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初三下冊(cè)化學(xué)常見(jiàn)的酸和堿試題及答案(2)

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初三下冊(cè)化學(xué)常見(jiàn)的酸和堿試題及答案

  17(2012•廣東肇慶)少年兒童按下圖所示時(shí)間就餐,口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下:

  已知口腔若經(jīng)常保持酸性,容易發(fā)生蛀牙,如果只從這一點(diǎn)考慮,你認(rèn)為三次刷牙時(shí)間最好安排在(  )

  A.三次吃點(diǎn)心后 B.早、午、晚餐前

  C.早餐、午餐、晚睡前 D.早、午、晚餐后

  18 下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是(   )

  A.石灰石與鹽酸 B.Fe2O3+HCl

  C.Ba(OH)2+H2SO4 D.NaOH+HCl

  19 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是( )

  序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 試劑和操作方法

  A O2 水蒸氣 通過(guò)濃硫酸

  B 稀鹽酸 稀硫酸 加入過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾

  C H2氣體 HCl氣體 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸

  D CO氣體 CO2氣體 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸

  20 下列反應(yīng)中,不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )

  A.Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ B.Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑

  C.Mg(OH)2+H2SO4 MgSO4+2H2O D.NaCl+AgNO3 AgCl↓+NaNO3

  二、填空題(共26分)

  21(6分)(2011•淄博)洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等)是生活中 常用的物質(zhì),大多顯堿性。小紅取了少量用來(lái)吹泡泡的肥皂水,用pH試紙測(cè)試的結(jié)果是pH 7(填寫(xiě)“<”“=”或“>”)。若向其中加入少量的無(wú)色酚酞試液(化學(xué)式C20H14O4),肥皂水呈 色。酚酞是由 種元素組成的,酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是 。

  22(6分)(2013•廣州)硫酸、鹽酸是重要的化工原料。

  (1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?性。

  (2)寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

 ?、倥c鐵粉反應(yīng): ,

 ?、谂c碳酸鈉溶液反應(yīng): ,

 ?、叟c氯化鋇溶液反應(yīng): ,

  上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是 (填編號(hào))。

  (3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是 (填編號(hào))。

  ①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH

  23(14分)學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí),很多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生探究興 趣。

  (1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同 學(xué)推理不合理,理由是__________________。

  (2)乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論,將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn):將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如右圖:

 ?、儆蓤D知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),B點(diǎn)表示的含義是__________________________。

 ?、趶腁到B的過(guò)程中,燒杯中溶液pH逐漸____________。

  ③B到C的過(guò)程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽(yáng)離子有 ___________(填離子符號(hào))。

  (3)丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程式表示)__________ _______。

  (4)丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列溶液來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺(jué)得不可行的是________________________。

  A.無(wú)色酚酞試液 B.FeCl3 C.BaCl2 D.KNO3

  三、實(shí)驗(yàn)探究題(共34分)

  24(10分)小林在涼拌紫卷心菜時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究。

  【提出問(wèn)題】 紫卷心菜等植物的汁液能做酸堿指示劑嗎?

  【實(shí)驗(yàn)探究】 取紫卷心菜、牽?;ǖ幕ò?、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1∶1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關(guān)顏色變化情況如下表所示:

  汁液 在不同液體中的顏色變化

  蒸餾水 稀酸溶液 稀堿溶液

  紫卷心菜 藍(lán)紫色 紅色 綠色

  牽牛花 紫色 紅色 藍(lán)色

  胡蘿卜 橙色 橙色 橙色

  【得出結(jié)論】 、 的汁液能做酸堿指示劑, 的汁液不能做酸堿指示劑。

  【拓展應(yīng)用】小林用上述的牽?;ㄖ簛?lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽牛 花汁液呈紅色。則該雨水呈 性(選填“酸”“堿”或“中”)。

  【反思與評(píng)價(jià)】小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無(wú)法測(cè)出溶液的酸 堿度,請(qǐng)你告訴他,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液的酸堿度常用 。

  25(14分)(2011•綏化)小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是 。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  【提出問(wèn)題】該熟石灰樣品的主要成分是什么?

  【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2 ;

  乙同學(xué)猜想是CaCO3;

  你認(rèn)為是 。

  【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:

  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾;

  向?yàn)V液中加入適量的 試液;

  向?yàn)V出固體中加入適量 溶液 _______________________;

  ________________________ 猜想正確

  【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。

  26 (10分)(2013•江西)某實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng):

  (1)實(shí)驗(yàn)1的目的是 。

  (2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

  (3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是 。

  (4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是:

 ?、賶A能與酸發(fā)生中和反應(yīng);

 ?、?;

  ……

  (5)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢問(wèn)老師得知,該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)分別為5%和10%。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。

