高一政治教案應真正有效地為教學活動服務,而不應流于形式，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咭徽纹髽I(yè)經(jīng)營者全套教案，希望對你有幫助。

　　高一政治企業(yè)經(jīng)營者教案

　　教學目標

　　一、知識與技能目標：

　　識記我國國有企業(yè)的領導體制，從對國家財產(chǎn)負責、全心全意依靠工人群眾兩方面，說明國有企業(yè)的經(jīng)營者要正確處理企業(yè)和國家、企業(yè)與職工的關系;從職業(yè)道德、遵紀守法、文化科技知識、經(jīng)營管理能力和創(chuàng)新精神等方面，說明在激烈競爭的市場競爭中，企業(yè)經(jīng)營者應該具備良好的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì);列舉不正當競爭的實例，說明成功的企業(yè)經(jīng)營者，一定要注意企業(yè)的信譽和良好的形象。

　　二、過程與方法目標：

　　1、通過教學，加強學生職業(yè)道德意識的教育，同時使學生的比較鑒別、判斷是非、正確觀察問題的能力獲得鍛煉;

　　2、通過競爭問題的學習，讓學生懂得用所學知識，觀察和分析社會經(jīng)濟生活中存在的各種競爭現(xiàn)象，提高全面分析問題的能力。

　　三、情感、態(tài)度、價值觀：

　　1、“國有企業(yè)經(jīng)營者必須正確處理企業(yè)與國家、集體和職工的關系”是本課向學生進行思想政治教育的重點，應讓學生懂得局部利益與整體利益、現(xiàn)實利益與長遠利益的關系，從而樹立起全局的觀念、整體觀念、長遠觀念，提高擁護國有企業(yè)改革的自覺性;

　　2、通過教學，加強學生的職業(yè)道德教育，使學生懂得在市場經(jīng)濟中必須具有良好的道德修養(yǎng)，不論將來從事什么職業(yè)，都應該自覺地依據(jù)職業(yè)道德準則，規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為;

　　3、通過對一些著名企業(yè)的治理名言進行剖析，加深學生關于企業(yè)信譽和形象以及對企業(yè)競爭重要性的認識，并通過了解世界著名企業(yè)的名牌產(chǎn)品，加深“企業(yè)的信譽和形象集中反映到產(chǎn)品的質(zhì)量和服務”上來的理解，由此增強學生的競爭意識和法律意識。

　　教學建議

　　教材分析

　　(一)、知識結構：

　　第二節(jié)：企業(yè)的經(jīng)營者。包括兩個框題。“國有企業(yè)經(jīng)營者的地位”首先概括性地指出：我國國有企業(yè)的領導體制——廠長(經(jīng)理)負責制，強調(diào)了廠長(經(jīng)理)在企業(yè)中的地位作用，強調(diào)：企業(yè)經(jīng)營者必須正確處理好國家、企業(yè)和職工的關系;然后在“企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)”概括一般企業(yè)經(jīng)營者必須具備的良好道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì);最后，在分析良好的信譽和企業(yè)形象對企業(yè)在競爭中發(fā)展的作用的基礎上，分析了正當競爭和不正當競爭。本節(jié)內(nèi)容在邏輯結構上，采取了由點到面、從特殊到一般的方法，這樣的敘述，便于學生接受和理解。

　　如圖：(二)、企業(yè)的經(jīng)營者

　　(二)、知識分析：

　　1、國有企業(yè)經(jīng)營者的地位，主要把握下面幾個方面：

　?、賲^(qū)分清楚國有企業(yè)財產(chǎn)所有者和經(jīng)營者及其關系：

　　在我國，國有企業(yè)財產(chǎn)的真正所有者是全體人民，所以叫全民所有制企業(yè)。又由于國家代表全體人民行駛對財產(chǎn)的所有權，所以也叫國有企業(yè)。國有企業(yè)的經(jīng)營權在企業(yè)，企業(yè)的廠長(經(jīng)理)、職工群眾、基層黨組織都是企業(yè)的經(jīng)營者。

