積累一些作文素材，對(duì)你的寫作水平是有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高一語(yǔ)文作文寫作素材以供大家學(xué)習(xí)。

　　高一語(yǔ)文作文寫作素材(一)

　　曾經(jīng)仰慕陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的高雅志趣;也曾向往賈寶玉、林黛玉對(duì)自由和幸福的追求。那樣不羈，散發(fā)別樣的魅力，置身于這萬(wàn)千世界，我竟也憧憬起草芥的美麗，可愛(ài)的生命們以自己的方式生存著，仿佛一切冥冥之中自有定律。

　　腦袋不自覺(jué)想起這樣一句話：上帝給你關(guān)上了一扇門，必然給你打開(kāi)一扇窗。不過(guò)我想，得到自己想要的，必然要經(jīng)過(guò)忍耐與拼搏……

　　孫少平的家在雙水村的窯洞里，破舊仿佛是它的代名詞?；蛟S是肚中有些墨跡，又或者是不甘于貧窮，抑或者是青春這巨大動(dòng)力的驅(qū)使，他甚至覺(jué)得：“哪怕碰得頭破血流，回到這兒也對(duì)自己的人生聊以自慰了。”他毅然決然地踏上了去黃原的路。

　　大大的城市像那渾濁的天，壓得人無(wú)法喘息。破爛的棉被，為數(shù)不多的盤纏，自問(wèn)：你憑什么在這兒立足?無(wú)法，只得去做“下等的”的勞力。少平等待著像挑青菜一般的雇主。身旁的一行人皆以不同姿勢(shì)存在著，煙霧繚繞，仿佛只有鴉片才能舒緩緊繃的神經(jīng)，溫暖自己漸冷的心房，連灰心喪氣都悄悄溜走了。西斜的太陽(yáng)把黃原城照耀的一片光芒，盡管滿眼都是人群，但少平感覺(jué)自己置身于荒無(wú)人煙的曠野里。

　　這是未來(lái)嗎?這就是我要的未來(lái)嗎?雖然少平有種被湮滅的感覺(jué)，但他卻未后悔，青春本就是一場(chǎng)鬧劇，就算跌得再疼，就算流著血，也抬著頭看著天只說(shuō)一句：失敗是成功他媽!我想：若沒(méi)了這股勁兒，還算哪門子青春!

　　辛苦的工作讓少平的脊背潰爛，還未結(jié)痂，就又綻開(kāi)了?？上攵?，是怎樣的辛苦。一個(gè)個(gè)重重的石頭在肩上晃動(dòng)，少平渴望用自己的努力換來(lái)多做幾日的機(jī)會(huì)，絲毫不敢懈怠，更是搶著干最累的活。我恍惚看到這樣的畫面：懸崖峭壁上，幾棵干枯的不像樣子的老樹從石縫中鉆出，而那山頂陡然一株美麗的花兒，嫩黃的顏色叫人有種想保護(hù)的沖動(dòng)，不得不佩服那花的勇敢……

　　憑借自己的努力，他賺了一些錢，付諸了血汗，這錢應(yīng)該叫做血汗錢吧。少平換了模樣，“原來(lái)的細(xì)皮嫩肉變得又黑又粗糙;濃密的黑發(fā)像氈片一樣散亂地貼在額頭，由于苦活重，飯量陡然間增大，身體明顯的壯了很多。”少平繼續(xù)著他“漂”的生活……

　　后來(lái)種種，不必細(xì)說(shuō)。

　　《平凡的世界》帶給我的是另一種環(huán)境，另一種心情。雖不是同一個(gè)年代，但我被當(dāng)中主人公的經(jīng)歷感動(dòng)，為那些不幸遭遇而傷感，正如本書的題目——《平凡的世界》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”保不齊災(zāi)難正藏在某一個(gè)角落，憋著壞想要整蠱你呢。可是我們?nèi)羰且蚝ε露惚?，這“紙老虎”便會(huì)真的欺負(fù)你。所以以后的日子里：我們應(yīng)該不要怕，而且不能怕!只要自己心安，自己高興就真的夠了。當(dāng)人們像少平一樣昂起頭，迎著朝陽(yáng)，毫不畏懼地大喊：我——不——怕!這時(shí)的他們真的很美!

