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初三上冊化學第三單元溶液綜合試題及答案

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初三上冊化學第三單元溶液綜合試題及答案

  處在初三第一學期的你,不知道怎樣復習化學的嗎?是這樣的話,那不妨和學習啦小編一起來做份第三單元溶液綜合試題,來熱熱身,希望對各位有幫助!

  初三上冊化學第三單元溶液綜合試題及答案

  一、選擇題(本大題包括10小題,每小題4分,共40分)

  1.名稱中有“水”字的物質可能是溶液,下列有“水”字的物質不屬于溶液的是 (  )

  A.糖水         B.食鹽水

  C.蒸餾水 D.澄清的石灰水

  【解析】選C。糖水、食鹽水、澄清的石灰水分別是蔗糖、食鹽和氫氧化鈣溶于水形成的溶液。蒸餾水是純凈物,不屬于溶液。

  2.溶液這種混合物,之所以具有均一性和穩(wěn)定性,是因為 (  )

  A.溶質是固體

  B.溶劑是水

  C.溶液是液體

  D.溶質被解離成分子或離子狀態(tài)

  【解析】選D。物質的溶解過程是溶質的微粒均勻地分散到溶劑的微粒中,所以溶液才具有均一穩(wěn)定的特性。故選D。

  3.(2013•北京中考)下列物質放入水中,能形成溶液的是 (  )

  A.面粉 B.牛奶

  C.白糖 D.植物油

  【解析】選C。本題考查溶液的定義。溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,面粉放入水中形成懸濁液,牛奶和植物油形成乳濁液。

  4.(雙選)下列關于飽和溶液與不飽和溶液的敘述,正確的是 (  )

  A.稀溶液一定是不飽和溶液

  B.濃溶液一定是飽和溶液

  C.在一定溫度下,同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液要濃

  D.濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液

  【解析】選C、D。不飽和溶液與稀溶液無關,所以稀溶液不一定是不飽和溶液,A錯誤;飽和溶液與濃溶液無關,所以在一定溫度下的飽和溶液不一定是濃溶液,B錯誤;在一定溫度下,同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液要濃,C正確;飽和溶液與濃溶液無關,所以濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液,D正確。

  5.85克5%的食鹽溶液中,加入15克食鹽完全溶解后成為  (  )

  A.100克19.25%的溶液

  B.100克20%的溶液

  C.85克20%的溶液

  D.85克15%的溶液

  【解析】選A。85克5%的食鹽溶液中,加入15克食鹽后,形成溶液的質量為

  85 g+15 g=100 g,所得溶液的質量分數(shù)為(85 g×5%+15 g)/100 g×100%=19.25%。

  6.將mg硫酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分至有晶體析出,在此變化過程中溶液里溶質質量分數(shù)p%與時間t的關系正確的是 (  )

  【解析】選C。溶液中溶質質量分數(shù)p%并不是從0開始的,A、D錯誤;溶液中溶質質量分數(shù)p%隨著時間的增加,其溶質質量分數(shù)會越來越大,而不是減小,B錯誤;溶液中溶質質量分數(shù)p%隨著時間的增加,其溶質質量分數(shù)會越來越大,溶液達到飽和時,溶質質量分數(shù)達到最大且不再發(fā)生改變,C正確 。

  7.要使已接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列方法中不正確的是 (  )

  A.倒出少量溶液 B.加入硝酸鉀

  C.蒸發(fā)部分水 D.適當降溫

  【解析】選A。溶液具有均一性,倒出的溶液與剩余的溶液都仍是不飽和溶液,A錯誤;加入硝酸鉀可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?B正確;蒸發(fā)部分水可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?C正確;在一定量水中硝酸鉀的溶解能力隨溫度的降低而減小,所以降溫可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?D正確。

  8.(2013•淄博中考)溶液與我們的生活息息相關。下列敘述正確的是 (  )

  A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體

  B.溶劑體積加溶質體積等于溶液的體積

  C.配制100 g 10%的氯化鈉溶液的操作步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶存放

  D.溶液中只能有一種溶質

  【解析】選C。本題考查對溶液的認知能力。解答本題需明確兩點:(1)溶液概念的理解;(2)了解溶液的相關性質。溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但不一定無色,如硫酸銅溶液為藍色,A錯誤;由于分子之間有間隔,故溶劑體積加溶質體積大于溶液的體積,B錯誤;配制100 g 10%的氯化鈉溶液的操作步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶存放,C正確;溶液中可能有多種溶質,如海水屬于溶液,其中的溶質有氯化鈉、氯化鎂等,D錯誤。