　　隨著我國一些國有大中型企業(yè)公司制改革的深化，所有權和經(jīng)營權發(fā)生了新的變化：企業(yè)的所有權歸全體股東，最高權力機關是股東大會，股東大會由持有股票的成員組成，其常設機構是董事會，股東大會委托董事會負責處理公司重大經(jīng)營管理事宜，董事會聘請總經(jīng)理負責公司的日常經(jīng)營。此外，公司往往還設立監(jiān)事或監(jiān)事會，對董事會或經(jīng)理的工作情況進行監(jiān)督。

　?、趶S長(經(jīng)理)在企業(yè)中的地位：

　　國有企業(yè)實行廠長(經(jīng)理)負責制。廠長(經(jīng)理)在企業(yè)中處于中心地位：統(tǒng)一指揮、全面負責企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作，對企業(yè)的物質(zhì)文明建設和精神文明建設負全面責任，有企業(yè)經(jīng)營管理工作的決策權和生產(chǎn)指揮權，企業(yè)內(nèi)建立以廠長(經(jīng)理)為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)。其最明顯的特征是：明確了廠長或經(jīng)理作為企業(yè)的法定代表人(或法人代表)行使職權的地位和應承擔的責任，突出了廠長(經(jīng)理)在行政指揮中的作用，廠長(經(jīng)理)權力獲得了法律的保障。

　?、燮髽I(yè)職工代表大會是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是企業(yè)職工以主人翁的身份參與企業(yè)民主管理的機構，因此，必須建立和健全這一制度，切實保障工人階級的主人翁地位。

　?、芷髽I(yè)黨組織在企業(yè)中的地位、表現(xiàn);

　?、菸覈鴩衅髽I(yè)的領導體制：充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，堅持和完善廠長(經(jīng)理)負責制，全心全意依靠工人群眾。其相互關系體現(xiàn)在：廠長(經(jīng)理)負責制是我國國有企業(yè)領導體制的核心和實質(zhì);這一制度必須建立在民主管理的基礎上，必須建立健全職工代表大會制度和其他民主管理制度，在充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督作用的基礎上，全心全意依靠工人階級，切實保障工人階級的主人翁地位。三方面的內(nèi)容是相輔相成、不可分割的。

　　2、國有企業(yè)經(jīng)營者必須正確處理企業(yè)與國家、集體和職工的關系。(見重點、難點分析)

　　3、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)。(見重點、難點分析)

　　4、企業(yè)必須具備良好的信譽與形象。(見重點、難點分析)

　　(三)、重點、難點分析：

　　1、國有企業(yè)經(jīng)營者必須正確處理企業(yè)與國家、集體和職工的關系

　　這是本課向學生進行思想政治教育的重點。

　?、倨髽I(yè)經(jīng)營者要處理好企業(yè)同國家的關系：既要努力提高本企業(yè)的經(jīng)濟利益和市場競爭力，經(jīng)營管理好本企業(yè)，又要從全局出發(fā)，維護整體利益，把國家利益放在第一位;當國家利益與企業(yè)利益、全局利益與局部利益、整體利益與本企業(yè)的部門利益發(fā)生沖突與矛盾時，企業(yè)經(jīng)營者應當毫不猶豫、義無返顧地以國家、整體利益為重，為維護公有制的主體地位，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性貢獻力量。

　?、谄髽I(yè)經(jīng)營者要處理好企業(yè)與職工的關系，實際上就是處理好長遠利益與現(xiàn)實利益的關系。企業(yè)一方面都要留足用于企業(yè)技術改造、發(fā)展的基金，不能只顧眼前，分光用光;另一方面企業(yè)經(jīng)營者在考慮長遠利益的同時，又要考慮到職工的現(xiàn)實利益，要關心職工的現(xiàn)時生活，正確確定用于職工現(xiàn)時消費的福利、資金比例，在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟效益提高的前提下，不斷增加用于職工現(xiàn)時消費資金的數(shù)量，不斷提高職工的生活水平，提高職工工作的積極性。

　　2、企業(yè)黨組織在企業(yè)中處于政治核心地位與廠長(經(jīng)理)在企業(yè)中處于中心地位的關系

　　國有企業(yè)實行與民主管理相結合的廠長(經(jīng)理)負責制，絕對不可忽視企業(yè)黨組織的地位和作用，黨在企業(yè)中的基層組織，對黨和國家的方針、政策在本企業(yè)的貫徹執(zhí)行實行監(jiān)督，他在政治上保證黨對企業(yè)的領導，使黨和國家的方針、政策得到切實貫徹;在生產(chǎn)經(jīng)營中積極支持廠長(經(jīng)理)依法充分行駛職權，完成任期責任目標，因此兩者并不矛盾。

