髡叩亩鄶?shù)是農(nóng)村來(lái)打工的。
(“多數(shù)”移到“工作者”之前,去掉“的”)
?、嘟夥徘埃s有百分之七十的中國(guó)農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。
(“中國(guó)農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前,去掉“的”。)
2)動(dòng)詞的附加語(yǔ)。多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語(yǔ)排列大致為:
a.表目的或原因的介賓短語(yǔ);
b.表時(shí)間或處所的;
c.表語(yǔ)氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語(yǔ));
d.表情態(tài)或程序的。另外,表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。
例如:在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。
正確次序:許多老師昨天(時(shí)間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情的(情態(tài))同他(對(duì)象)交談。
?、儆娲祦?lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。(“不禁”應(yīng)移到“打”的前面。)
?、诿绹?guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。(“與白人”移到“平等”的前面)。
?、圻@期研究班是全國(guó)職工教育管理委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。(表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底”應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語(yǔ)“聯(lián)合”前邊。)
3) 虛詞的位置。副詞和連詞位置不恰當(dāng):
?、倭粼谟變簣@的孩子們,都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘起來(lái)的木版床上。
(表范圍的副詞“都”應(yīng)放到表數(shù)量的“一個(gè)一個(gè)”后。)
?、谌绻矛F(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好。
(“不”應(yīng)移到“趁現(xiàn)在”前。)
③要是一篇作品里的思想是有問(wèn)題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。
(“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句斷章取義,就變成只是文字要不得了)
④他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到損失。
(“他”應(yīng)移到“如果”的后面。兩個(gè)分句同一主語(yǔ)時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊;不同主語(yǔ)時(shí),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。)
介詞短語(yǔ)的位置不當(dāng):
?、萏K聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn),把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。(“把”字短語(yǔ)應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語(yǔ)“縛”。)
四、搭配不當(dāng)
搭配不當(dāng)主要有下列類(lèi)型:主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)。
(1)主謂搭配不當(dāng)
?、俦臼兰o(jì)初,是我國(guó)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入WTO的目標(biāo)。
(“本世紀(jì)初是目標(biāo)”是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“進(jìn)入WTO是我國(guó)本世紀(jì)初要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”。)
?、谥袊?guó)人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。
(“中國(guó)人民的解放”沒(méi)有“起變化”?!捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個(gè)兼語(yǔ)句要改“在”為“使”)
③我覺(jué)得這個(gè)答復(fù),和對(duì)這些問(wèn)題的調(diào)查處理,都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
(應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。)
?、芪覈?guó)棉花的生產(chǎn),過(guò)去不能自給。
(不能自給的是“棉花”,不是“生產(chǎn)”。)
(2)動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)
?、偎嗝纯释粋€(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀!
(“渴望”后缺少動(dòng)詞“有”。)
②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
(“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。)
?、鄣泊嬖谥鴰讉€(gè)缺點(diǎn)需要我們努力。
(我們所能“努力”的不是“缺點(diǎn)”,是“改正”。)
(3)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)
?、龠@次大會(huì)上,對(duì)工資問(wèn)題交換了廣泛意見(jiàn)。
(并不是意見(jiàn)廣泛而是交換的范圍廣泛,應(yīng)改做“廣泛地交換了意見(jiàn)”。)
這一類(lèi)搭配不當(dāng)常和語(yǔ)序不當(dāng)有交叉的地方。
(4)一面與兩面搭配不當(dāng)
①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。
(“做好”是一面性的,“是否深入”是兩面性的。此外,“作風(fēng)是否深入”也講不通,應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話(huà)有兩種改法:把第一個(gè)分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是不是深入群眾”?;虻诙志涓某梢幻嫘缘?,不過(guò)句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。)
②藝人們過(guò)去一貫遭白眼,如今卻受到人們的熱切的青睞,就在這白眼和青睞之間,他們體味著人間的溫暖。
(“白眼”和“青睞”指相反的兩面,但底下的“溫暖”只適用于一面。)
(5)否定與肯定搭配不當(dāng)
?、傥蚁脒@應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?,沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出的。
(“沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)想象不出”等于說(shuō)“誰(shuí)都想象不出”,推測(cè)原意應(yīng)是“誰(shuí)也想象得出”。)