　　“他依稀聽(tīng)見(jiàn)一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。”

　　高一語(yǔ)文作文寫作素材(二)

　　陽(yáng)春三月，戶外踏春，是件再好不過(guò)的事情了。

　　這個(gè)星期天，天氣格外照顧人似的，好久沒(méi)有享受到這樣溫暖的陽(yáng)光了。在家閑著也沒(méi)有事兒干，除了看電視就是睡覺(jué)，真沒(méi)勁。一陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，使我不禁有了幾分清醒，為何不到戶外走走?

　　說(shuō)起風(fēng)就是雨，立即決定去爬一爬鎮(zhèn)巴聞名的黑虎梁。領(lǐng)著兒子一道，踏著和煦的春風(fēng)，我們出發(fā)了。

　　沿著崎嶇的山路，我們一會(huì)兒拉，一會(huì)兒推，不一會(huì)兒便爬到了半山腰。由于兒子還小，剛滿五歲，爬到半山腰已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。于是我們停下來(lái)，坐在路邊小憩一會(huì)兒。回頭張望，呀!還真有點(diǎn)凌空的感覺(jué)。因?yàn)檫@里正在修建“苗民風(fēng)情谷”，工人師傅已把這里的樹木砍光，再加上這里本身就很陡峭，現(xiàn)在看起來(lái)更讓人頭暈眼花。

　　稍歇片刻后，我們繼續(xù)向上。這時(shí)，這條狹窄的小路上變得越來(lái)越熱鬧了，有的向上，有的向下，若上遇到讓路時(shí)，必須得一方停下來(lái)不可。別看兒子人小，但爬起山來(lái)還很是給力。不到半小時(shí)的功夫，我們就來(lái)到了山頂。再次回頭，哇!在這里看山城，別有一番風(fēng)味——樓房矮了，汽車似甲殼蟲，河流像一條明亮的鏡子一般。矗立山頂，舉目四望，還真有“一覽眾山小”的氣派。

　　在山頂，兩條彎曲的水泥路縱橫交錯(cuò)，盤旋山頭。一看這里可熱鬧了，有的開(kāi)關(guān)小汽車，有的騎著摩托車，紛紛都在這里下車。有帥哥，有靚妹，有老人，還有小孩，他們?nèi)逡蝗?，兩個(gè)一伙，在一片不大的松林里尋找屬于自己的一片領(lǐng)地。一旦找到合適的地方馬上開(kāi)始各自的活動(dòng)——有的吃瓜子，有的看書，有的打牌，還有的閑聊、拉家常……特別是那些七八歲的小孩好像到了自己的快樂(lè)天堂，有的互相追逐嬉戲，有的爬樹唱歌，有的在地上打滾兒……那快樂(lè)勁兒也只有在這里才能看得見(jiàn)。

　　我們?cè)诹掷镛D(zhuǎn)悠了一圈后，隨便找了一個(gè)地方一屁股坐了下來(lái)，然后干脆一下子睡在厚厚的松針上，仰天長(zhǎng)嘯一聲：“啊!真舒服!好久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)了。”兒子見(jiàn)我這個(gè)樣子，也不禁學(xué)起我的樣子來(lái)。隨后我又將兩腳搭在樹枝上，他也這樣。瞧，那小樣還真逗人。

　　一晃時(shí)間不早了，我們像兔子般竄出了樹林，來(lái)到對(duì)面的小山包上?；仡^一看，原來(lái)那里也并沒(méi)有什么奇特的，一片松林雜亂無(wú)章，草木依然沉睡于地。這里沒(méi)有黃山的奇峰怪石，也沒(méi)有河水的映襯，更沒(méi)有人造的神香廟宇，但令人費(fèi)解的是這里依然人聲鼎沸，車流不息。思索暇爾，我頓覺(jué)明白：原來(lái)人們到這里游玩不是為了一飽眼福，也不是為尋福求財(cái)，而只為是求得心中的一份輕松與寧?kù)o，足矣!