　　3、企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)

　　企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)問題是關系到我國國有企業(yè)能否走出困境的關鍵問題，也是關系到我國國有企業(yè)的改革是否成功的重大問題。現(xiàn)在中學生做為21世紀的企業(yè)經(jīng)營者必須對企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)有一個總體的了解。

　?、偎枷胝嗡刭|(zhì)

　　國有企業(yè)經(jīng)營者必須具備較高的思想政治素質(zhì)，這是由國有企業(yè)的性質(zhì)和作用決定的。只有具備較高的思想政治素質(zhì)，才能團結職工群眾，使企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。具體來說，這種思想政治素質(zhì)表現(xiàn)在：第擁護黨的路線和方針;堅持企業(yè)的社會主義經(jīng)營方向;能全心全意為人民服務，具有獻身精神;聯(lián)系群眾，有民主作風。

　　②職業(yè)道德

　　企業(yè)經(jīng)營者具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，才能使企業(yè)沿著有利于物質(zhì)文明和精神文明建設的軌道健康發(fā)展。表現(xiàn)在：遵紀守法、誠實守信、服務群眾、奉獻社會;反對小團體主義、本位主義，反對損公肥私、損人利己;敢于同制假造假售假、非法牟利、投機欺詐等各種違法經(jīng)營行為做斗爭。

　?、蹣I(yè)務素質(zhì)

　　企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟組織，經(jīng)營者既要注重企業(yè)的生產(chǎn)，又要為企業(yè)創(chuàng)利;既要對內(nèi)高度科學的管理藝術，又要有對外審時度勢，分析市場的聰明才智。具體說來，這些業(yè)務素質(zhì)體現(xiàn)在：具有較高的文化水平和經(jīng)濟、科技、管理等多方面的知識;熟悉本行業(yè)業(yè)務，懂得有關法律、法規(guī);具有較強的組織管理、社會活動能力。

　　講完這些素質(zhì)后，教師應指導學生明白：企業(yè)經(jīng)營者的經(jīng)營活動是一種創(chuàng)造性活動，廠長(經(jīng)理)既是企業(yè)生產(chǎn)活動的組織者和指揮者，又是企業(yè)經(jīng)營的專門人才，必須具有較高的素質(zhì)，而這種素質(zhì)是一種整體體現(xiàn)，就是既要有良好的思想道德，又要有經(jīng)營的專業(yè)知識、能力和才干。

　　4、企業(yè)必須具備良好的信譽和形象

　　市場競爭十分激烈的今天，良好的企業(yè)信譽與形象，對企業(yè)的生存競爭至關重要，是企業(yè)經(jīng)營成敗的重要因素與形象。

　?、僖v清楚概念。信譽是企業(yè)自身的經(jīng)營行為，企業(yè)形象是企業(yè)給他人造成的印象，兩者是施動者與受動者的關系;

　?、谥v清楚創(chuàng)名牌產(chǎn)品，講優(yōu)質(zhì)服務，是企業(yè)信譽與形象的集中體現(xiàn)，也是企業(yè)開展正當競爭的主要手段;

　?、叟宄髽I(yè)競爭的主要手段除了依靠提高產(chǎn)品質(zhì)量、改進技術、降低成本等措施外，經(jīng)濟實力的競爭主要手段在很大程度上表現(xiàn)為產(chǎn)品品牌的競爭，表現(xiàn)為企業(yè)信譽的競爭。世界名牌向中國大舉進軍，實際上就是憑借技術優(yōu)勢與經(jīng)濟實力搶占中國市場，向中國企業(yè)挑戰(zhàn)。1996年創(chuàng)國有品牌的提出，有利于企業(yè)樹立品牌意識，有利于企業(yè)站穩(wěn)腳跟;

　?、芰信e搞歪門邪道、欺詐顧客等不正當手段的危害。正當競爭與不正當競爭區(qū)別。(表)

　　教法建議

　　1、我國國有企業(yè)領導體制：

　　從“這個方面是什么”、“處于怎樣的地位”、“具體有哪些方面的體現(xiàn)”三個層次來理解。有條件的學?？烧埰髽I(yè)的領導到學校做報告或開座談會，使學生加深對國企領導體制的認識。