?、谖覀儾⒉煌耆裾J(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望,而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。
(“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”,基本上還是承認(rèn)。因此這句話(huà)說(shuō)“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望”,剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認(rèn)這詩(shī)也透露了一些希望…… ……”或“我們并不否認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望……”)
?、蹠?huì)員家屬除憑發(fā)出的入場(chǎng)券外,并須有家屬徽章,無(wú)二者之一即不能入場(chǎng)。
(“無(wú)二者之一即不能入場(chǎng)”從字面意思上推,可有“有二者之一即可入場(chǎng)”的意思。跟原意不符,應(yīng)該說(shuō)“二者缺一即不能入場(chǎng)”。)
五、成分贅余
成分贅余主要有下列類(lèi)型:堆砌、重復(fù)、可有可無(wú)、應(yīng)刪去“的”字。
(1)堆砌
?、?要考慮我國(guó)政治與文化環(huán)境的需要,發(fā)展我們的出版業(yè)。
(“環(huán)境”應(yīng)刪去。)
?、诂F(xiàn)在漁民自己選出了行政組長(zhǎng),負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
(“掌握”應(yīng)刪去。)
(2) 重復(fù)
?、僖荒陙?lái),婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ),獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
(第二、第三個(gè)“工作”應(yīng)刪去。)
?、谄鋵?shí)這是過(guò)慮的想法。
(“慮”就是想,應(yīng)刪去“的想法”。)
(3)可有可無(wú)
?、俨恢挥X(jué)就走了十里路左右的距離。
(應(yīng)刪去“的距離”。)
?、诟赣H逝世離現(xiàn)在已整整九年了。
(應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。)
(4)應(yīng)刪去“的”字
①出人意料的,今年三月,物價(jià)的下跌,后來(lái)慢慢地穩(wěn)定了。
(加了“的”,句子轉(zhuǎn)為短語(yǔ),意思也變了,不是物價(jià)穩(wěn)定,而是“下跌”穩(wěn)定了。)
?、谟捎跉v代動(dòng)亂和氣候潮濕,幾乎所有當(dāng)時(shí)的繪畫(huà)遭受毀滅。
(“歷代”和“動(dòng)亂”中間也中加“的”而沒(méi)有加,為句子整齊,“氣候”和“潮濕”中間也就不必加“的”。)
六、語(yǔ)意不明
語(yǔ)意不明有兩種類(lèi)型:
“費(fèi)解”,“費(fèi)解”指一句話(huà)不知道怎么講;
“歧義”,“歧義”是一句話(huà)有兩種理解意。
1、費(fèi)解
?、?到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。
(“參觀”怎么會(huì)是“歸途”?作者的意思是說(shuō)“……是我預(yù)定在歸途中要做的事。)
?、趶牧畾q到九十九歲的老太太被特許坐著車(chē)子參加游行。
(從字面上看,好象59歲以下和100 歲以上的都沒(méi)有坐車(chē)參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是 “60歲以上的”。)
2、歧義
(1)兩種解釋一正一誤。
?、僖惠v乳黃和深紅色的電車(chē)飛馳過(guò)去。
(容易使人誤會(huì)為兩輛顏色不同的電車(chē)。應(yīng)該把“和”字改為“夾”字,或者在“一 輛”后面加“漆了”二字。)
?、谠趲滋鞎r(shí)里,我們的身體和精神都有很大的收獲,體重逐日增加(最高的達(dá)五公斤),精神非常愉快。
(很可能使人誤會(huì)是逐日增加的量最高有5公斤,這當(dāng)然不是事實(shí)。 應(yīng)該把“逐日”改作“都有”。)
(2)兩各解釋都可能。
①現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢144華里。
(沒(méi)說(shuō)全渠有多長(zhǎng), 如果全長(zhǎng)144華里,那么該說(shuō)“全渠144華里,現(xiàn)已勘測(cè)完畢”;
如果144華里只是全渠的一部分,那么不能說(shuō)“完畢”,該說(shuō)“現(xiàn)全渠已勘測(cè)了144華里?!?
?、谥平榻B菲律賓的一種權(quán)威著作。
(可以解釋為“介紹──菲律賓的一種權(quán)威著作”,也可以解釋為“介紹菲律賓的── 一種權(quán)威著作”。)
?、坌iL(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。
(是“其他學(xué)校”,還是“其他領(lǐng)導(dǎo)”,發(fā)生歧義。)
(3)把讀者引入歧途。
這種錯(cuò)誤在于字面上并無(wú)歧義, 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面講,就是誤入歧途。
?、僦腥A民人共和國(guó)成立了,共同綱領(lǐng)頒布了,婦女在法律上是平等了。
(從字面上看,是說(shuō)“婦女彼此之間在法律上平等”,但是實(shí)際上作者是說(shuō)“婦女和男子在法律上平等”。)
?、谥圃爨嵵莼▓@口決口,直接淹沒(méi)豫皖兩省13個(gè)縣619 萬(wàn)多人口。
(照字面看,這619萬(wàn)人都淹死了。 作者的本意該是:直接淹沒(méi)豫皖兩省擁有619萬(wàn)多人口的13個(gè)縣。)
七、不合邏輯
這里要先界定一下病句中所說(shuō)的“不合邏輯”的外延。首先,“語(yǔ)法不是邏輯”,例如“白馬不是馬”,這個(gè)句子結(jié)構(gòu)是正確的,從邏輯的角度分析是正確的,“白馬”概念和“馬”概念是種屬關(guān)系。但從語(yǔ)文字面的意思角度看“白馬”應(yīng)該是“馬”才對(duì)。
其次,語(yǔ)言是交際的工具,有些話(huà)雖然用嚴(yán)格的邏輯眼光來(lái)分析有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,但大家都這么說(shuō),都懂得它的意思,交際雙方毫無(wú)誤會(huì),站在語(yǔ)法的立場(chǎng),就不能不承認(rèn)它是正確的。例如“好不熱鬧”,按說(shuō)該是很不熱鬧的意思,但實(shí)際上等于“好熱鬧”,甚至程度還要加深。以上兩種都不屬于“不合邏輯”。
這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過(guò)去。例如“學(xué)習(xí)有態(tài)度與方法之分”。這句話(huà)形式上跟“生物有動(dòng)物、植物和微生物之分”是一樣的,但“動(dòng)物、植物和微生物”加起來(lái)等于“生物”,而“態(tài)度”和“方法”加起來(lái)不等于“學(xué)習(xí)”,所以這句話(huà)就是“不合邏輯”。下面是一些邏輯上有問(wèn)題的類(lèi)型。
不合邏輯主要有以下幾種類(lèi)型:自相矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因素、主客倒置。
1、自相矛盾
?、龠^(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)突然漸漸地停下來(lái)了。
(“突然”和“漸漸”矛盾。)
?、谶@增強(qiáng)了中國(guó)人民與侵略斗爭(zhēng)的無(wú)比力量。
(既然已經(jīng)“無(wú)比”,如何還能“增強(qiáng)”?應(yīng)刪去“無(wú)比”。)
?、鬯嵌嗌賯€(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
(既然“幸免”,自然是沒(méi)有死,怎么能說(shuō)是“死難中的一個(gè)”呢?應(yīng)改為“多少人死難了,他是幸免的一個(gè)?!?
