政治必修2第七單元教學(xué)設(shè)計(3)
政治必修2第七單元教學(xué)設(shè)計
政治必修2第七單元第三課教學(xué)設(shè)計
★新課標(biāo)要求
(一)知識目標(biāo)
了解我國的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事務(wù),宗教堅持獨立自主自辦的原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
(二)能力目標(biāo)
26、 領(lǐng)會我國的宗教政策遵循了宗教自身發(fā)展的客觀規(guī)律,讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題,提高學(xué)生的比較、鑒別能力。
27、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史知識,深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來,不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
明確宗教信仰自由時憲法賦予公民基本權(quán)利,是保護(hù)和尊重人權(quán)的表現(xiàn),堅持以科學(xué)的態(tài)度對待宗教,弘揚科學(xué),樹立科學(xué)世界觀。
★教學(xué)重點、難點
我國的宗教政策
★ 教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。
★教學(xué)建議
教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實例,讓學(xué)生感悟、理解我國的宗教政策的正確性。
★教學(xué)過程
(一)引入新課
我國是一個多民族國家,也是一個多宗教國家。我國信仰宗教的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤m然不大,但絕對數(shù)字不小。因此,正確處理宗教問題也是十分重要的。
(二)進(jìn)行新課
十三、 我國宗教具有愛國主義傳統(tǒng)
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材83頁內(nèi)容,思考兩個探究性問題。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:教材用三個鏡頭展示了我國的宗教現(xiàn)狀。我國各種宗教千百年以來和睦相處,宗教文化已成為中國傳統(tǒng)文化的一部分。它們雖然有消極的一面,也有愛國的傳統(tǒng),都倡導(dǎo)服務(wù)社會。造福人類,也為增進(jìn)國際宗教交流,維護(hù)世界和平作出了貢獻(xiàn)。
二、全面正確理解我國的宗教政策
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材83頁“相關(guān)鏈接”內(nèi)容,思考宗教的產(chǎn)生、與消亡問題。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:宗教是人類社會發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象,它的存在有其深刻的自然根源、社會根源和認(rèn)識根源,有它自身的發(fā)生、發(fā)展、消亡過程。我國現(xiàn)階段,宗教存在的自然根源、社會根源和認(rèn)識根源還沒有消失,宗教還將長期存在。這種現(xiàn)狀決定了我們還不能用行政手段取消宗教,只能實行宗教信仰自由政策。
1、宗教信仰自由政策
(1)含義:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里,有信仰這個教派的自由,也有信仰那個教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由,也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
(2)實質(zhì):宗教信仰自由政策的實質(zhì)是使宗教信仰問題成為公民個人自由選擇的問題。
我國憲法規(guī)定:“國家保護(hù)正常的宗教活動。”“任何國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”這說明,公民不論信教不信教,也不論信什么教,是公民自由選擇的權(quán)利,誰也不得強(qiáng)加干涉。
(3)宗教信仰自由政策包括兩個方面:既保護(hù)信仰宗教的自由,又保護(hù)不信仰宗教的自由。是一項全面、完整的政策。
(4)宗教信仰自由是公民的一項基本權(quán)利,是我國尊重和保護(hù)人權(quán)的重要體現(xiàn)。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材84頁“專家點評”內(nèi)容,思考反映的問題。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:說明在宗教問題上要堅持權(quán)利義務(wù)的統(tǒng)一,宗教活動不得違反法律,不得利用宗教損害國家、社會的利益,否則將承擔(dān)法律責(zé)任。
2、國家依法管理宗教事務(wù)
(1)國家依法管理宗教事務(wù)是指政府依法對涉及國家利益和社會公共利益的宗教事務(wù)進(jìn)行管理。
(2)管理的目的是為了保護(hù)宗教界的合法權(quán)益和正常的宗教活動,制止和打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動,抵御境外勢力利用宗教進(jìn)行的滲透。簡單講就是:保護(hù)合法、制止非法、打擊犯罪、抵制滲透。可見,國家依法管理宗教事務(wù)與實行宗教信仰自由政策不是對立的,而是為了更好的貫徹宗教信仰自由政策。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材84頁“專家點評”內(nèi)容,思考宗教與邪教的區(qū)別。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
(3)邪教不是宗教。邪教是指冒用宗教旗號,神話首要分子,宣傳迷信邪說,蒙騙群眾,非法聚斂財物,進(jìn)行違法犯罪活動的邪惡勢力。其本質(zhì)是反人類、反社會、反科學(xué)的。
3、宗教堅持獨立自主自辦的原則
我國憲法規(guī)定:“宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配。”任何境外組織和個人不得干預(yù)我國的宗教事務(wù)。長期以來,境外勢力利用宗教對我國進(jìn)行滲透、顛覆和破壞活動,對此必須保持高度警惕。我國政府既要支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對外交往,又要抵御境外勢力利用宗教對我國進(jìn)行滲透,堅決打擊宗教極端勢力。
4、積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生思考,實行宗教信仰自由政策,是不是鼓勵人們信仰宗教呢?