　　2、企業(yè)黨組織在企業(yè)中的核心地位：

　　這是個難點問題，要清楚企業(yè)黨組織在企業(yè)中的政治核心地位的體現(xiàn)，弄清企業(yè)黨組織與廠長(經(jīng)理)之間的關系，明確二者并不矛盾。

　　3、企業(yè)經(jīng)營者必須正確處理企業(yè)與國家、集體和職工的關系：

　　這是本課向學生進行思想政治教育的重點。主要讓學生懂得要處理好局部利益與整體利益、現(xiàn)實利益與長遠利益的關系，從而樹立起全局觀念、整體觀念、長遠觀念。這部分的內(nèi)容教材層次分明，容易理解，教師講解過程中，應盡量運用一些具體的事例引導學生進行歸納總結;也可讓學生舉一反三，還可聯(lián)系第二課中的“分配方式”的內(nèi)容，加強橫向、縱向聯(lián)系。

　　4、企業(yè)經(jīng)營者要具備較高的素質(zhì)：

　　這是本課進行思想教育的重點，教學過程中，教師可在播放一段相關錄象的基礎上，讓學生根據(jù)錄象和教材的相關內(nèi)容分組討論既定的問題，然后再由代表進行發(fā)言，教師表格歸納。也可運用發(fā)散性思維讓學生思考多種多樣的企業(yè)提高效益的的途徑，運用收斂性思維落實到“企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)”問題，并從以下幾個方面入手：

　　①要理清知識結構。首先要明確企業(yè)經(jīng)營者應具備一定的素質(zhì)的原因;其次要明確企業(yè)經(jīng)營者應具備那些方面的素質(zhì)(這部分知識點不難，可采用先閱讀后討論法進行分析，教師應注意結合學生演講中的內(nèi)容進行分析，使學生加深認識和理解，同時也達到學以致用的教育目的);再次要明確企業(yè)經(jīng)營者具備了良好素質(zhì)對企業(yè)的重要意義。

　　②要堅持理論聯(lián)系實際。應充分利用優(yōu)秀企業(yè)的事跡材料，讓學生真正從事例中體會到企業(yè)經(jīng)營者應具備一定素質(zhì)的重要性。

　　講完這些素質(zhì)后，可讓學生對“議一議”中的問題進行討論，加深對這一問題的理解。

　　5、企業(yè)的信譽和形象：

　　這部分內(nèi)容比較抽象，教學時要充分利用課文中的典型材料，聯(lián)系具體實際啟發(fā)學生思考、討論，切忌純理論的說教。

　　教學過程中，教師可借助教材中小欄目“說一說”中的問題，讓學生列舉生活中接觸到的中國名牌產(chǎn)品，測試他們對中國名牌產(chǎn)品的了解，并恰當?shù)剡\用教材中的材料，并結合生活中或市場中的競爭實例，對“開展正當競爭，反對不正當競爭”問題作深刻分析，讓學生真正弄清什么是正當競爭，什么是不正當競爭，開展正當競爭，反對不正當競爭有何意義等問題。為了便于說明，教師可用圖表的方式對二者進行比較分析(表略)。

　　也可以從三個方面進行：①企業(yè)信譽和形象的含義。這一內(nèi)容教材解釋得很清楚，教師只需要簡單分析即可，這就使學生明白企業(yè)的信譽和形象是一種無形的資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營成敗的重要因素;②企業(yè)的信譽和形象的集中表現(xiàn)是產(chǎn)品和服務的質(zhì)量，在此基礎上結合實際例子進行分析;③講清正當競爭和不正當競爭的含義、表現(xiàn)和作用。

　　關于“企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)”教學設計示例

　　重點：企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)

　　難點：企業(yè)的信譽與形象

　　教學過程：

　　[復習提問]

　　提高企業(yè)經(jīng)濟效益的途徑，市場經(jīng)濟的特征

　　[導入新課]

　　播放一段錄象：(可以是經(jīng)濟效益好，業(yè)務蒸蒸日上的或正式宣布破產(chǎn)的國有大中型企業(yè)或者是當?shù)貒衅髽I(yè)美國通用公司執(zhí)行官——杰克.韋爾遜)

　　教師引導：現(xiàn)在請同學們先閱讀課本：85頁第五段到88頁第一段的內(nèi)容，然后大家以四——六人為一組，結合這段錄象和書本的內(nèi)容用十分鐘進行以

　　(媒體投影)1、為什么企業(yè)經(jīng)營者必須具有良好的素質(zhì)?