?、芪覈?guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
(“有”與“沒(méi)有”矛盾,改“沒(méi)有”為“唯一”)
2、范圍不清
?、?gòu)氖聵I(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專(zhuān)家與各項(xiàng)人才。
(各項(xiàng)人才包括科學(xué)家,不宜并列,該說(shuō)“各學(xué)科的專(zhuān)家與其他人才”。)
?、谒麄円幻孓彰叵蛏吓溃幻嬗植幻獾渖顪Y。
(“一面……一面……”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行,句中的兩件事顯然不是同時(shí)的,應(yīng)改為“他們雖然拚命向上爬,但是終不免跌落深淵?!?
3、強(qiáng)加因素
?、僮罱疫@位朋友去了一趟南方回來(lái),結(jié)果他的思想依然如故。
(去了南方回來(lái)思想變了,可以說(shuō)是去了一趟南方的結(jié)果,現(xiàn)在“思想依然如故”,怎么能說(shuō)是去了一趟的“結(jié)果”呢?)
②因?yàn)樗麃?lái)自北方,思想根本上還是舊的一套。
(為什么來(lái)自“北方”思想就舊?且“北方”到底是相對(duì)什么而言的?)
4、主客倒置
?、僭谀莻€(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。
(應(yīng)該是“我和報(bào)紙的接觸”。)
?、谌ツ甑膶W(xué)習(xí)情緒和今年比較起來(lái)大不相同。
(我們比較一先一后兩件事,一般總是以后者為主體,應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績(jī)和去年……”。)
高中語(yǔ)文備考知識(shí)點(diǎn):常考成語(yǔ)及解釋
1、擢發(fā)難數(shù):撥下頭發(fā)來(lái)數(shù)也難以數(shù)清。形容罪行極多,無(wú)法計(jì)數(shù)。
2、錙銖必較:一點(diǎn)一滴都計(jì)較。
3、罪不容誅:罪惡極大,處死都不能抵償。
4、坐而論道:坐著空談大道理。指口頭說(shuō)說(shuō),不見(jiàn)行動(dòng)。
5、暴虎馮河:比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激動(dòng)。里:內(nèi)部。指學(xué)習(xí)要切實(shí)。形容言論或文章說(shuō)理透徹、深刻。
7、別無(wú)長(zhǎng)物:除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸?,F(xiàn)形容貧窮。
8、不恥下問(wèn):不可用于比自己高明的人。
9、不孚眾望:未符合大家的期望,貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。
10、不負(fù)眾望:沒(méi)辜負(fù)大家的期望,褒義。
11、不脛而走:消息傳得很快。
12、不刊之論:不可改易的言論。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。
14、不求聞達(dá):不追求名譽(yù)和地位。
15、不以為然:不以為是正確的。
16、不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則。
17、側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)使人滿(mǎn)意。
19、朝秦暮楚:比喻反復(fù)無(wú)常,也形容漂泊不定。
20、出言無(wú)狀:說(shuō)話(huà)沒(méi)有禮貌。
21、粗枝大葉:本形容簡(jiǎn)略或概括,后形容草率不認(rèn)真細(xì)致。
22、大而無(wú)當(dāng):當(dāng):底。大得沒(méi)有邊際,表示大而不合用。
23、彈冠相慶:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。貶義詞。
24、當(dāng)仁不讓?zhuān)寒?dāng):遇到。遇到應(yīng)當(dāng)做的事就去做,不推讓。
25、道貌岸然:道貌:莊嚴(yán)的外貌。岸然:高傲的樣子。多指人裝出一本正經(jīng)的樣子。
26、登堂入室:比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐漸達(dá)到很高的成就。
27、等而下之:由這一等逐級(jí)往下。指跟某一事物比較起來(lái)更差。
28、等閑視之:按平常的事情看待。
29、顛沛流離:形容生活困苦受挫折,流離失所,無(wú)處安身。
30、頂禮膜拜:比喻崇拜到了極點(diǎn)。
31、耳提面命:形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。
32、罰不當(dāng)罪:處罰和罪行不相當(dāng),多指處罰過(guò)重。
33、翻云覆雨:反復(fù)無(wú)?;驊T于玩弄手段。
34、分條縷析:形容有條有理細(xì)致分類(lèi)或剖析。
35、分庭抗禮:原指賓客和主人分別站在庭院兩邊,以平等的禮節(jié)相見(jiàn)。后用以比喻互相對(duì)立,地位相當(dāng)。
36、焚膏繼晷:點(diǎn)起燈繼續(xù)著白天(干的事)。形容夜以繼日地勤奮工作或?qū)W習(xí)等。膏:油脂。焚膏:指點(diǎn)油燈。
37、粉墨登場(chǎng):用粉,墨化裝,登臺(tái)演出。也比喻壞人喬裝打扮登上政治舞臺(tái)。
38、風(fēng)云際會(huì):比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好機(jī)會(huì)。
39、逢人說(shuō)項(xiàng):碰見(jiàn)人便稱(chēng)道項(xiàng)斯的才學(xué)。比喻熱心替人揚(yáng)名或稱(chēng)道某事的好處。
40、鳳凰于飛:指鳳和凰比翼雙方。用以比喻夫妻恩愛(ài)。
41、腹誹心謗:胸懷不滿(mǎn),心中怨恨。誹,謗:毀謗,說(shuō)別人的壞話(huà)。
42、改頭換面:比喻只改變形式,不改變內(nèi)容。
43、改弦更張:比喻改革制度或變更方法,也可寫(xiě)作“改弦易轍”。
44、感同身受:感激的心情如同親身感受到一樣。多用來(lái)代替別人表示謝意。身:親身。
45、綱舉目張:提起漁網(wǎng)總繩,所有的網(wǎng)眼都張開(kāi)了。比喻抓住事物的要領(lǐng),就可以帶動(dòng)全面。也比喻文章條理分明。