　　在回來(lái)的時(shí)候好像快了很多，雖有時(shí)因路太滑或亂石子的攪絆，摔幾跤也是正常的，但我們依然邊走邊談，邊說(shuō)邊笑下山了。

　　人已下山，心依然在路上。我想人生就應(yīng)該像這樣，盡可能多給自己設(shè)幾個(gè)驛站為好。當(dāng)你累了時(shí)，你可以坐下來(lái)歇息歇息;當(dāng)你郁悶時(shí)，你可以去尋求一些刺激和安慰;當(dāng)你成功了時(shí)，你可以盡情地放歌歡笑。

　　只要這個(gè)春天有陽(yáng)光，我心依舊敞亮。

　　高一語(yǔ)文作文寫作素材(三)

　　世人常說(shuō)人性陰暗，殊不知人性的光輝，縱然深處這朱門酒臭的世界，然而還是有人心的溫暖。它是我的物理老師。眼光中帶著犀利，干事時(shí)顯得干練。向來(lái)心直口快的他又頗懂人生哲學(xué)。于是，靜與思便是他;動(dòng)與燥便是又一個(gè)他。他是我人生中的老師，教給我做人，處世。他不憚世俗的皇宮，寧愿選擇貧寒的學(xué)堂。他有一次提問(wèn)我，我說(shuō)錯(cuò)了，他真的就給我糾正。盡管我當(dāng)時(shí)狼狽不堪，盡管我三年都討厭他，然而，他卻是我一生中遇到的第一個(gè)一直說(shuō)真話的人。

　　相比之下，她顯得更耐心。

　　小時(shí)候，我總喜歡圍在她的身邊，縱然她打我罵我“淘氣包”，但我還是像小草一樣依偎著她。那是我生命中少有的春季。在我貪玩時(shí)，她及時(shí)地改正了我的過(guò)失，一個(gè)能那樣傾心幫助你的人，早已超過(guò)師生關(guān)系。相反，自傲與命運(yùn)的反腐斗爭(zhēng)中，我也總還多多少少記得她，也時(shí)常不能忘記。大概，是因?yàn)槟氂械年P(guān)心罷了。

　　她是我的“姐”，名義上說(shuō)是，其實(shí)不是。她是很用功的，大概是少衣破食的童年鍛煉了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中時(shí)，她平靜地涌入，不緊不慢。大概最使我感動(dòng)的便是她雖然家境窮苦，卻干凈大方;雖然出生農(nóng)村，但特別上進(jìn);雖然言行大咧，但注重方寸;雖然非常繁忙，她卻有序不亂。這是我所欽佩的。

　　他是我的父親。父親云者，無(wú)外乎端重，沉重，他便如此。他是我成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要的人，因?yàn)樗麨槲胰烁竦拇_立起了重要的作用。他會(huì)帶我去看我所感興趣的東西，他會(huì)一如既往的回答我的問(wèn)題，他會(huì)教我為人處世，他會(huì)在我到了某個(gè)邊緣時(shí)挽回我，不是最好的都用來(lái)形容他，中國(guó)的父母都是一個(gè)樣子地對(duì)孩子好。

　　這是我所知道的，人性者爾，無(wú)外乎這幾樣。在浩瀚的地球中，我真的覺(jué)得我的意識(shí)在錯(cuò)亂。無(wú)法涉及的邊緣，我流離于各個(gè)人性的顯現(xiàn)中。塵封那些陰暗的，看到那些光明的，這恐怕是命題者的意圖。在涉及人性的話題中，光明是相對(duì)于陰暗的，他永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自成立。在跳躍的空間看人性，有惡，有丑，有美，有善。吉言人性便無(wú)法促成人性，極力一味的贊揚(yáng)也不符合邏輯，知我給出這些議論的句子，我不會(huì)去證明什么，我只想讓學(xué)者去爭(zhēng)辯，在規(guī)律面前，我們還太小，絕對(duì)的不要去滿足。當(dāng)規(guī)律已足夠人類使用，人類也將滅亡。人類智慧的頂峰便是滅亡，這是規(guī)律。我不想再說(shuō)什么。在尋找規(guī)律的路子里，我孤單地看著他們，駛離一個(gè)個(gè)地方。

　　人性如水;波瀾驚變地動(dòng)息;人性如山，遼闊壯裂地震撼;任性如風(fēng)，永不停息的狂怒;人性如月，皎潔浩渺的虛幻。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多人的身上很平凡，他們閃爍著人性的光芒，不雕刻的魅力。樸實(shí)無(wú)華的他們是我人生路上最寶貴的回憶。

