高中政治必修1第一課知識(shí)點(diǎn)
高中政治必修1第一課知識(shí)點(diǎn)
高中政治的學(xué)習(xí)，需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，那么必修1第一課有哪些知識(shí)點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中政治必修1第一課知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高中政治必修1第一課第一框知識(shí)點(diǎn)
一、貨幣的本質(zhì)
1、商品
(1)商品的含義：用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。
(2)商品的基本屬性：價(jià)值和使用價(jià)值。
①價(jià)值的含義：是指凝結(jié)在商品中無(wú)差別的人類勞動(dòng)。
?、谑褂脙r(jià)值的含義：是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。
注意：A.勞動(dòng)產(chǎn)品不一定有價(jià)值，因?yàn)閮r(jià)值是商品特有的屬性。B.有使用價(jià)值的東西不一定有價(jià)值，因?yàn)橛惺褂脙r(jià)值的東西不一定是商品;有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值。
2、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)
(1)產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。(貨幣產(chǎn)生四個(gè)階段：物物交換→一般等價(jià)物的交換→金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物→貨幣產(chǎn)生)
貴金屬金銀充當(dāng)貨幣的優(yōu)點(diǎn)：體積小、價(jià)值大、易于分割、不易磨損、便于攜帶和保存等。。
(2)貨幣的含義：從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。
(3)貨幣的本質(zhì)：一般等價(jià)物?！〖幢憩F(xiàn)其他一切商品的價(jià)值，充當(dāng)商品交換的媒介
二、貨幣的基本職能
1、基本職能：價(jià)值尺度和流通手段
(1)價(jià)值尺度
含義：貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。
價(jià)格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值叫做價(jià)格。
要求：執(zhí)行這個(gè)職能只需要觀念上的貨幣。
(2)流通手段
含義：貨幣充當(dāng)商品交換的媒介的職能就叫流通手段。
要求：貨幣執(zhí)行這個(gè)職能必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣。
商品流通：以貨幣為媒介的商品交換(公式：商品—貨幣—商品)
2、貨幣的其他三種職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。
三、紙幣
1、含義：由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。
2、紙幣的優(yōu)點(diǎn)：制作成本低，更易于保管、攜帶和運(yùn)輸。
3、紙幣的發(fā)行：
A.國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行。即國(guó)家可以規(guī)定紙幣的面值，卻不能決定它的購(gòu)買力。
B.紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需的貨幣量為限度。超過這個(gè)限度，就會(huì)引起通貨膨脹，影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序;小于這個(gè)限度，會(huì)使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。
注意：流通中所需貨幣量=商品價(jià)格總額(待售商品數(shù)量×商品價(jià)格水平)/貨幣流通次數(shù)。
4、通貨膨脹與通貨緊縮
通貨膨脹：指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的物價(jià)總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。貨幣供應(yīng)量過多是導(dǎo)致通貨膨脹的原因之一。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。
通貨緊縮：物價(jià)總水平持續(xù)下跌的現(xiàn)象。通貨緊縮的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給。
高中政治必修1第一課第二框知識(shí)點(diǎn)
一、信用卡與支票
1、常用結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算
2、信用卡
(1)含義：具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。其中，銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。
(2)信用卡的作用：信用卡集存款、取款、借款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w。減少了現(xiàn)金的使用，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，方便購(gòu)物消費(fèi)，給持卡人帶來(lái)極大便利。
3、支票
(1)含義：支票是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)
(2)種類：轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。
二、外匯
1、外匯的含義：外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。
2、匯率的含義：匯率又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。
100外幣可兌換更多本幣-→外匯匯率升高(本幣匯率降低)-→外幣升值，本幣貶值
3、保持人民幣幣值穩(wěn)定
(1)保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義：即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。
(2)保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義：對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。
高中政治學(xué)習(xí)方法
準(zhǔn)確理解基本概念
現(xiàn)在的高考政治試題，更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，著重加強(qiáng)思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解，以為基礎(chǔ)知識(shí)不重要了。其實(shí)，知識(shí)和能力兩者是統(tǒng)一的，知識(shí)是能力的載體，能力是知識(shí)的運(yùn)用。忽視基本知識(shí)片面強(qiáng)調(diào)能力，能力將成為一座沙丘之塔。相對(duì)于高一年《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》來(lái)說(shuō)，高二年《哲學(xué)常識(shí)》的概念、原理更加抽象，不易理解，對(duì)這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解，如第一課中的物質(zhì)和意識(shí)，客觀實(shí)在和客觀存在，主觀和客觀等概念，如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，對(duì)這些易混的概念、原理都要認(rèn)真比較、理解和記憶、知識(shí)掌握要準(zhǔn)確，回答問題時(shí)要符合要求，有些關(guān)鍵字、詞要與教材完全吻合，不能隨意搞錯(cuò)，如物質(zhì)概念中的"客觀存在"，規(guī)律概念中的"固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系"等。如果學(xué)生能準(zhǔn)確把握，考試時(shí)就能避免很多失誤。
循環(huán)復(fù)習(xí)，多做練習(xí)
政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律，學(xué)生除了課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講之外，課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)。可把教材分為幾個(gè)階段或部分，在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后，又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶，做到事半功倍。多做練習(xí)，規(guī)范答題。回答政治主觀題要做到分點(diǎn)、分段，條理清楚，規(guī)范學(xué)科用語(yǔ)，原理同材料相結(jié)合。為此，學(xué)生除了認(rèn)真聽講、記憶理解外，還要多做練習(xí)，正所謂熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。
理論聯(lián)系實(shí)際
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，正確處理好人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題，這是政治課的內(nèi)在要求，也是政治高考命題的一個(gè)重要原則。因此，學(xué)習(xí)《哲學(xué)常識(shí)》，應(yīng)該把抽象的哲學(xué)原理同社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合。這樣做的話，既能進(jìn)一步深刻理解哲學(xué)原理，又能運(yùn)用原理分析社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高考試分析能力。如國(guó)家的宏觀調(diào)控問題一直是高考的熱點(diǎn)問題，哲學(xué)常識(shí)的物質(zhì)決定意識(shí)原理要求一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐證明，若能將熱點(diǎn)問題賀教材原理巧妙對(duì)接賀正確運(yùn)用，就能使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，適應(yīng)高考的要求，在高考中取得好成績(jī)。
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