46、高山景行:比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高臨下,不可阻擋。也比喻對(duì)事情的把握境界高遠(yuǎn),能夠十分輕松地駕馭。
48、各得其所:原來(lái)表示各自如其所愿,后來(lái)也表示每個(gè)人或每個(gè)事物都能得到適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
49、沽名釣譽(yù):故意做引人贊揚(yáng)的事,撈取名譽(yù)。
50、冠冕堂皇:形容表面上莊嚴(yán)正大的樣子。
51、管窺蠡測(cè):從竹管里看天,用瓢來(lái)測(cè)量水。比喻眼光短淺,見(jiàn)識(shí)片面狹隘。
52、管中窺豹:從竹管里看豹子,比喻不全面的觀察或認(rèn)識(shí)。也比喻從觀察到的一部分可以推測(cè)全貌。
53、光怪陸離:形容觀象奇異、色彩繁雜。
54、鬼斧神工:建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來(lái)形容自然景物。
55、過(guò)眼云煙:比喻身外之物,可以不加重視。
56、汗牛充棟:搬運(yùn)書(shū)籍時(shí),牛累得出汗,存放時(shí)裝滿(mǎn)了整個(gè)房里。形容書(shū)籍極多。
57、華而不實(shí):外表好看,內(nèi)容空虛。
58、嘩眾取寵:用言行迎合眾人以博取眾人稱(chēng)贊和支持。
59、渙然冰釋?zhuān)盒稳菹艘苫?、誤會(huì)。
60、回腸蕩氣:蕩:動(dòng)搖。使肝腸回旋,心氣激蕩。形容音樂(lè)、文辭十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
61、回光返照:比喻人臨死前精神突然興奮,也比喻事物滅亡前表面的暫時(shí)好轉(zhuǎn)
62、諱莫如深:事情嚴(yán)重而隱瞞得很?chē)?yán)。
63、混混沌沌:迷糊不清的樣子,模糊一片,不分明。
64、豁然開(kāi)朗:突然感到開(kāi)闊通達(dá),形容一下子明白通曉了某個(gè)道理。
65、火中取栗:比喻冒了風(fēng)險(xiǎn)替別人出力,自己吃了苦頭卻一無(wú)所獲。
66、吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物。吉光:古代神話(huà)中的神獸名;片羽:一片毛。
67、佶屈聱牙:指文章讀起來(lái)不順口。佶屈:曲折;聱牙:不順口。
68、膠柱鼓瑟:比喻思想,做事等固執(zhí)拘泥,不知變通。
69、矯揉造作:裝腔作勢(shì),故意做作,很不自然。
70、盡善盡美:形容事物完美無(wú)缺。
71、驚弓之鳥(niǎo):比喻受過(guò)驚嚇的人遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就害怕。
72、敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無(wú)能。表示推辭做某事的婉辭。
73、舉案齊眉:形容夫妻互敬互愛(ài)。
74、空空如也:指空空的什么也沒(méi)有。
75、空穴來(lái)風(fēng):比喻消息或傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開(kāi)來(lái)。
76、勞燕分飛:比喻別離。(多用于夫妻)
77、老氣橫秋:形容人沒(méi)有朝氣或擺老資格,自以為了不起。
78、力透紙背:形容書(shū)法剛勁有力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻,詞語(yǔ)精練。
79、良莠不齊:一群人中有好有壞,側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績(jī)等。
80、淋漓盡致:形容事情做得十分暢快或文章、說(shuō)話(huà)表達(dá)得充分、透徹,也指暴露得很徹底。
81、馬革裹尸:用馬皮將尸體包裹起來(lái),形容英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng)的 無(wú)畏氣概。
82、美輪美奐:指房屋高大美麗。
83、面面相覷:形容大家因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著,都不說(shuō)話(huà)。
84、明日黃花:原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。黃花:菊花。
85、明珠暗投:懷才不遇或好人誤入歧途,泛指好的東西得不到賞識(shí)。
86、冥頑不靈:冥頑:愚蠢頑固。靈:聰明。形容愚昧無(wú)知。
87、目無(wú)全牛:比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。全牛:整個(gè)一頭牛。
88、沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來(lái)諷刺投靠惡勢(shì)力竊據(jù)權(quán)位的人。
89、泥牛入海:泥塑的牛進(jìn)了大海。比喻一去不復(fù)返。
90、藕斷絲連:比喻表面上斷絕了關(guān)系,實(shí)際上雙方或一方對(duì)另一方在感情上仍有牽連。
91、拋磚引玉:自謙之辭,不能用于對(duì)方或第三方。
92、蓬蓽生輝:使寒門(mén)增添光輝。多用作賓客來(lái)到家里,或贈(zèng)送可以張掛的字畫(huà)等物的客套話(huà)。
93、披沙揀金:排除沙子,選取黃金。比喻精挑細(xì)選去粗取精,去偽存真。
94、萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。
95、七月流火:指天氣逐漸涼爽起來(lái)。
96、巧奪天工:人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。奪:勝過(guò)。
97、窮兵黷武:隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。窮:竭盡;黷:隨便,任意。
98、曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。 比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。
99、屈尊下顧:降低身份俯就。
100、趨之若鶩:像鴨子一樣成群跑過(guò)去,比喻很多人爭(zhēng)著趕去。
101、犬牙交錯(cuò):比喻情況復(fù)雜,雙方有多種因素參差交錯(cuò)。
102、日薄西山:太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。
