政治必修1第四課筆記整理
政治必修1第四課筆記整理
俗話說:好記性不如爛筆頭，要想全記住政治必修1第四課的知識(shí)點(diǎn),除了用腦以外還得記課堂筆記，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼恼伪匦?第四課筆記整理，希望對(duì)你有幫助。
政治必修1第四課筆記
1、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系
(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)——物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
(生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、消費(fèi)的方式、消費(fèi)的質(zhì)量和水平;生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力)
(2)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用——消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動(dòng)力
A消費(fèi)的實(shí)現(xiàn)是生產(chǎn)行為的完成標(biāo)志
B消費(fèi)所形成的新的需要，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用
C一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)
D消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)的積極性。
2、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力
(1)我國(guó)現(xiàn)狀：我國(guó)目前處于社會(huì)主義初級(jí)階段，其社會(huì)的主要矛盾是落后的社會(huì)生產(chǎn)同人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要之間的矛盾。
(2)意義：
?、龠@是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
?、跒殪柟躺鐣?huì)主義制度建立起雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
?、蹟[脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài)，充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性。
④不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高我國(guó)在國(guó)際上的地位。
3、改革是強(qiáng)國(guó)之路
?、賰?nèi)容：A調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分
B調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分
?、谛再|(zhì)：是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展。
?、壅`區(qū)：把改革誤認(rèn)為要改變社會(huì)主義性質(zhì)。
4、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。
(1)公有制為主體：
生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征。——是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
(2)組成部分：公有制范圍包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制中的國(guó)有成分和集體成分。
國(guó)有經(jīng)濟(jì)：A含義：社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料(以國(guó)家所有的形式存在)的公有制形式。——同較高的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。
B地位：掌握著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。
集體經(jīng)濟(jì)：A含義：由部分勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制的經(jīng)濟(jì)。
B地位：是我國(guó)農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)形式，是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
混合所有制經(jīng)濟(jì)，是不同所有制經(jīng)濟(jì)按照一定原則實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)形式。
(混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分，都是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。)
5、公有制的主體地位主要體現(xiàn)在：
(1)公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。
(2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。
國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。
A控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體態(tài)勢(shì)，控制重要稀缺資源
B(在關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。)
6、非公有制經(jīng)濟(jì)
(1)個(gè)體經(jīng)濟(jì)：由勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料，從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)。
(以勞動(dòng)者自己的勞動(dòng)為基礎(chǔ)，勞動(dòng)成果直接歸勞動(dòng)者所有和支配。)
(2)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)：以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)，以取得利潤(rùn)為目的。
(3)外資經(jīng)濟(jì)：中外合資企業(yè)、中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)、外商獨(dú)資企業(yè)中的外商投資部分。
7、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度存在的意義
適合社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。(這是根本原因)
實(shí)踐證明：有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力、有利于提高人民生活水平。
高一政治學(xué)習(xí)方法
熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求
有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長(zhǎng)久記憶。學(xué)習(xí)知識(shí)——懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。
在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運(yùn)用記憶技巧、B.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、E.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)政治課的興趣
要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力?，F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué)，反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒用，就不愿意付出精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環(huán)。
歸納錯(cuò)誤,提煉領(lǐng)悟
對(duì)于重點(diǎn)概念、重點(diǎn)原理、重點(diǎn)題型中經(jīng)常犯的典型錯(cuò)誤，要加以總結(jié)歸納。理清犯錯(cuò)原因、錯(cuò)誤表現(xiàn)、糾正辦法。比如：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的組成部分;我們要積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，而不能與社會(huì)主義制度相適應(yīng)。
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