教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是學習啦小編為大家整理的政治必修2第一單元《生活在人民當家作主的國家》教學設計，歡迎參考!

　　高一政治必修二第一單元《生活在人民當家作主的國家》教學設計

　　★新課標要求

　　(一)知識目標

　　1、識記公民政治生活的主要內(nèi)容。

　　2、正確理解中學生參與政治生活問題。

　　3、運用所學知識說明分析參與政治生活的方式。

　　(二)能力目標

　　從具體材料入手，逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。

　　(三)情感、態(tài)度與價值觀目標

　　通過學習體會社會主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，堅定堅持人民民主專政的立場。

　　★教學重點

　　政治生活的主要內(nèi)容，參與政治生活的方式。

　　★教學難點

　　參與政治生活的方式。

　　★教學方法

　　教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。

　　★教學建議

　　本框題涉及的實際生活內(nèi)容較多，建議教師多采用具體材料、數(shù)據(jù)等輔助學習、理解，教學內(nèi)容以學生自讀、思考、討論為主。

　　★教學過程

　　(一)引入新課

　　前面我們學習了我國的國家性質(zhì)，我國公民的政治權(quán)利和義務以及參與政治生活的方式等問題。作為中學生應該怎樣對待政治生活呢?

　　(二)進行新課

　　一、自覺置身于政治生活

　　教師活動：指導學生仔細閱讀教材第12頁材料，同時思考所提出的問題。

　　學生活動：閱讀課本，討論問題。

　　教師點評：這些中學生以熱情的態(tài)度，不同的方式積極參與政治生活。作為新時代的中學生積極參與政治生活就要關心國家大事和社會事務，學習政治知識提高政治素質(zhì)，以不同的方式積極參與政治生活。

　　二、我國政治生活的主要內(nèi)容

　　教師活動：引導學生閱讀教材第12-13頁內(nèi)容，說明當代中國人的政治生活有哪些主要內(nèi)容?

　　1、行使政治權(quán)利，履行政治性義務

　　從個人生活的內(nèi)容來看，我們具備參與政治生活的條件。憲法賦予了公民廣泛的政治權(quán)利和自由，同時規(guī)定了必須履行的政治義務，國家以法律形式保護公民的民主權(quán)利。因此，依法行使權(quán)利，履行義務，應該成為我們政治生活的基本內(nèi)容。

　　2、參與社會公共管理活動

　　從社會公共管理來看，我國有農(nóng)村村民自治和城市居民自治等基層自治組織及管理制度，有政府對社會的管理服務。政府工作的改進，決策的完善，政風的廉潔，效率的提高，都有賴于人民群眾的廣泛參與和監(jiān)督。因此，積極參與社會公共事務的管理活動，是我們重要的政治生活內(nèi)容。

　　3、參加社會主義政治文明建設

　　建設社會主義政治文明，最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的統(tǒng)一，是區(qū)別于資本主義政治文明的本質(zhì)特征。參加社會主義政治文明建設，發(fā)展社會主義民主政治，是我們政治生活的有機構(gòu)成部分。

　　4、關注我國在國際社會中的地位和作用

　　在當代激烈的國際競爭中，我國面臨著難得的歷史機遇，也應對著嚴峻的挑戰(zhàn)。關心國家的前途和命運，維護國家利益，關注我國的國際地位和作用，維護世界和平與發(fā)展，也是我們政治生活的一部分內(nèi)容。

　　三、中學生怎樣參與政治生活

　　教師活動：請同學們閱讀教材P13頁圖表，思考所提的問題。

　　學生活動：閱讀課本，積極思考。

　　1、明確政治生活的作用

　　政治生活與經(jīng)濟生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響人民民主的實現(xiàn)程度，影響人民利益，也會影響我們的經(jīng)濟生活、文化生活。必須關心國家大事，增強主人翁意識，自覺投身于政治生活之中。

　　2、學習有關政治知識

　　學習政治知識有助于提高辨別是非能力，堅持正確政治方向;有助于緊扣時代脈搏，開闊眼界;有助于樹立國家觀念，維護國家利益;有助于增強民主法治觀念培養(yǎng)公民意識;有助于提高參與政治生活的能力。

　　3、參與政治生活，貴在實踐

　　教師活動：同學們參加過什么政治活動?你還知道有哪些可以參與的政治活動?

　　學生活動：積極思考。

　　我國公民參與政治生活的方式多種多樣，無論什么方式，重要的是參與，在實踐中才能才能不斷提高自己的政治素質(zhì)和參與政治生活的能力。

　　(三)課堂總結(jié)、點評

　　本節(jié)內(nèi)容講述了我國的政治生活的主要內(nèi)容和中學生參與政治生活的方式、途徑，這對我們今后提高自身政治素質(zhì)，增強參與政治生活的能力等，證明了奮斗方向。
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