  9.配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見圖,正確的操作順序是 (  )

  A.④⑤①②③ B.①②③④⑤

  C.③④①②⑤ D.②①④③⑤

  【解析】選A。圖①為把稱量的氯化鈉倒入燒杯;圖②為量取一定量的水倒入燒杯;圖③則是攪拌溶解;圖④為用藥匙取出固體氯化鈉準備進行稱量;圖⑤為稱取氯化鈉的操作;則正確的操作順序為④⑤①②③,故選A。

  10.(雙選)有40 g 5%的硝酸鉀溶液,若將其質量分數(shù)增大到10%,應采用的方法是 (  )

  A.把溶劑蒸發(fā)掉一半

  B.加入40 g 溶質質量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液

  C.把溶劑蒸發(fā)掉20 g

  D.加入2 g硝酸鉀固體

  【解析】選B、C。要使溶液的溶質質量分數(shù)變大,可通過三種方式:①加入溶質,②蒸發(fā)溶劑,③加入質量分數(shù)大于5%的KNO3溶液。

  ①加入溶質:設加入溶質的質量是x, 則有: ×100%=10%,解得x=2.22 g

 ?、谡舭l(fā)溶劑:設蒸發(fā)掉的溶劑的質量為y時溶質質量分數(shù)會變?yōu)?0%,則有 ×100%=10%,解得y=20 g

  ③由選項B,可用代入驗證法,看加入40 g溶質質量分數(shù)為15%的KNO3溶液,其質量分數(shù)是否增大到10%,則有 ×100%=10%。

  綜上所述可知②符合C;③符合B;故選B、C。

  【方法平臺】

  (1)將等質量的溶液與水混合后得到的溶液質量分數(shù)將變?yōu)樵芤嘿|量分數(shù)的一半。

  (2)將等質量的同一物質不同濃度的溶液混合后,所得溶液質量分數(shù)為原溶液質量分數(shù)和的一半。

  (3)將溶液蒸發(fā)至剩余溶液為原溶液質量的一半時,若無固體析出,則剩余溶液的 質量分數(shù)為原溶液質量分數(shù)的二倍。

  二、填空與簡答題(本大題包括6小題,共31分)

  11.(6分)請你各舉一例,說明下列有關溶液的敘述是錯誤的。

  (1)溶液一定是無色的。

  實例:     溶液不是無色的。

  (2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。

  實例:     是液體,但不是溶液。

  (3)溶液的溶質一定是固體。

  實例:     可作溶質,但不是固體。

  【解析】溶液不一定是無色的,我們接觸過的硫酸銅溶液是藍色的,高錳酸鉀溶液是紫紅色的,氯化亞鐵溶液是淺綠色的等;溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液,例如水、無水酒精不屬于溶液;溶液的溶質可以是固體、液體或氣體,例如:醫(yī)用酒精 溶質為酒精,其為液體,鹽酸溶液溶質為氯化氫氣體,其為氣體。

  答案:(1)硫酸銅(或氯化亞鐵等)

  (2)水(或無水乙醇等)

  (3)酒精(或氯化氫氣體等)

  12.(5分)下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù):

  實驗

  序號 試劑1 試劑2 混合前溫度/℃ 混合后最高或最低溫度/℃

  ① 35 mL

  水 3.2 g碳酸鈉固體全部溶解 20 24.3

 ?、?35 mL

  水 2.5 g碳酸氫鈉固體全部溶解 20 18.5

  (1)從實驗①、②數(shù)據(jù)可知:碳酸鈉溶于水    熱量,碳酸氫鈉溶于水

  熱量。(填寫“放出”或“吸收”)

  (2)判斷實驗②中得到的溶液屬于飽和溶液的操作是    ,現(xiàn)象為 _____________________________。

  (3)實驗①②得到的溶液中,質量分數(shù)較大的是    (填序號“①”或“②” )。

  【解析】(1)碳酸鈉固體溶于水后溶液溫度升高,說明該變化放出熱量;碳酸氫鈉固體溶于水后溶液溫度降低,說明該變化吸收熱量;(2)判斷一定溫度下的溶液是否飽和的方法:加入少量溶質固體,若能繼續(xù)溶解,表明溶液屬于不飽和溶液,若不能溶解,屬于飽和溶液;(3)實驗①②中,水量相同,①中溶質較多,故實驗