  實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

  ___________________________________為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液

  初三下冊(cè)化學(xué)常見(jiàn)的酸和堿試題參考答案

  1 D 解析:紫色石蕊試液遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。堿溶液的pH>7,能使酚酞變紅。

  2 C 解析:稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性 質(zhì)的本質(zhì)原因是在水溶液中都能解離出氫離子。

  3 A 解析:常溫下,物質(zhì)顯酸性,pH<7,故選A。

  4 B 解析:治療胃酸過(guò)多,首先應(yīng)選擇一種能夠和胃酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì),而且這種物質(zhì)沒(méi)有腐蝕性。選項(xiàng)中能夠和胃酸即鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有:Al(OH)3、CaO和NaOH,但由于CaO和NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性,因此不適合用于治療胃酸過(guò)多。

  5 B 解析:牛奶的pH小于7,呈酸性,雞蛋清的pH大于7,呈堿性,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;因?yàn)樘O(píng)果的pH小于7,顯酸性,故胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食用蘋(píng)果,故選項(xiàng)B正確;檸檬汁的pH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變紅色,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;西紅柿的pH比蘋(píng)果的pH大,其酸性比蘋(píng)果的酸性弱,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

  6 C 解 析:經(jīng)常降酸雨的地區(qū)的土壤顯酸性,不適合種植在顯堿性的環(huán)境中容易生長(zhǎng)的植

  物。

  7 A 解析:氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH大于7,故圖像的起點(diǎn)應(yīng)該在縱坐標(biāo)7的上方,B、D錯(cuò)誤;向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸后,氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的堿性減 弱,pH降低,當(dāng)氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH等于7,如果繼續(xù)加入稀鹽酸,稀鹽酸過(guò)量時(shí),溶液的pH逐漸減小,趨向于所加鹽酸的pH,故C中圖像的變化趨勢(shì)錯(cuò)誤,A正確。

  8 B 解析:有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水就不是中和反應(yīng),故A不合理;毒液呈酸性,肥皂水呈堿性,肥皂水能中和毒液中的酸,故B合理;氫氧化鈉溶液呈堿性,滴加的鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成呈中性的氯化鈉和水,溶液的pH會(huì)變小,故C不合理;D項(xiàng)反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O,故D不合理。

  9 B 解析:過(guò)氧化氫溶液分解時(shí)有催化劑反應(yīng)速率快,充分反應(yīng)所需要的時(shí) 間短,但有無(wú)催化劑并不能改變產(chǎn)生氧氣的量,故A正確;根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4 +H2↑,F(xiàn)e + H2SO4 ═ FeSO4 + H2↑可知,相同質(zhì)量的鐵粉、鋅粉分別與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵生成的氫氣多,故B錯(cuò)誤;在沒(méi)加氫氧 化鈉溶液之前稀鹽酸溶液呈酸性,pH<7,當(dāng)逐漸加入氫 氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,pH=7,當(dāng)繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液過(guò)量,溶液呈堿性,pH>7,故C正確;向硝酸銅和硝酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧 化鈉先與硝酸反應(yīng),當(dāng)酸完全反應(yīng)以后,氫氧化鈉才與硝酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,即圖像不從原點(diǎn)開(kāi)始,當(dāng)硝酸銅完全反應(yīng)后就不再產(chǎn)生沉淀,故D正確。

  10 B 解析:濃硫酸無(wú)揮發(fā)性,打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口不會(huì)看到白霧,故A 錯(cuò)誤;鐵銹的主要成分是 Fe2O3,稀鹽酸、稀硫酸都能與金屬氧化物反應(yīng),故 B 正確;濃鹽酸無(wú)吸水性,不能做干燥劑,故 C 錯(cuò)誤;稀鹽酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成可溶于水的氯化鋇和水,無(wú)白色沉淀生成,故 D 錯(cuò)誤。

  11 D 解析:測(cè)定溶液的pH時(shí),應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴到放在玻璃片或白瓷板上的pH試紙上,并把試紙所顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,可得出溶液的pH,A錯(cuò)誤;濃硫酸放置 在空氣中,會(huì)吸收空氣中的水分,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小,B說(shuō)法錯(cuò)誤;露置于空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣中的水蒸氣而逐漸溶解,進(jìn)而和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉,成分發(fā)生改變,C說(shuō)法錯(cuò)誤。

  12 B 解析:氫氧化鈉是一種白色固體,易溶于水且溶于水時(shí)放出大量的熱,能使溶液的溫度明顯升高,故①說(shuō)法不正確;氫氧化鈉的水溶液呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),故③說(shuō) 法不正確。

  13 D 解析:消石灰、熟石灰均為氫氧化鈣;鹽酸為氯化氫的水溶液。

  14 B

  15 B 解析:濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中易吸水而使溶液質(zhì)量增加;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,且溶液質(zhì)量也隨之減小;氫氧化鈉溶液露置在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)而使溶液質(zhì)量增加;食鹽溶液露置在空氣中一般很穩(wěn)定,如果考慮水分的蒸發(fā)則溶液質(zhì)量會(huì)變小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大。

  16 C 解析:硫酸銅與稀鹽酸不反應(yīng),與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;稀鹽酸呈酸性,pH小于7,氫氧化鈉溶液呈堿性,pH大于7;大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液與大理石不反應(yīng),故A、B、D均可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液而氯化鈉溶液不與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng),不能鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。