　　高一語(yǔ)文作文寫作素材(四)

　　春的氣息日漸濃郁，輕輕地伸出手，感覺(jué)到的不再是冬天的寒冷，能觸摸到春的溫度，暖暖的沁人心脾，遠(yuǎn)處似乎有了春暖花開(kāi)的美好景色，天空湛藍(lán)的也讓人向往，我站在春的畫卷中，張開(kāi)雙臂去擁抱春天的天空。待到楊花花開(kāi)的時(shí)節(jié)，去趕赴一場(chǎng)春的約定。

　　陽(yáng)光的影子穿過(guò)時(shí)間的痕跡還依然清晰可見(jiàn)。

　　聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音，風(fēng)聲不小，樹枝間彼此摩擦的聲音傳入耳膜，顫抖著的思緒牽引著心，引起一陣不安的恐慌。的確，季節(jié)的交替總是讓人生出莫名的恐慌。害怕失去了擁有過(guò)的東西，一切都是那么猝不及防，記憶中的春天有過(guò)春暖花開(kāi)，回憶里的春天似乎和現(xiàn)在沒(méi)有什么不同，只是時(shí)間帶走了熟悉的人和事。時(shí)光匆匆流過(guò)，往事像一只只熱氣球，飛揚(yáng)在春天暖暖的天空里。

　　伸出手感覺(jué)得到春天的溫度，我安靜地站在春天里，沐浴著她給的溫度和靜謐，一種安靜溫暖的感覺(jué)瞬間涌上心頭，盡管生活中還有許多煩惱，但春帶給我的安靜的確給了我一種前所未有的輕松感覺(jué)，沉溺在一次次動(dòng)情的旋律里，放下瑣事，心情總會(huì)變的舒心，抬頭看藍(lán)色的天空，飄著幾縷輕輕細(xì)細(xì)的云，那么柔和那么美好。那樣的春天春暖花開(kāi)。

　　早春的陽(yáng)光溫暖地灑滿了大地。

　　小道兩邊的梧桐樹生出的嫩芽剛剛能用肉眼看到，大概所有的變化都需要過(guò)程吧，例如它的萌芽，但有很多時(shí)候的我，在乎的一直是結(jié)果，從未真正考慮過(guò)過(guò)程的意義，但無(wú)法否認(rèn)的是所有的過(guò)程都是為了結(jié)果，天空慢慢放晴，我望著漸漸明朗的天空，頓時(shí)有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，仿佛在天的邊際，吸引我的不僅僅是湛藍(lán)的天空和將生的嫩梧桐，還有那個(gè)明媚溫暖的春。

　　邁過(guò)學(xué)校的大門，開(kāi)始或是結(jié)束著一天的學(xué)校生活，但我清楚的知道這并不是一種結(jié)束反而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，初四的生活總顯得有些忙碌不堪，一場(chǎng)連續(xù)了3年的戰(zhàn)役正在以迅雷不及掩耳之勢(shì)悄悄向結(jié)尾蔓延，最后的我是否將被席卷而去?

　　窗外，有暖暖的陽(yáng)光，連時(shí)間都在快速地向前，我怎么有理由站在原地?快步向前去追尋春的腳步，曾幾何時(shí)，春天與我不期而遇，還是春天如期而至?再?zèng)]有了往日的寒冷，一念花開(kāi)一念花落。

　　想在一個(gè)春天的午后，安靜地泡一杯咖啡坐在陽(yáng)光下回憶。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，總是有種莫名的情愫在作祟，激起我回憶的痕跡，想起了那首《你是人間四月天》，想起了那個(gè)傾城的女子。輕靈在春的光艷中交舞著變/你是一樹一樹的花開(kāi)/是燕在梁間呢喃。在四月，姹紫嫣紅的花開(kāi)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，若已經(jīng)看盡了花開(kāi)，不妨去親近自然，撿拾一片春的花瓣，笑看春風(fēng)。

　　我的心是想著春天的，想念一縷暖春的陽(yáng)光，想念一場(chǎng)花開(kāi)的聲響，想著一樹一樹的花開(kāi)，想著燕在梁間呢喃。

　　待到花開(kāi)時(shí)，去趕赴一場(chǎng)春的約定。