 ?、傩纬傻娜芤嘿|量分數(shù)較大。

  答案:(1)放出 吸收

  (2)向溶液中添加少量碳酸氫鈉固體 碳酸氫鈉固體不溶解

  (3)①

  13.(6分)現(xiàn)有100克10%的硝酸鉀溶液。

  (1)若加入10克水后,溶液的溶質質量分數(shù)為 ________;

  (2)若加入10克硝酸鉀,且全部溶解,則溶解后的溶質質量分數(shù)為    ;

  (3)若把原溶液蒸發(fā)掉20克水后,且無溶質析出,則此溶液的溶質質量分數(shù)為    。

  【解析】100克10%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質量為100 g×10%=10 g。

  (1)若加入10克水后,溶液的溶質質量分數(shù)為10 g/(100 g+10 g)×100%≈9.1%。

  (2)若加入10克硝酸鉀,且全部溶解,則溶解后的溶質質量分數(shù)為(10 g+10 g)/

  (100 g+10 g)×100%≈18.2%。

  (3)若把原溶液蒸發(fā)掉20克水后,且無溶質析出,則此溶液的溶質質量分數(shù)為

  10 g/(100 g-20 g)×100%=12.5%。

  答案:(1)9.1% (2)18.2% (3)12.5%

  14.(5分)60℃時,將36 g硝酸鉀溶于204 g水 中,全部溶解后,溶液中溶質的質量分數(shù)為    。將此溶液均分成三等份:

  (1)取第一份溶液,將溫度升至90℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為    ;

  (2)取第二份溶液,將其質量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀?需加入固體    g;

  (3)取第三份溶液,使其溶質的質量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话?需加水    g。

  【解析】將36 g硝酸鉀溶解在204 g水中,所得溶液的溶質的質量分數(shù)=36 g/

  (36 g+204 g)×100%=15%;

  (1)根據(jù)溶液的均一性,平均分成三份后,溶液的溶質質量分數(shù)不變;溫度升高,溶質的溶解度變大,但溶液因沒有溶質可繼續(xù)溶解而溶液組成不變,溶液的溶質質量分數(shù)仍為15%;

  (2)平均分成三份后,其中每份溶液的質量=(36 g+204 g)×1/3=80 g;使其溶質質量分數(shù)增大為原來的2倍,即溶液的溶質質量分數(shù)=15%×2=30%;設需要增加硝酸 鉀的質量為x,80 g×15%+x=(80 g+x)×30%

  解得x≈17.1 g;

  (3)溶液的溶質質量分數(shù)減小為原來的一半,即溶液的溶質質量分數(shù)=15%×1/2=7.5%;設需要加水的質量為x,80 g×15%=(x+80 g)×7.5%,解得x=80 g。

  答案:15% (1)15% (2)17.1 (3)80

  15.(5分)實驗室用濃鹽酸(質量分數(shù)為37%,密度為1.19 g•cm-3的液體)配制

  100 g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟是:

  a.計算:需要量取濃鹽酸    mL。

  b.量取:用規(guī)格為    mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。

  c.溶解:用量筒量取      mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水      。

  【解析】用溶質質量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100 g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,操作步驟為

  a.計算:需量取濃鹽酸的體積=100 g×10%÷(37%×1.19 g•cm-3)≈22.7 mL,所需水的質量=100 g-22.7 mL×1.19 g•cm-3≈73 g,即73 mL;

  b.量取:選用規(guī)格為50 mL的量筒量取22.7 mL的濃鹽酸倒入燒杯中;

  c.溶解:用量筒量取73 mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以便混合均勻。

  答案:a.22.7 b.50 c.73 混合均勻

  16.(4分)在兩支試管中各加入2 mL水,然后分別加入1~2小粒碘或高錳酸鉀,振蕩,觀察現(xiàn)象;然后再向兩支試管中分別加1 mL汽油,振蕩,靜置,觀察現(xiàn)象。記錄如表所示:

  溶 劑 溶 質 現(xiàn) 象

  先加水 碘 底部仍有碘固體,

  液體呈淺黃色

  先加水 高錳酸鉀 底部無固體,溶液呈深紫色

  再加汽油 碘 分層,上層呈深紫色,下層近無色,底部無固體

  再加汽油 高錳酸鉀 分層,上層無色,下層呈深紫色,底部無固體

  請回答:

