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高一政治必修2期中考試題含答案(2)

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  26、生活中,有的人沒活干,有的活沒人干,認為當保潔員、搬運工、建筑工“臟、

  累、險”的觀點( )。

  A、主張根據個人的興趣和專長選擇職業(yè)

  B、認為要通過勞動力市場競爭實現(xiàn)自主擇業(yè)

  C、沒有樹立腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的就業(yè)觀念

  D、沒有認識到勞動在生產力發(fā)展中所起的作用

  27、自 2015年7月1日起,福州市將月最低工資標準上調至1350元。這有利于維護

  勞動者( )。

  A、獲得安全保護的權利 B、提請勞動爭議處理的權利

  C、取得勞動報酬的權利 D、接受職業(yè)技能培訓的權利

  28、我國商業(yè)銀行最重要的資金來源和進行其他業(yè)務的基礎是( )。

  A、吸收公眾存款 B、發(fā)放企業(yè)貸款

  C、中間業(yè)務收費 D、取得存貸利差

  29、風險性是居民投資理財考慮的一個重要因素。下列投資理財產品的風險性從低到高排序,正確的是( )。

 ?、俳鹑趥?②企業(yè)債券 ③國債 ④股票

  A、①③②④ B、③①②④ C、④①③② D、②④①③

  30、每年開學初,不少家長為孩子購買學生意外傷害險。保險發(fā)揮的作用是( )。

  A、有償投資,獲得回報 B、提供災難預防性服務

  C、保障基本醫(yī)療和養(yǎng)老 D、規(guī)避風險,補償損失

  二、非選擇題(3大題,共40分)

  31、“我家位于南安東田鎮(zhèn)彭溪村,這里上百萬斤楊梅滯銷急需出售,現(xiàn)尋求超市、食

  品加工廠幫忙消化,希望大家?guī)兔D發(fā)……”今夏,微博上一條求助 信息引起不少人的關注。

  正是上市的季節(jié),當?shù)氐臈蠲穮s遭受“滯銷”厄運,這是令果農極為煩惱的事情。一種植戶說:“往年的楊梅價格高,銷路好,今年價格偏低,一斤楊梅批發(fā)價僅0.5元,扣除成本,賣100斤才賺2元,等于半賣半送”。果農遭遇“豐收越多,損失越重”的困境,大家也在想方設法幫助他們賣楊梅。

  請運用“價格變動對生產經營的影響”知識,為該村果農走出“豐收越多,損失越重”的困境出謀獻策。(9分)

  32、(21分)

  “互聯(lián)網+”就是“互聯(lián)網+各個傳統(tǒng)行業(yè)”,它是互聯(lián)網思維的進一步實踐成果,代表一種先進的生產力,推動經濟形態(tài)不斷發(fā)生演變,‘互聯(lián)網+’產業(yè)新生態(tài)初步形成,成為中國經濟社會創(chuàng)新發(fā)展的驅動力。2015年7月,國務院印發(fā)《關于積極推進“互聯(lián)網+”行動的指導意見》,提出支持“互聯(lián)網+”。

  企業(yè)家說:

  互聯(lián)網其實不是技術,而是一種觀念,一種思維方法,可以將其總結為七字訣:專注、極致、口碑、快。

  互聯(lián)網的思維和方法 內 容 對企業(yè)經營與發(fā)展啟示

  專注 強調企業(yè)明確自身定位,集中優(yōu)勢資源參與競爭 示例:企業(yè)要制定正確的經營戰(zhàn)略

  極致 企業(yè)必須做到自己能力的極限,做到別人達不到的高度 ①

  口碑 為用戶創(chuàng)造最高價值體驗,從而得到更忠誠的粉絲關注,實現(xiàn)更精準的粉絲口碑營銷 ②

  快 軟硬件產品能以“快速迭代”的形式推出、升級并投入市場 ③

  (1)請根據以上表格所列的內容寫出對應的啟示。(6分)

  政府官員說:

  隨著互聯(lián)網應用技術的飛速發(fā)展與互聯(lián)網普及率的持續(xù)攀升,未來的互聯(lián)網產業(yè)將會更加接地氣,走進日常的生活應用場景,成為人們“衣食住行”的必要搭配。 近幾年,集低價、便捷、品種齊全等優(yōu)點于一身的“網上購物”迅猛發(fā)展,已經成為不少消費者生活的重要助手。據統(tǒng)計:2014年,我國網絡購物市場交易規(guī)模達到2.8萬億,較2013年增長48.7%。

  (2)結合政府官員的觀點,運用消費的相關知識分析“網上購物”迅猛發(fā)展的原因是什么?(9分)

  網友說:

  某網友是一名高校學生,也是一位熱衷于網購的人士。據她介紹,從大三開始上網購物,買過不少物美價廉的商品,如今已成網購達人。她說,每月用于網購的費用平均為數(shù)百元,最多時近千元,而其每月的生活費也才1000元左右,有時甚至會花光一個月的生活費。

  (3)作為學生應該如何理性網購,做理智的消費者?(6分)

