政治需要背誦大量的知識(shí)點(diǎn)，但是只靠死記硬背是行不通的，還需要將這些知識(shí)點(diǎn)理解透徹，一份優(yōu)秀的試卷就可以做到。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一政治公民的政治生活單元檢測(cè)及答案的相關(guān)資料，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　高一政治公民的政治生活單元檢測(cè)

　　一、選擇題(每小題4分,共48分)

　　1.2013年政府工作報(bào)告中多處提到“人民”， 如“要順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的期待”“用實(shí)際行動(dòng)讓人民看到希望”“讓人民滿意”“使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”等，這些都充分說明( )

　　A.人民可以直接參與國(guó)家管理

　　B.公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由

　　C.人民是國(guó)家和社會(huì)的主人

　　D.公民具有管理社會(huì)基金的 權(quán)利

　　2.2012年9月,江蘇省提出,流動(dòng)人口共享同城待遇。重視和善待流動(dòng)人口的利益,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有　(　　)

　?、偻癸@了對(duì)人權(quán)的尊重和保障

　?、隗w現(xiàn)專政是民主的保障

　　③體現(xiàn)了我國(guó)人民民主具有真實(shí)性

　?、鼙砻魑覈?guó)政府是全民的政府

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　3.(2013•泰安模擬)有人出于惡作劇或?yàn)樘岣邆€(gè)人網(wǎng)上點(diǎn)擊率等目的,編造謠言,造成了不良影響,觸犯了法律。公安機(jī)關(guān)依法對(duì)相關(guān)造謠人員進(jìn)行治安處罰。這表明　(　　)

　?、俟裨诰W(wǎng)絡(luò)虛擬世界的行為是不自由的

　?、诠竦淖杂煽偸窃诜梢?guī)范內(nèi)的自由

　　③公民是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的權(quán)利主體,但不是網(wǎng)絡(luò)世界的權(quán)利主體

　?、芄裼惺褂镁W(wǎng)絡(luò)的權(quán)利,也有遵守網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的義務(wù)

　　A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

　　4.在某省2012年的村民委員會(huì)換屆選舉中,有的實(shí)行指定候選人的差額選舉,有的實(shí)行“海選”(不指定候選人的選舉)。與差額選舉相比,“海選”的局限性主要在于　(　　)

　?、僭黾恿诉x舉成本

　　②加劇了被選舉人之間的競(jìng)爭(zhēng)

　?、鄄焕谶x民意愿的集中

　?、懿焕谠鰪?qiáng)選舉結(jié)果的合理性

　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④

　　5.右側(cè)漫畫啟示我們　(　　)

　　A.堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則

　　B.要珍惜公民的政治權(quán)利

　　C.充分行使公民監(jiān)督權(quán)

　　D.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

　　6.2012年10月15日,惠及民生,且社會(huì)牽涉面廣的《珠海市公共租賃住房管理辦法(草案)》立法聽證會(huì)向社會(huì)公開征求立法意見、建議。這體現(xiàn)了　(　　)

　　A.市民履行公共服務(wù)職 能

　　B.公民參與民主決策

　　C.政府決策遵循少數(shù)服從多數(shù)的民主原則

　　D.公民參與民主監(jiān)督

　　7.2012年10月,陜西神木縣再次提高村干部待遇標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于村委會(huì)干部,下列表述正確的是　(　　)

　?、俅逦瘯?huì)干部是我國(guó)基層政權(quán)的組成人員

　?、诖逦瘯?huì)干部是村民自治的領(lǐng)頭人

　　③村委會(huì)干部是村民直接選舉的當(dāng)家人

　?、艽逦瘯?huì)干部是村公共事務(wù)的決定者

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

　　8.(2013•衡水模擬)廣州一名高中生用“舉牌”的方式收集市民簽名,呼吁眾人反對(duì)花巨資統(tǒng)一改造地鐵車站。該事件被媒體廣泛報(bào)道,有關(guān)企業(yè)和政府部門一周之內(nèi)連做三次回應(yīng),最終表態(tài)改變初衷。該事件說明　(　　)

　?、?ldquo;舉牌”方式是參與民主管理的有效途徑

　?、谛惺拐巫杂墒枪駞⑴c管理國(guó)家的基礎(chǔ)

　　③公民理性監(jiān)督有助于規(guī)范公共權(quán)力的行使

　?、苤匾暬鶎釉捳Z(yǔ)權(quán)有利于實(shí)行科學(xué)民主決策

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　9.某市開展“我為創(chuàng)建文明城市建言獻(xiàn)策”活動(dòng),廣大市民紛紛參與,提出許多建議,其中一些合理化建議被市政府采納。這是　(　　)