  (1)加入汽油后,投入碘的試管的上層液體名稱是    ;投入高錳酸鉀的試管的下層液體的名稱是    。

  (2)從實驗現(xiàn)象可以歸納:碘的溶解性為        ,高錳酸鉀的溶解性為 ______________。

  (3)在科學研究中,若將大量水中溶解的少量碘“富集”起來,你認為可以采取的方法是 _____________。

  【解析】水的密度比汽油大,且兩者互不溶解,因此汽油處于上層,水處于下層。從表中現(xiàn)象可知,碘微溶于水,而易溶于汽油,所得溶液為碘的汽油溶液;高錳酸鉀易溶于水,而難溶于汽油,所得溶液為高錳酸鉀的水溶液。由于碘微溶于水,因此其水溶液很稀,可根據(jù)其易溶于汽油的性質,通過加少量汽油的方法,使其“富集”于汽油中。

  答案:(1)碘的汽油溶液 高錳酸鉀水溶液

  (2)碘易溶于汽油,微溶于水 高錳酸鉀易溶于水,難溶于汽油

  (3)向含少量碘的水中加入少量汽油,在密閉裝置中充分攪拌,振蕩,然后靜置,將底部液體放出,碘即“富集”在少量汽油中

  三、實驗與探究題(本大題包括2小題,共17分)

  17.(10分)請你仔細觀察下列實驗基本操作,按要求回答問題:

  (1)指出有標號儀器的名稱:

  a    ;b     ;c     ;

  d     ;e     。

  (2)請指出操作中出現(xiàn)的錯誤可能導致的后果:

 ?、佟__________________________________________;

 ?、凇__________________________________________;

 ?、邸__________________________________________;

 ?、堋__________________________________________;

 ?、荨__________________________________________。

  【解析】向試管中豎直加入塊狀固體可導致試管破裂;滴管伸入試管中滴加液體,易使滴管下端接觸試管,受到污染;給試管中的固體加熱時,試管底部應稍高于試管口部,可防止試管口部的冷卻水回流到試管底部將試管炸裂;量取液體讀數(shù)如果仰視,將導致讀數(shù)值比實際值小;給試管中的液體加熱時,液體體積不應超過試管容積的三分之一。

  答案:(1)試管 膠頭滴管 鐵架臺 量筒 酒精燈

  (2)①試管破裂 ②滴管被污染?、墼嚬苷?/p>

 ?、茏x數(shù)值小于實際體積?、菰嚬苤幸后w濺出

  18.(7分)今年我縣各學區(qū)都進行了部分學生化學實驗操作競賽,某學區(qū)競賽題目之一是“配制70 g 20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如圖所示。

  (1)需要稱取氯化鈉的質量是      g,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是 ____________。

 ?、僮筮叺钠胶饴萁z向左調

 ?、谟疫叺钠胶饴萁z向右調

 ?、塾冶P中減少砝碼

 ?、茏蟊P中增加食鹽

  (2)B中儀器a的名稱是     。量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制溶液的溶質質量分數(shù)     (填“偏大”或“偏小”)。

  (3)C中用玻璃棒攪拌的作用是 __________________________。

  (4) D中所貼標簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認為適合的內容。

  【解析】(1)需要稱取的氯化鈉的質量為70 g×20%=14 g;稱量時若右盤低,說明所取藥品不足,應向左盤中增加食鹽。(2)圖示為仰視讀數(shù),導致的結果是量取的蒸餾水偏多,從而使所配溶液的溶質質量分數(shù)偏小。(3)C中玻璃棒的作用是攪拌,加速食鹽溶解。(4)試劑瓶標簽上應標注所配溶液的溶質質量分數(shù)。

  答案:(1)14 ④ (2)量筒 偏小

  (3)加速食鹽溶解 (4)劃掉70 g 20%

  四、計算題(12分)

  19.取一定量濃度為5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108克水后變?yōu)闈舛?0% 的氫氧化鈉溶液30毫升。求:

  (1)原氫氧化鈉溶液的質量是多少克?其中含有溶質多少克?

  (2)剩余溶液的密度是多少克/厘米3?(保留一位小數(shù))

  【解析】(1)設原NaOH溶液的質量為x,由題意,則5%x/(x-108 g)×100%=20%,x=144 g,其中含有溶質的質量為144 g×5%=7.2 g

  (2)30毫升=30 cm3,ρ=m/V=(144 g-108 g)/30 cm3=1. 2 g•cm-3。

  答案:(1)原氫氧化鈉溶液的質量是144 g,其中含有溶質7.2 g

  (2)剩余溶液的密度是1.2 g•cm-3
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