103、如坐春風(fēng):在不知不覺(jué)中受到長(zhǎng)輩或良師的懇切教誨。
104、入木三分:比喻分析問(wèn)題很深刻。
105、三人成虎:傳言有虎的人很多,大家便相信了。
106、上行下效 :指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。含貶義。
107、舍身求法:原指佛教徒不惜舍棄生命,去尋求佛法。后比喻真理而不犧牲自己的生命。
108、甚囂塵土:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,喧囂一時(shí)。
109、生靈涂炭:形容人民處于極端困若的境地。
110、生吞活剝:比喻生硬地模仿,搬用別人的理論,經(jīng)驗(yàn)等。
111、聲色犬馬:形容尋歡作樂(lè),荒淫無(wú)恥的生活方式。
112、拾人牙慧:比喻襲用別人的陳言,而沒(méi)有自己的創(chuàng)見(jiàn)。
113、始作俑者:比喻首先做某件壞事的人。
114、首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
115、順理成章:原指寫(xiě)作遵循事理,自成章法。后多用來(lái)指說(shuō)話(huà)、做事合乎情理。
116、絲絲入扣:比喻做得十分細(xì)致,有條不紊,一一合拍。
117、死有余辜:形容罪惡極大,即使處死也抵償不了。
118、泰然自若:遇到非常情況時(shí),所保持沉著,鎮(zhèn)定。
119、嘆為觀止:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。
120、萬(wàn)馬齊喑:比喻局面沉悶,人們都沉默著。
121、危言危行:講正直的話(huà),做正直的事。
122、未可厚非:指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。
123、蔚為大觀:形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象。
124、無(wú)獨(dú)有偶:不只一個(gè),還有配對(duì)的。
125、無(wú)可適從:適:到,往。從:聽(tīng)從,跟隨。不知跟從誰(shuí)好。比喻不知怎么辦才好。
126、無(wú)人問(wèn)津:沒(méi)有人來(lái)打聽(tīng)渡口。比喻沒(méi)有人來(lái)探索嘗試或過(guò)問(wèn)。
127、無(wú)所不為:沒(méi)有什么不做。
128、無(wú)所不至:什么壞事都干。與“無(wú)微不至”有天壤之別。
129、洗心革面:指清除壞思想。
130、下里巴人:比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
131、相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。
132、銷(xiāo)魂勾魄:形容受到吸引、刺激而心神、情緒失去控制。
133、薪盡火傳:比喻通過(guò)師生傳授,使學(xué)問(wèn)技藝得以一代代承傳。
134、信筆涂鴉:形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。有時(shí)也用為表示自己字或文章寫(xiě)得不好的自謙的話(huà)。
135、休戚相關(guān):形容關(guān)系密切,利害一致。
136、虛與委蛇:指假裝殷勤,敷衍應(yīng)酬。
137、煊赫一時(shí):煊赫:聲威盛大的樣子。名氣、威勢(shì)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)很顯盛。
138、雪泥鴻爪:比喻往事遺留的痕跡。
139、尋章摘句:摘取文章中的詞句。多指讀書(shū),寫(xiě)作側(cè)重推敲詞句,不深究義理。
140、言簡(jiǎn)意賅:形容簡(jiǎn)明扼要。
141、揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。
142、洋洋大觀:形容數(shù)量大,種類(lèi)多,非常可觀。
143、洋洋灑灑:形容講話(huà)、寫(xiě)文章篇幅長(zhǎng),語(yǔ)句流暢。
144、養(yǎng)尊處優(yōu):處于尊貴的地位,過(guò)著優(yōu)裕的生活。
145、要言不煩:說(shuō)話(huà),行文簡(jiǎn)明扼要,不煩瑣。
146、一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
147、一團(tuán)和氣:態(tài)度溫和,沒(méi)有原則。
148、一衣帶水:水面像一條衣帶那樣窄。形容一水之隔,往來(lái)方便。
149、因人成事 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。
150、引而不發(fā):比喻做好準(zhǔn)備,待機(jī)行事;或故作姿勢(shì),虛張聲勢(shì)。
151、蠅頭微利:形容微不足道的小利。
152、游刃有余:比喻做事輕車(chē)熟路,解決困難問(wèn)題輕松利索。
153、蕓蕓眾生:指一群普普通同的人。
154、掌上明珠:指極受父母疼愛(ài)的孩子,特別是女兒。
155、振聾發(fā)聵:比喻對(duì)人的影響或啟發(fā)很大,即使糊涂麻木的人也會(huì)清醒過(guò)來(lái)。
156、紙上談兵:比喻空談書(shū)本知識(shí),不解決實(shí)際問(wèn)題。
157、炙手可熱:比喻氣焰熾盛,權(quán)勢(shì)顯赫。多含貶義。
158、眾口鑠金:熔化金屬;比喻輿論影響的強(qiáng)大。
159、珠圓玉潤(rùn):像珍珠那樣圓,像玉石那樣潤(rùn)滑,形容歌聲婉轉(zhuǎn)或文字流暢。
160、煮豆燃萁:比喻弟兄骨肉相殘,也指內(nèi)部一方受另一方的迫害。
161、擢發(fā)難數(shù):撥下頭發(fā)來(lái)數(shù)也難以數(shù)清。形容罪行極多,無(wú)法計(jì)數(shù)。
162、錙銖必較:一點(diǎn)一滴都計(jì)較。
163、罪不容誅:罪惡極大,處死都不能抵償。
164、坐而論道:坐著空談大道理。指口頭說(shuō)說(shuō),不見(jiàn)行動(dòng)。1、安步當(dāng)車(chē):從容地步行,就當(dāng)乘車(chē)一般。
2、安土重遷:留戀故土,不肯輕易遷移。
3、白云蒼狗:比喻世事變幻無(wú)常。
4、百無(wú)聊賴(lài):指生活中思想感情沒(méi)有依托,精神空虛,感覺(jué)什么都沒(méi)有意思。