　　2、企業(yè)經(jīng)營者應該具有什么樣的素質(zhì)?

　　3、企業(yè)經(jīng)營者具有良好素質(zhì)有什么意義?

　　4、假如我是這個企業(yè)的廠長，我將會怎樣領導企業(yè)

　　為題的分組討論，在小組討論后，每組推薦一名同學對本組討論結果進行綜合發(fā)言。

　　學生發(fā)言，教師歸納：一個企業(yè)經(jīng)營的成功與否，與處在中心地位的經(jīng)營者的素質(zhì)是密切相關的，作為一名成功的企業(yè)經(jīng)營者，應具備較高的綜合素質(zhì)，才能團結職工群眾，使企業(yè)在激烈的市場競爭中沿著正確的方向不斷發(fā)展;才能使企業(yè)沿著有利于物質(zhì)文明和精神文明建設的軌道健康發(fā)展;才能使企業(yè)在優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境中求得生存和發(fā)展。一個成功的經(jīng)營者通常要有哲學家的思維、經(jīng)濟學家的頭腦、政治家的眼光、軍事家的膽略，需要較高的綜合素質(zhì)，才能適應激烈的市場競爭，

　　(媒體投影)

　　比爾.蓋茨像、微軟拆分案資料或微軟公司標志

　　(教師旁白)：比爾-蓋茨身為電腦行業(yè)的超級巨人微軟公司的董事長兼首席軟件設計師，其業(yè)務素質(zhì)到目前為止可以說是無人能比的。那么，一個業(yè)務素質(zhì)超群，前途無量的經(jīng)營者，為什么會惹上官司呢?因為按照美國的《反壟斷法》認為：美國微軟公司已經(jīng)達到了壟斷，達到了壟斷就要拆分的標準，而微軟公司在出售Windows時捆綁了網(wǎng)絡瀏覽器，已經(jīng)阻礙了整個行業(yè)的自由競爭，阻礙了整個行業(yè)的技術進步。它并不是說微軟公司以前做的事違反了普通法律。通過發(fā)生在倪潤峰、蓋茨身上的事情，對我們起碼有哪些方面的教訓可供借鑒?

　　學生討論

　　教師一是：企業(yè)經(jīng)營者三方面素質(zhì)的關系應該是：(多媒體顯示)一般地說，企業(yè)經(jīng)營者三方面的素質(zhì)是有機整體，缺一不可。思想政治素質(zhì)是方向，職業(yè)道德是基礎，業(yè)務素質(zhì)是前提。

　　(板書) 思想政治素質(zhì)——方向

　　職業(yè)道德素質(zhì)——基礎

　　業(yè)務素質(zhì)——前提

　　二是：經(jīng)營者不單應具備較高的業(yè)務素質(zhì)，還應該懂得在競爭中必須遵守有關法律，否則就會滑入不正當競爭的泥坑。

　　那么，什么是不正當競爭呢?

　　(多媒體顯示)什么是不正當競爭?表現(xiàn)是什么?

　　學生回答，媒體顯示：不正當競爭是指經(jīng)營者違反有關法律法規(guī)，損害其他經(jīng)營者的合法權益，擾亂社會經(jīng)濟秩序的行為。

　　不正當競爭一個突出的特點是：通過躲避法律或直接違反法律的方式，采取弄虛作假、欺詐和其它損人利己的手段以牟取高額利潤。誰能結合不正當競爭的特點，說說你還知道哪些不正當競爭?

　　(媒體投影)假帳不斷鬧丑聞，美國呼喚誠信經(jīng)濟

　　南京冠生園事件

　　武漢砸大奔事件

　　這些事情嚴重損害了企業(yè)在消費者心中的形象，直接結果就是造成象南京冠生園這樣的百年老字號的破產(chǎn)、象戴姆勒—克萊斯勒這樣的世界級汽車集團在中國消費者心中地位的明顯下降，象美國第二大長途電話公司——世界通信公司的破產(chǎn)。間接后果就是導致動搖投資者對企業(yè)的信心進而減少投資。

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