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:不是。是尊重公民的信仰權(quán)力,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。因此,要積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
(1)含義:積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),不是要求宗教界人士和信教群眾放棄宗教信仰,而是要求他們熱愛祖國、擁護(hù)社會主義制度、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律、法規(guī)和方針政策;要求他們從事的宗教活動服從和服務(wù)于國家的最高利益和民族的整體利益;支持他們努力對宗教教義作出符合社會進(jìn)步要求的闡釋;支持他們與各族人民一道反對一切利用宗教進(jìn)行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動,為民族團(tuán)結(jié)、社會發(fā)展和祖國統(tǒng)一多做貢獻(xiàn)。
(2)原因:是社會主義社會對宗教的客觀要求,也是我國各宗教自身的要求。我國信教群眾與不信教群眾都是國家的主人,在根本利益上是一致的。宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織,宗教界成為國中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的重要組成部分,信教群眾是建設(shè)中國特色社會主義的積極力量。
二、以科學(xué)態(tài)度對待宗教
1、貫徹宗教信仰自由政策,不是鼓勵人們信仰宗教
(1)宗教有它自身的發(fā)展規(guī)律,不能簡單的用行政力量去消滅或發(fā)展宗教,實行宗教信仰自由政策是遵循宗教發(fā)展規(guī)律,科學(xué)處理宗教問題。
(2)宗教信仰自由是憲法賦予公民的民主權(quán)利,實行宗教信仰自由政策有利于加強(qiáng)信教群眾與不信教群眾的團(tuán)結(jié),引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
2、弘揚科學(xué)精神
我國是在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想指引下的社會主義國家,要建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明,也要建設(shè)社會主義精神文明。
加強(qiáng)對人民群眾的科學(xué)世界觀和無神論教育,形成文明、健康、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)尚,逐步消除宗教存在的社會根源何認(rèn)識根源,在保護(hù)宗教信仰自由的同時,創(chuàng)造宗教消亡的條件,這是解決在教問題的根本途徑。
3、中學(xué)生作為中國特色社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者,要用辯證唯物主義和歷史主義以及現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,弘揚科學(xué)精神,樹立科學(xué)世界觀,承擔(dān)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮歷史使命。
(三)課堂總結(jié)、點評
本節(jié)主要了解了我國的宗教狀況,認(rèn)識了我國政府在宗教問題上的基本政策和立場觀點。通過學(xué)習(xí),要明確貫徹宗教信仰自由政策,不是鼓勵人們信仰宗教,而是遵循宗教發(fā)展規(guī)律,科學(xué)處理宗教問題。我們應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)世界觀和無神論教育,形成文明、健康、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)尚,逐步創(chuàng)造宗教消亡的條件。
(四)實例探究
[例1]下列對宗教信仰自由的理解正確的是 ( )
X.宗教信仰自由是對信教者而言的
Y. 國家保護(hù)一切宗教活動
C. 到各種場所宣傳宗教教義符合宗教信仰自由政策
D. 宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由
答案:D
[例2] 積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)是指 ( )
?、?要求宗教信徒放棄宗教信仰 ② 要求信教群眾愛黨、愛國、愛教結(jié)合起來 ③ 宗教活動要遵守憲法和法律 ④ 用馬克思主義思想取代迷信思想
A.①② B.③④ C. ②③ D.①③
答案:C
[例3] 我國實施宗教信仰自由政策是因為它 ( )
?、?符合宗教自身的發(fā)展規(guī)律和特點 ② 是社會主義建設(shè)的根本保證 ③ 有利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一 ④ 有利于團(tuán)結(jié)信教群眾
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④
答案: B
[例4]弘揚科學(xué)精神的意義是 ( )
① 有利于社會主義精神文明建設(shè) ② 保證社會主義建設(shè)的方向 ③ 有利于樹立科學(xué)世界觀 ④ 有利于形成文明、健康、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)氣
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
答案:D
★課余作業(yè)
分組討論、綜合分析我國為什么要實行宗教信仰自由政策?
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