5、暴虎馮河:比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激動(dòng)。里:內(nèi)部。指學(xué)習(xí)要切實(shí)。形容言論或文章說(shuō)理透徹、深刻。
7、別無(wú)長(zhǎng)物:除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸?,F(xiàn)形容貧窮。
8、不恥下問(wèn):不可用于比自己高明的人。
9、不孚眾望:未符合大家的期望,貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。
10、不負(fù)眾望:沒(méi)辜負(fù)大家的期望,褒義。
11、不脛而走:消息傳得很快。
12、不刊之論:不可改易的言論。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。
14、不求聞達(dá):不追求名譽(yù)和地位。
15、不以為然:不以為是正確的。
16、不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則。
17、側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)使人滿(mǎn)意。
19、朝秦暮楚:比喻反復(fù)無(wú)常,也形容漂泊不定。
20、出言無(wú)狀:說(shuō)話(huà)沒(méi)有禮貌。
21、粗枝大葉:本形容簡(jiǎn)略或概括,后形容草率不認(rèn)真細(xì)致。
22、大而無(wú)當(dāng):當(dāng):底。大得沒(méi)有邊際,表示大而不合用。
23、彈冠相慶:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。貶義詞。
24、當(dāng)仁不讓?zhuān)寒?dāng):遇到。遇到應(yīng)當(dāng)做的事就去做,不推讓。
25、道 貌岸然:道貌:莊嚴(yán)的外貌。岸然:高傲的樣子。多指人裝出一本正經(jīng)的樣子。
26、登堂入室:比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐漸達(dá)到很高的成就。
27、等而下之:由這一等逐級(jí)往下。指跟某一事物比較起來(lái)更差。
28、等閑視之:按平常的事情看待。
29、顛沛流離:形容生活困苦受挫折,流離失所,無(wú)處安身。
30、頂禮膜拜:比喻崇拜到了極點(diǎn)。
31、耳提面命:形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。
32、罰不當(dāng)罪:處罰和罪行不相當(dāng),多指處罰過(guò)重。
33、翻云覆雨:反復(fù)無(wú)?;驊T于玩弄手段。
34、分條縷析:形容有條有理細(xì)致分類(lèi)或剖析。
35、分庭抗禮:原指賓客和主人分別站在庭院兩邊,以平等的禮節(jié)相見(jiàn)。后用以比喻互相對(duì)立,地位相當(dāng)。
36、焚膏繼晷:點(diǎn)起燈繼續(xù)著白天(干的事)。形容夜以繼日地勤奮工作或?qū)W習(xí)等。膏:油脂。焚膏:指點(diǎn)油燈。
37、粉墨登場(chǎng):用粉,墨化裝,登臺(tái)演出。也比喻壞人喬裝打扮登上政治舞臺(tái)。
38、風(fēng)云際會(huì):比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好機(jī)會(huì)。
39、逢人說(shuō)項(xiàng):碰見(jiàn)人便稱(chēng)道項(xiàng)斯的才學(xué)。比喻熱心替人揚(yáng)名或稱(chēng)道某事的好處。
40、鳳凰于飛:指鳳和凰比翼雙方。用以比喻夫妻恩愛(ài)。
41、腹誹心謗:胸懷不滿(mǎn),心中怨恨。誹,謗:毀謗,說(shuō)別人的壞話(huà)。
42、改頭換面:比喻只改變形式,不改變內(nèi)容。
43、改弦更張:比喻改革制度或變更方法,也可寫(xiě)作“改弦易轍”。
44、感同身受:感激的心情如同親身感受到一樣。多用來(lái)代替別人表示謝意。身:親身。
45、綱舉目張:提起漁網(wǎng)總繩,所有的網(wǎng)眼都張開(kāi)了。比喻抓住事物的要領(lǐng),就可以帶動(dòng)全面。也比喻文章條理分明。
46、高山景行:比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高臨下,不可阻擋。也比喻對(duì)事情的把握境界高遠(yuǎn),能夠十分輕松地駕馭。
48、各得其所:原來(lái)表示各自如其所愿,后來(lái)也表示每個(gè)人或每個(gè)事物都能得到適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>
49、沽名釣譽(yù):故意做引人贊揚(yáng)的事,撈取名譽(yù)。
50、冠冕堂皇:形容表面上莊嚴(yán)正大的樣子。
51、管窺蠡測(cè):從竹管里看天,用瓢來(lái)測(cè)量水。比喻眼光短淺,見(jiàn)識(shí)片面狹隘。
52、管中窺豹:從竹管里看豹子,比喻不全面的觀察或認(rèn)識(shí)。也比喻從觀察到的一部分可以推測(cè)全貌。
53、光怪陸離:形容觀象奇異、色彩繁雜。
54、鬼斧神工:建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來(lái)形容自然景物。
55、過(guò)眼云煙:比喻身外之物,可以不加重視。
56、汗牛充棟:搬運(yùn)書(shū)籍時(shí),牛累得出汗,存放時(shí)裝滿(mǎn)了整個(gè)房里。形容書(shū)籍極多。
57、 華而不實(shí):外表好看,內(nèi)容空虛。
58、嘩眾取寵:用言行迎合眾人以博取眾人稱(chēng)贊和支持。
59、渙然冰釋?zhuān)盒稳菹艘苫?、誤會(huì)。
60、回腸蕩氣:蕩:動(dòng)搖。使肝腸回旋,心氣激蕩。形容音樂(lè)、文辭十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
61、回光返照:比喻人臨死前精神突然興奮,也比喻事物滅亡前表面的暫時(shí)好轉(zhuǎn)
62、諱莫如深:事情嚴(yán)重而隱瞞得很?chē)?yán)。
63、混混沌沌:迷糊不清的樣子,模糊一片,不分明。
64、豁然開(kāi)朗:突然感到開(kāi)闊通達(dá),形容一下子明白通曉了某個(gè)道理。
65、火中取栗:比喻冒了風(fēng)險(xiǎn)替別人出力,自己吃了苦頭卻一無(wú)所獲。
66、吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物。吉光:古代神話(huà)中的神獸名;片羽:一片毛。
67、佶屈聱牙:指文章讀起來(lái)不順口。佶屈:曲折;聱牙:不順口。