　　A.公民通過重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策

　　B.公民通過社情民意反映制度參與民主決策

　　C.公民通過專家咨詢制度參與民主決策

　　D.公民通過輿論監(jiān)督制度參與民主監(jiān)督

　　10.(2013•如皋模擬)2012年9月25日,國(guó)務(wù)院法制辦 在其官方網(wǎng)站全文公布

　　《中華人民共和國(guó)地圖管理?xiàng)l例(征求意見稿)》,征求社會(huì)各界意見。公眾通過電子郵件、信件、網(wǎng)站等多種渠道紛紛發(fā)表意見和建議。這說明　(　　)

　?、俟裢ㄟ^社情民意反映制度參與民主管理

　?、趪?guó)家保障公民的知情權(quán)和參與權(quán)

　?、垡婪ㄐ惺贡磉_(dá)權(quán)是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)

　?、塬@取民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前 提

　　A.②④ B.①② C.①④ D.③④

　　11.(2013•濰坊模擬)出現(xiàn)下邊漫畫“凡聽證必漲價(jià)”現(xiàn)象,主要原因在于

　　(　　)

　　①?zèng)Q策部門不能以人為本,決策利民

　?、诼犠C代表不能客觀反映民意

　?、勐犠C代表不愿意與決策部門對(duì)著干

　?、芪覈?guó)公民知情權(quán)得不到保障

　　A.①② B.②③ C.②④ D.③④

　　12.2012年10月10日開始,晉中市為把“百家企業(yè)評(píng)服務(wù)、萬名市民評(píng)科室”評(píng)議活動(dòng)引向深入 ,在認(rèn)真總結(jié)2011年兩項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)的基礎(chǔ)上,晉中市紀(jì)委監(jiān)察局繼續(xù)在晉中效能網(wǎng)開設(shè)的“萬名市民評(píng)科室”網(wǎng)上測(cè)評(píng)專欄開展網(wǎng)上測(cè)評(píng)活動(dòng)。這體現(xiàn)了　(　　)

　　①公民依法行使監(jiān)督權(quán)

　　②網(wǎng)絡(luò)有利于政府了解民意

　?、酃裢ㄟ^網(wǎng)絡(luò)行使提案權(quán)

　　④網(wǎng)絡(luò)是人民當(dāng)家作主最有效的途徑

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　二、非選擇題(共52分)

　　13.(26分)材料一　2012年10月25日,新華網(wǎng)載文指出,黨的十六大以來,黨中央、國(guó)務(wù)院始終高度重視信訪工作,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下信訪工作。建立健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制,暢通和拓寬群眾利益訴求表達(dá)渠道,群眾反 映的大量合理訴求得到及時(shí)解決,大量矛盾糾紛得到有效化解。從2005年開始,連續(xù)7年保持信訪總量、集體上訪、重信重訪、非正常上訪數(shù)量下降和信訪秩序明顯好轉(zhuǎn)的“四下降一好轉(zhuǎn)”總體態(tài)勢(shì)。

　　材料二　看右邊漫畫。

　　結(jié)合材料及漫畫,回答下列問題。

　　(1)分析政府重視信訪工作的原因。(12分)

　　(2)漫畫對(duì)公民的政治參與有何啟示?(14分)

　　14.(26分)(創(chuàng)新題)如今,高考加分、高考移民、高考作弊等關(guān)于高考公平和公正的話題在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)升溫,教育主管部門也再次面臨著有關(guān)高考改革的網(wǎng)絡(luò)追問。

　　對(duì)此,網(wǎng)友的觀點(diǎn)可以說分成了兩大陣營(yíng):

　　一是認(rèn)為“高考錄取就該公正”

　　網(wǎng)友“在水一方”:高考加分是社會(huì)不公平的表現(xiàn),應(yīng)堅(jiān)決取消,加分政策被某些權(quán)勢(shì)者利用,讓人們談加分而色變,失去了以加分促進(jìn)高考公平的初衷,只能讓教育公平變成一紙空文。

　　二是“期待不拘一格錄人才”

　　網(wǎng)友“東方騰龍”:任何時(shí)代都應(yīng)該建立一種特殊的機(jī)制,以突破普遍的選才標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些方面有特長(zhǎng)的人才,進(jìn)行破格錄取。

　　網(wǎng)友“曼陀羅”:應(yīng)該給那些有才華但偏科厲害的學(xué)生一次機(jī)會(huì)。

　　(1)網(wǎng)友們對(duì)國(guó)家和高校的招生政策暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的見解,從政治生活角度看體現(xiàn)了哪些道理?(12分)

　　(2)針對(duì)網(wǎng)友的評(píng)論,有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)具有匿名性、虛擬性的特點(diǎn),政府通過網(wǎng)絡(luò)吸納民意的方式進(jìn)行決策不可取。請(qǐng)用政治生活的有關(guān)知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。(14分)

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