  33、黨的報告明確指出“就業(yè)是民生之本”。2015年,在政府工作報告中指出,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,這既可以擴大就業(yè)、增加居民收入,又有利于促進社會 公平正義。

  就業(yè)帶來的影響和形勢

  政 府 作為人口大國,保障就業(yè)成為中國政府的首要關注 問題。就業(yè)對整個社會生產和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使勞動者與生產資料相結合,生產出社會所需要的物質財富和精神財富,縮小貧富差距,有利于構建和諧社會。在經濟增速放緩的大背景下,2015年中國的就業(yè)形勢將更加復雜,也將更為嚴峻。2015年城鎮(zhèn)新成長勞動力大約有1500萬人左右。其中高校畢業(yè)生749萬,另外還有中專、技校和初中高中畢業(yè)生。

  勞動者 就業(yè)對勞動者來說,有利于勞動者獲得勞動報酬,實現(xiàn)自身價值,豐富自己的 精神生活,提高勞動者素質,促進人的全面發(fā)展。

  有人說青年創(chuàng)業(yè)迎來了“最美好的時代”。但創(chuàng)業(yè)有風險。據媒體報道,青年學生創(chuàng)業(yè)成功率不足3%,目前,我國創(chuàng)業(yè)體制機制尚不完善,需求與資源對接還不順暢,部分傳統(tǒng)產業(yè)還不能迅速跟上互聯(lián)網的步伐……面對略顯骨感的現(xiàn)實,青年學生要做好充分準備,放飛創(chuàng)業(yè)夢想!

  運用《經濟生活》的有關知識,在下列兩小題中任選一題作答。(10分)

  (1)你認為政府應該為青年就業(yè)做好哪些工作?

  (2)今天的中學生是未來的勞動者,你認為應該怎樣做好充分的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準備?

  高一政治必修2期中考試答案

  一、單項選擇題(共30道小題,每小題2分,共60分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 A D B A D A C B C C

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 D A A B C B C A C B

  題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 A D A B D C C A B D

  二、非選擇題(共40分)

  31、(9分)

  ①及時調節(jié)產量。楊梅種植戶不能因為往年楊梅價格高,就盲目擴大生產規(guī)模,增加產量。

 ?、谡{節(jié)生產要素的投入。要面向市場,根據市場需求來預估需要投入多少生產要素,依靠科技降低成本,進行產品深加工。

 ?、圩裱瓋r值規(guī)律,及時調整種植結構,生產適銷對路的高 質量產品。

  (每點3分,共9分)

  (評分說明:若考生從其他角度回答,言之有理,可酌情給分)

  32、(21分)

  (1)(6分)

  ①依靠技術進步、科學管理等手段,不斷提高產品質量,形成自己的競爭優(yōu)勢。

  ②關注消費者對產品和服務的需求體驗,樹立企業(yè)良好的信譽和企業(yè)形象。

 ?、勖嫦蚴袌觯岣咦灾鲃?chuàng)新能力,加快產品升級換代速度。

  (每點2分,共6分,順序對應錯不得分)

  (2)(9分)

 ?、偕a決定消費,生產決定消費的方式、質量和水平。互聯(lián)網應用技術的發(fā)展改變了人們的消費方式,提高了人們消費的質量和水平,促進了網絡購物的發(fā)展。

 ?、谑杖胧窍M的基礎和前提,我國經濟發(fā)展和居民收入水平的提高,使網購迅猛發(fā)展。

 ?、塾捎谇髮嵭睦碇鲗У南M,網上商品價格低廉實惠,吸引了消費者,促進了網絡購物的發(fā)展。

  (每點3分,其中原理2分,說明1分。共9分)

  (3) (6分)

  ①量入為出,適度消費。學生作為消費者,自身創(chuàng)造的收入很少或根本沒有,必須在經濟承受能力范圍內消費。

  ②避免盲從,理性消費。學生要有主見,保持冷靜頭腦,避免隨大流。特別是要努力學習科學文化知識,重視精神消費,反對只重物質消費忽視理性消費。

  ③勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。艱苦奮斗作為一種精神財富,任何時候都要發(fā)揚光大。(每點2分,共6分)

  (評分說明:若考生從其他角度回答,言之有理,可酌情給分)

  33、(10分)

  (1)

  ①大力發(fā)展經濟,不斷增加就業(yè)機會,這是實現(xiàn)和擴大就業(yè)的根本舉措。(3分)

  ②實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策,引導勞動者自主就業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。(4分)

  ③要引導勞動者轉變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進創(chuàng)業(yè) 帶動就業(yè),提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。(3分)

  (2)作為未來的勞動者:

 ?、僖D變就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀,如自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀等;

 ?、谝W習科學文化知識,提高自身素質和職業(yè)技能,要全面提高自身素質,提升創(chuàng)業(yè)能力,以積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

  (每點5分,共10分,若兩題都答,按首題評分)

  (評分說明:若考生從其他角度回答,言之有理,可酌情給分)

  說明:本次命題按照2015年八縣一中政治學科教學研討會要 求:高一命題面向會考,選擇題60分,非選擇題40分(設問在4--5問)。

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