68、膠柱鼓瑟:比喻思想,做事等固執(zhí)拘泥,不知變通。
69、矯揉造作:裝腔作勢(shì),故意做作,很不自然。
70、盡善盡美:形容事物完美無(wú)缺。
71、驚弓之鳥(niǎo):比喻受過(guò)驚嚇的人遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就害怕。
72、敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無(wú)能。表示推辭做某事的婉辭。
73、舉案齊眉:形容夫妻互敬互愛(ài)。
74、空空如也:指空空的什么也沒(méi)有。
75、空穴來(lái)風(fēng):比喻消息或傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因。也比喻流言乘機(jī)會(huì)傳開(kāi)來(lái)。
76、勞燕分飛:比喻別離。(多用于夫妻)
77、老氣橫秋:形容人沒(méi)有朝氣或擺老資格,自以為了不起。
78、力透紙背:形容書(shū)法剛勁有力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻,詞語(yǔ)精練。
79、良莠不齊:一群人中有好有壞,側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績(jī)等。
80、淋漓盡致:形容事情做得十分暢快或文章、說(shuō)話(huà)表達(dá)得充分、透徹,也指暴露得很徹底。
81、馬革裹尸:用馬皮將尸體包裹起來(lái),形容英勇殺敵,戰(zhàn)死疆場(chǎng)的 無(wú)畏氣概。
82、美輪美奐:指房屋高大美麗。
83、面面相覷:形容大家因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著,都不說(shuō)話(huà)。
84、明日黃花:原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。黃花:菊花。
85、明珠暗投:懷才不遇或好人誤入歧途,泛指好的東西得不到賞識(shí)。
86、冥頑不靈:冥頑:愚蠢頑固。靈:聰明。形容愚昧無(wú)知。
87、目無(wú)全牛:比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。全牛:整個(gè)一頭牛。
88、沐猴而冠:猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虛有其表,形同傀儡。常用來(lái)諷刺投靠惡勢(shì)力竊據(jù)權(quán)位的人。
89、泥牛入海:泥塑的牛進(jìn)了大海。比喻一去不復(fù)返。
90、藕斷絲連:比喻表面上斷絕了關(guān)系,實(shí)際上雙方或一方對(duì)另一方在感情上仍有牽連。
91、拋磚引玉:自謙之辭,不能用于對(duì)方或第三方。
92、蓬蓽生輝:使寒門(mén)增添光輝。多用作賓客來(lái)到家里,或贈(zèng)送可以張掛的字畫(huà)等物的客套話(huà)。
93、披沙揀金:排除沙子,選取黃金。比喻精挑細(xì)選去粗取精,去偽存真。
94、萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。
95、七月流火:指天氣逐漸涼爽起來(lái)。
96、巧奪天工:人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。奪:勝過(guò)。
97、窮兵黷武:隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。窮:竭盡;黷:隨便,任意。
98、曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,把灶旁的柴草搬走。 比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。
99、屈尊下顧:降低身份俯就。
100、趨之若鶩:像鴨子一樣成群跑過(guò)去,比喻很多人爭(zhēng)著趕去。
101、犬牙交錯(cuò):比喻情況復(fù)雜,雙方有多種因素參差交錯(cuò)。
102、日薄西山:太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。
103、如坐春風(fēng):在不知不覺(jué)中受到長(zhǎng)輩或良師的懇切教誨。
104、入木三分:比喻分析問(wèn)題很深刻。
105、三人成虎:傳言有虎的人很多,大家便相信了。
106、上行下效 :指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。含貶義。
107、舍身求法:原指佛教徒不惜舍棄生命,去尋求佛法。后比喻真理而不犧牲自己的生命。
108、甚囂塵土:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,喧囂一時(shí)。
109、生靈涂炭:形容人民處于極端困若的境地。
110、生吞活剝:比喻生硬地模仿,搬用別人的理論,經(jīng)驗(yàn)等。
111、聲色犬馬:形容尋歡作樂(lè),荒淫無(wú)恥的生活方式。
112、拾人牙慧:比喻襲用別人的陳言,而沒(méi)有自己的創(chuàng)見(jiàn)。
113、始作俑者:比喻首先做某件壞事的人。
114、首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
115、順理成章:原指寫(xiě)作遵循事理,自成章法。后多用來(lái)指說(shuō)話(huà)、做事合乎情理。
116、絲絲入扣:比喻做得十分細(xì)致,有條不紊,一一合拍。
117、死有余辜:形容罪惡極大,即使處死也抵償不了。
118、泰然自若:遇到非常情況時(shí),所保持沉著,鎮(zhèn)定。
119、嘆為觀止:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。
120、萬(wàn)馬齊喑:比喻局面沉悶,人們都沉默著。
121、危言危行:講正直的話(huà),做正直的事。
122、未可厚非:指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。
123、蔚為大觀:形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象。
124、無(wú)獨(dú)有偶:不只一個(gè),還有配對(duì)的。
125、無(wú)可適從:適:到,往。從:聽(tīng)從,跟隨。不知跟從誰(shuí)好。比喻不知怎么辦才好。
126、無(wú)人問(wèn)津:沒(méi)有人來(lái)打聽(tīng)渡口。比喻沒(méi)有人來(lái)探索嘗試或過(guò)問(wèn)。