  17 A 解析:從圖中曲線可知,三次吃點(diǎn)心后,口腔中的pH最小,酸性最強(qiáng),也最容易發(fā)生蛀牙,因此三次刷牙時(shí)間最好安排在三次吃點(diǎn)心后。

  18 D 解析:石灰石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,石灰石溶解,現(xiàn)象明顯,不需指示劑,故A錯(cuò)誤;氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵的水溶液為黃色,氧化鐵溶解,現(xiàn)象明顯,不需指示劑,故B錯(cuò)誤;氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色的沉淀,現(xiàn)象明顯,不需指示劑,故C錯(cuò)誤;氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈉和水,現(xiàn)象不明顯,需要借助指示劑,故D正確。

  19 B 解析:B中引入Ba2+,成為新雜質(zhì)。

  20 A 解析:兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),

  A中是單質(zhì) 和化合物的反應(yīng),不符合復(fù)分解反應(yīng)的定義。

  21 > 紅 三 5∶1

  22(1)吸水

  (2)①Fe + H2SO4 ═ FeSO4 + H2↑

 ?、贜a2CO3 + H2SO4 ═ Na2SO4 + H2O + CO2↑

 ?、跦2SO4 + BaCl2 ═ BaSO4 ↓+ 2HCl ①②

  (3)②③

  解析:(1)濃硫酸有吸水性,濃硫酸曝露在空氣中能吸收空氣中的水分而使其質(zhì)量增加,利用這一性質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑。(2)①鐵能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鐵;②稀硫酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;③稀硫酸可與氯化鋇溶液反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和鹽酸。根據(jù)以上各反應(yīng)的情況,可寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。酸在水溶液中能解離出H+和酸根離子,其中①②涉及H+的性質(zhì),屬于酸的共同性質(zhì)。

  (3)鹽酸、硫酸都能與金屬氧化物反應(yīng),故都可用于用途①;用途②涉及氯元素,鹽酸含氯元素,硫酸不含氯元素,故不能用硫酸代替鹽酸;用途③若用硫酸會(huì)產(chǎn)生Na2SO4這種新的雜質(zhì),故不能用硫酸代替鹽酸。

  23(1)固體氫氧化鈉溶于水放熱 (2)①放熱 酸堿恰好完全 中和 ②減小

 ?、跱a+、H+ (3)2NaOH+CO2═Na2CO3+ H2O (4)CD 解析:(1)甲同學(xué)的操作包括了氫氧化鈉固體的溶解過(guò)程和氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的過(guò)程,不能推斷為中和反應(yīng)放熱。(2)①根據(jù)圖像可以看出隨著稀硫酸的加入,溫度在逐漸上升,B點(diǎn)在 溫度上是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是反應(yīng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);②A到B稀硫酸逐漸與氫氧化鈉反應(yīng),溶液由堿性逐漸變?yōu)橹行?,pH逐漸減小;③B到C的溶液中,是稀硫酸中和完氫氧化鈉后繼續(xù)加入稀硫酸溶液。

  (3)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后生成碳酸鈉和水。(4)氯化鋇會(huì)和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,而使硫酸變質(zhì);所有的鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,在水中起不到指示劑的作用。

  24【得出結(jié)論】紫卷心菜(或牽?;? 牽?;?或紫卷心菜) 胡蘿卜

  【拓展應(yīng)用】 酸 【反思與評(píng)價(jià)】 pH試紙(或pH計(jì))

  25 Ca(OH)2 微溶于水 Ca(OH)2 和CaCO3的混合物 酚酞 稀鹽酸 溶液變?yōu)榧t色 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生 密封

  26(1)探究堿與指示劑的作用 (2)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 (3)紫色石蕊溶液(或鋅等活潑金屬;碳酸鈉溶液;氫氧化鈉溶液等)(寫(xiě)化學(xué)式也可) (4)堿能與某些鹽反應(yīng)(或堿能與指示劑反應(yīng))

  (5)

  實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論

  取2支潔凈的試管,分別加入等體積的兩種待測(cè)溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無(wú)色酚酞溶液,向溶液中滴加10%的稀鹽酸,計(jì)算紅色剛 好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)(或用量) 紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的

  (其他合理方案也可)

  解析:(1)紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液屬于酸堿指示劑,因此實(shí)驗(yàn)1探究的是堿與指示劑的作用。(2)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉。(3)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)反應(yīng)完,此時(shí)有兩種情況:恰好完全反應(yīng)或鹽酸過(guò)量,要想判斷鹽酸是否過(guò)量可根據(jù)酸的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),如:加入紫色石蕊試液變紅色,就說(shuō)明鹽酸過(guò)量。(4)通過(guò)所做實(shí)驗(yàn)可總結(jié)出堿有以下性質(zhì):①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng),②堿能與指示劑作用,③堿能與某些鹽反應(yīng)。(5)5%的氫氧化鈉溶液比10%的氫氧化鈉溶液堿性弱,因此取等體積的兩種待測(cè)液分別與等濃度的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),5%的氫氧化鈉溶液需要的稀鹽酸要少,可根據(jù)以上分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),但 要注意控制變量法的運(yùn)用。
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