127、無(wú)所不為:沒(méi)有什么不做。
128、無(wú)所不至:什么壞事都干。與“無(wú)微不至”有天壤之別。
129、洗心革面:指清除壞思想。
130、下里巴人:比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
131、相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。
132、銷(xiāo)魂勾魄:形容受到吸引、刺激而心神、情緒失去控制。
133、薪盡火傳:比喻通過(guò)師生傳授,使學(xué)問(wèn)技藝得以一代代承傳。
134、信筆涂鴉:形容書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作。有時(shí)也用為表示自己字或文章寫(xiě)得不好的自謙的話(huà)。
135、休戚相關(guān):形容關(guān)系密切,利害一致。
136、虛與委蛇:指假裝殷勤,敷衍應(yīng)酬。
137、煊赫一時(shí):煊赫:聲威盛大的樣子。名氣、威勢(shì)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)很顯盛。
138、雪泥鴻爪:比喻往事遺留的痕跡。
139、尋章摘句:摘取文章中的詞句。多指讀書(shū),寫(xiě)作側(cè)重推敲詞句,不深究義理。
140、言簡(jiǎn)意賅:形容簡(jiǎn)明扼要。
141、揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。
142、洋洋大觀:形容數(shù)量大,種類(lèi)多,非??捎^。
143、洋洋灑灑:形容講話(huà)、寫(xiě)文章篇幅長(zhǎng),語(yǔ)句流暢。
144、養(yǎng)尊處優(yōu):處于尊貴的地位,過(guò)著優(yōu)裕的生活。
145、要言不煩:說(shuō)話(huà),行文簡(jiǎn)明扼要,不煩瑣。
146、一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
147、一團(tuán)和氣:態(tài)度溫和,沒(méi)有原則。
148、一衣帶水:水面像一條衣帶那樣窄。形容一水之隔,往來(lái)方便。
149、因人成事 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。
150、引而不發(fā):比喻做好準(zhǔn)備,待機(jī)行事;或故作姿勢(shì),虛張聲勢(shì)。
151、蠅頭微利:形容微不足道的小利。
152、游刃有余:比喻做事輕車(chē)熟路,解決困難問(wèn)題輕松利索。
153、蕓蕓眾生:指一群普普通同的人。
154、掌上明珠:指極受父母疼愛(ài)的孩子,特別是女兒。
155、振聾發(fā)聵:比喻對(duì)人的影響或啟發(fā)很大,即使糊涂麻木的人也會(huì)清醒過(guò)來(lái)。
156、紙上談兵:比喻空談書(shū)本知識(shí),不解決實(shí)際問(wèn)題。
157、炙手可熱:比喻氣焰熾盛,權(quán)勢(shì)顯赫。多含貶義。
158、眾口鑠金:熔化金屬;比喻輿論影響的強(qiáng)大。
159、珠圓玉潤(rùn):像珍珠那樣圓,像玉石那樣潤(rùn)滑,形容歌聲婉轉(zhuǎn)或文字流暢。
160、煮豆燃萁:比喻弟兄骨肉相殘,也指內(nèi)部一方受另一方的迫害。
161、擢發(fā)難數(shù):撥下頭發(fā)來(lái)數(shù)也難以數(shù)清。形容罪行極多,無(wú)法計(jì)數(shù)。
162、錙銖必較:一點(diǎn)一滴都計(jì)較。
163、罪不容誅:罪惡極大,處死都不能抵償。
164、坐而論道:坐著空談大道理。指口頭說(shuō)說(shuō),不見(jiàn)行動(dòng)。1、安步當(dāng)車(chē):從容地步行,就當(dāng)乘車(chē)一般。
2、安土重遷:留戀故土,不肯輕易遷移。
3、白云蒼狗:比喻世事變幻無(wú)常。
4、百無(wú)聊賴(lài):指生活中思想感情沒(méi)有依托,精神空虛,感覺(jué)什么都沒(méi)有意思。
5、暴虎馮河:比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激動(dòng)。里: 內(nèi)部。指學(xué)習(xí)要切實(shí)。形容言論或文章說(shuō)理透徹、深刻。
7、別無(wú)長(zhǎng)物:除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸?,F(xiàn)形容貧窮。
8、不恥下問(wèn):不可用于比自己高明的人。
9、不孚眾望:未符合大家的期望,貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。
10、不負(fù)眾望:沒(méi)辜負(fù)大家的期望,褒義。
11、不脛而走:消息傳得很快。
12、不刊之論:不可改易的言論。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。
14、不求聞達(dá):不追求名譽(yù)和地位。
15、不以為然:不以為是正確的。
16、不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則。
17、側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)使人滿(mǎn)意。
19、朝秦暮楚:比喻反復(fù)無(wú)常,也形容漂泊不定。
20、出言無(wú)狀:說(shuō)話(huà)沒(méi)有禮貌。
21、粗枝大葉:本形容簡(jiǎn)略或概括,后形容草率不認(rèn)真細(xì)致。
22、大而無(wú)當(dāng):當(dāng):底。大得沒(méi)有邊際,表示大而不合用。
23、彈冠相慶:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。貶義詞。
24、當(dāng)仁不讓?zhuān)寒?dāng):遇到。遇到應(yīng)當(dāng)做的事就去做,不推讓。
25、道貌岸然:道貌:莊嚴(yán)的外貌。岸然:高傲的樣子。多指人裝出一本正經(jīng)的樣子。
26、登堂入室:比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐漸達(dá)到很高的成就。
27、等而下之:由這一等逐級(jí)往下。指跟某一事物比較起來(lái)更差。
28、等閑視之:按平常的事情看待。
29、顛沛流離:形容生活困苦受挫折,流離失所,無(wú)處安身。
30、頂禮膜拜:比喻崇拜到了極點(diǎn)。